Đề cương ôn tập kiểm tra 1 tiết HK 2 môn Lịch sử lớp 11 năm 2016

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II (2015-2016)<br /> MÔN: SỬ 11CB<br /> <br /> Câu 1: Vì sao Pháp chọn Đà Nẵng làm mục tiêu tấn công đầu tiên trong cuộc xâm lược<br /> Việt Nam? Chiến sự ở Đà Nẵng diễn ra như thế nào?<br /> Câu 2: Tại sao Pháp chọn Gia Định là nơi tấn công thứ hai ở nước ta sau khi bị thất bại ở<br /> Đà Nẵng? Chiến sự ở Gia Định 1859 – 1860 diễn ra như thế nào?<br /> Câu 3: Em đánh giá như thế nào về hiệp ước Nhâm Tuất 1862?<br /> Câu 4: Ba tỉnh miền Tây Nam Kì đã rơi vào tay Pháp như thế nào? Nhân dân ba tỉnh miền<br /> Tây Nam Kì chống Pháp ra sao? Hãy so sánh tinh thần chống Pháp của triều Nguyễn và<br /> của nhân dân từ 1858 – 1873.<br /> Câu 5: Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ nhất ra sao? Phong trào kháng chiến ở<br /> Bắc kì trong những năm 1873 – 1874 diễn ra như thế nào?<br /> Câu 6: Trình bày bối cảnh lịch sử, diễn biến quá trình Pháp đánh chiếm Bắc kì lần thứ hai<br /> (1882 – 1883) ?<br /> Câu 7: Em đánh giá như thế nào về hiệp ước Pa-tơ-nốt 1884 ?<br /> Câu 8: Phong trào Cần Vương bùng nổ như thế nào? Hãy kể tên một số cuộc khởi nghĩa<br /> tiêu biểu trong phong trào Cần vương?<br /> Câu 9: Trong phong trào Cần Vương cuối thế kỉ XIX, cuộc khởi nghĩa nào được xem là<br /> tiêu biểu nhất? Trình bày tóm tắt diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa đó?<br /> Câu 10: Có ý kiến cho rằng: Việc nước ta rơi vào tay thực dân Pháp là không tất yếu,<br /> trách nhiệm này hoàn toàn thuộc về nhà Nguyễn? Em có đồng ý không? Tại sao (hãy sử<br /> dụng những kiến thức lịch sử cụ thể để luận giải cho quan điểm của em)<br /> <br /> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II LỚP 11 (2015-2016)<br /> I. MỤC TIÊU<br /> - Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức lịch sử Việt Nam kì II lớp 11, so với yêu cầu<br /> của chương trình. Kết quả kiểm tra giúp các em tự đánh giá mình trong việc học tập thời<br /> gian qua và điều chỉnh hoạt động học tập trong các nội dung sau.<br /> - Thực hiện yêu cầu trong phân phối chương trình của Bộ giáo dục và Đào tạo .<br /> - Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên, từ đó có thể điều chỉnh phương pháp, hình<br /> thức dạy học nếu thấy cần thiết.<br /> 1. Kiến thức:<br /> -Trình bày chiến sự ở Đà Nẵng 1858 và chiến sự Gia Định 1859 – 1860?<br /> - Phong trào Cần Vương bùng nổ như thế nào? Hãy kể tên một số cuộc khởi nghĩa tiêu<br /> biểu trong phong trào Cần vương? Hiểu được cuộc khởi nghĩa nào được xem là tiêu biểu<br /> nhất? Trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa đó?<br /> - Sử dụng những kiến thức lịch sử cụ thể để luận giải cho quan điểm: Việc nước ta rơi vào<br /> tay thực dân Pháp là không tất yếu, trách nhiệm này hoàn toàn thuộc về nhà Nguyễn?<br /> 2. Kĩ năng:<br /> - Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng: trình bày vấn đề, viết bài, kĩ năng vận dụng kiến<br /> thức để phân tích vấn đề lịch sử.<br /> II. HÌNH THỨC: Tự luận.<br /> III. THIẾT LẬP MA TRẬN<br /> ĐỀ 1:<br /> <br /> Tên Chủ đề<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> Chiến sự ở<br /> 1. Nhân dân<br /> Gia Định<br /> Việt Nam<br /> 1859 -1860<br /> kháng chiến<br /> chống Pháp<br /> xâm lược (từ<br /> năm 1858 đến<br /> trước năm<br /> 1873)<br /> <br /> Thông hiểu<br /> Vì sao Pháp<br /> chọn Gia Định<br /> làm mục tiêu<br /> tấn công tiếp<br /> theo trong cuộc<br /> xâm lược Việt<br /> Nam.<br /> <br /> Vận dụng<br /> Cấp độ thấp<br /> Cấp<br /> độ<br /> cao<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> Số câu:1/3<br /> Số điểm: 2<br /> 20%<br /> <br /> Số câu:1/7<br /> Số điểm:1<br /> 10%<br /> <br /> 2.Phong trào<br /> yêu nước<br /> chống Pháp<br /> của nhân dân<br /> Việt Nam<br /> trong những<br /> năm cuối TK<br /> XIX<br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> 3.Việt Nam<br /> từ năm 1858<br /> đến cuối thế<br /> kỉ XIX<br /> <br /> Phong trào<br /> Cần Vương<br /> cuối thế kỉ<br /> XIX, cuộc<br /> khởi nghĩa<br /> nào được<br /> xem là tiêu<br /> biểu nhất?<br /> Số câu:1/7<br /> Số điểm:1<br /> Tỉ lệ 10%<br /> <br /> Hiểu được diễn<br /> biến, kết quả, ý<br /> nghĩa của cuộc<br /> khởi nghĩa đó?<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Tổng số câu<br /> Tổng số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> Số câu:<br /> 1/3+1/7<br /> Số điểm: 3<br /> 30%<br /> <br /> Số câu:1<br /> 3 điểm<br /> 30%<br /> <br /> Số câu:1/3<br /> Số điểm:2<br /> Tỉ lệ 2%<br /> <br /> Số câu:1<br /> 3 điểm<br /> 30 %<br /> <br /> Sử dụng những<br /> kiến thức lịch<br /> sử cụ thể để<br /> luận giải cho<br /> quan điểm: Việc<br /> nước ta rơi vào<br /> tay thực dân<br /> Pháp là không<br /> tất yếu, trách<br /> nhiệm này hoàn<br /> toàn thuộc về<br /> nhà Nguyễn?<br /> Số câu:1<br /> Số điểm:4<br /> 40%<br /> Số câu: 1/7+1/3 Số câu:1<br /> Số điểm: 3<br /> Số điểm:4<br /> 30%<br /> 40%<br /> <br /> Số câu:1<br /> 4 điểm<br /> 40%<br /> Số câu: 3<br /> Số điểm:10<br /> 100%<br /> <br /> ĐỀ 2:<br /> <br /> Tên Chủ đề<br /> 1. Nhân<br /> dân Việt<br /> Nam kháng<br /> chiến<br /> chống<br /> Pháp xâm<br /> lược (từ<br /> năm 1858<br /> đến trước<br /> năm 1873)<br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> 2. Phong<br /> trào yêu<br /> nước chống<br /> Pháp của<br /> nhân dân<br /> Việt Nam<br /> tròn những<br /> năm cuối<br /> thế kỉ XIX<br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> 3.Việt Nam<br /> từ năm<br /> 1858 đến<br /> <br /> Nhận biết<br /> <br /> Thông hiểu<br /> <br /> Vận dụng<br /> Cấp độ thấp<br /> Cấp<br /> độ cao<br /> <br /> Cộng<br /> <br /> Nêu được<br /> Vì sao Pháp<br /> chiến sự ở Đà đánh vào Đà<br /> Nẵng 1858<br /> Nẵng<br /> <br /> Số câu1/3<br /> Số điểm:2<br /> 20%<br /> Kể tên được<br /> một số cuộc<br /> khởi nghĩa<br /> tiêu biểu<br /> trong phong<br /> trào Cần<br /> vương<br /> <br /> Số câu:1/7<br /> Số điểm:1<br /> 10%<br /> Hiểu được<br /> phong trào Cần<br /> Vương bùng nổ<br /> Ntn?<br /> <br /> Số câu:1<br /> 3 điểm:<br /> 30%<br /> <br /> Số câu1/7<br /> Số điểm:1<br /> 10%<br /> <br /> Số câu:1/3<br /> Số điểm:2<br /> 20%<br /> <br /> Số câu:1<br /> 3 điểm:<br /> 30%<br /> Sử dụng những<br /> kiến thức lịch<br /> sử cụ thể để<br /> <br /> cuối thế kỉ<br /> XIX<br /> <br /> Số câu<br /> Số điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> Tổng số<br /> điểm<br /> Tỉ lệ %<br /> <br /> Số câu:<br /> 1/3+1/7<br /> Số điểm: 3<br /> <br /> luận giải cho<br /> quan điểm:<br /> Việc nước ta<br /> rơi vào tay<br /> thực dân Pháp<br /> là không tất<br /> yếu, trách<br /> nhiệm này<br /> hoàn toàn<br /> thuộc về nhà<br /> Nguyễn?<br /> Số câu 1<br /> Số điểm:4<br /> 40%<br /> Số câu: 1/3+1/7 Số câu:1<br /> Số điểm: 3<br /> Số điểm: 4<br /> 30%<br /> 40%<br /> <br /> Số câu:1<br /> 4 điểm:<br /> 40%<br /> Số câu: 3<br /> Số điểm:10<br /> 100%<br /> <br />