Đề thi giữa học kì 1 môn tiếng Việt lớp 5 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH Púng Luông

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

2
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 1 môn tiếng Việt lớp 5 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH Púng Luông” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 1 môn tiếng Việt lớp 5 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT TH Púng Luông

UBND HUYỆN MÙ CANG CHẢI MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HK I TRƯỜNG PTDTBT TH PÚNG LUÔNG Môn: Tiếng Việt Lớp 5 Năm học: 2024 – 2025 I. Kiểm tra đọc 1. Đọc thành tiếng: 3 điểm - Học sinh bốc thăm và đọc một đoạn ngoài bài. 2. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt: 7 điểm Mạch Số kiến câu, số Mức 1 Mức 2 Mức 3 Tổng thức, điểm T T kĩ TN TL TN TL TN TL TN TL năng Đọc hiểu văn bản: Số - Xác định được hình ảnh, 3 1 3 1 câu nhân vật, chi tiết có ý nghĩa trong bài đọc. Câu 1,2,3 4 1,2,3 4 - Hiểu nội dung của đoạn, số bài đã đọc, hiểu ý nghĩa của bài. - Giải thích được chi tiết trong bài bằng suy luận trực tiếp hoặc rút ra thông tin từ Số 3,0 2,0 3,0 2,0 bài đọc. điểm - Nhận xét được hình ảnh, nhân vật hoặc chi tiết trong bài đọc. Kiến thức Tiếng việt: Số - Hiểu nghĩa và sử dụng 1 1 1 1 câu được một số từ ngữ thuộc các chủ điểm đã học. Câu 6 5 6 5 - Nhận biết và xác định số được: Từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ mang nghĩa Số 1,0 1,0 1,0 1,0 gộc, từ mang nghĩa chuyển. điểm Số 3 1 1 2 4 2 câu Tổng Số 3,0 1,0 1,0 2,0 4,0 3,0 điểm II. Kiểm tra viết. - Tập làm văn: 10 điểm
UBND HUYỆN MÙ CANG CHẢI TRƯỜNG PTDTBT TIỂU HỌC PÚNG LUÔNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 Năm học 2024 - 2025 Thời gian làm bài: 40 phút A. Kiểm tra đọc: I. Kiểm tra đọc thành tiếng Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh. Nội dung kiểm tra: Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, thơ (trong bài bắt thăm được) sau đó trả lời một câu hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu. II. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt 1. Đọc thầm đoạn văn bản sau và hoàn thành các câu hỏi dưới đây: Tình mẹ Mẹ tôi là công nhân. Mẹ lúc nào cũng đầu tắt mặt tôi với bao công việc. Về đến nhà mẹ phải lo việc nội trợ trong gia đình. Nhìn mẹ vất vả mà tôi chẳng giúp gì được nhiều tôi càng thương mẹ nhiều hơn. Những buổi sớm tinh mơ, khi tiếng gà gọi ông mặt trời còn chưa vang lên, cái bóng dáng hao gầy của mẹ đã trở dậy nấu cơm cho cả nhà ăn sáng rồi vội vã đi làm. Tôi còn nhớ lần tôi bị ốm nặng, trên khuôn mặt sạm nắng của mẹ chất chứa nỗi lo toan về tôi. Lúc ấy tôi thầm trách ông trời sao nở đối xử với mẹ tôi như vậy, mẹ đã vất vả quanh năm giờ đây lại phải lo lắng cho tôi nữa tôi e mẹ sẽ kiệt sức mất. Mỗi lần tôi ngủ, đôi bàn tay chai gầy của mẹ nắm lấy bàn tay nhỏ bé của tôi, tôi cảm thấy ấm áp và như có thêm sức mạnh để chống lại căn bệnh quái ác kia. Mẹ tôi có một trái tim hiền hậu nhưng cũng mạnh mẽ vô cùng. Chính sự mạnh mẽ ấy đã giúp tôi chuyên tâm vào điều trị. Vào một ngày thu trong xanh, tôi được ra viện trở về với mái ấm gia đình của mình. Tôi thầm cảm ơn tình yêu thương của mẹ. Mẹ như ánh sáng mặt trời chiếu rọi mỗi khi tôi ở nơi tối tăm nhất của sự tuyệt vọng. Mẹ như con thuyền che chở và đưa tôi ra ngoài đại dương mênh mông xa xăm kia. Tôi yêu cái bóng dáng vội vã, yêu khuôn mặt sạm nắng, yêu đôi bàn tay chai gầy của mẹ. Hình như mọi thứ về mẹ đều đã in đậm trong trái tim tôi. ( Nguyễn Thị Dung) * Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện theo yêu cầu Câu 1. Người mẹ trong bài làm nghề gì ?
A. Nông dân B. Công nhân C. ở nhà nội trợ D. Bác sĩ Câu 2. Tìm những chi tiết trong bài tả hình dáng người mẹ A. A. Dáng hao gầy, bóng dáng vội vã, khuôn mặt sạm nắng, đôi bàn tay chai gầy. B. B. Dáng hao gầy, khuôn mặt sạm nắng, đôi bàn tay nhỏ bé. C. C. Bóng dáng hao gầy, có một trái tim nhân hậu, đôi bàn tay chai gầy. D. D. Bóng dáng hao gầy, có một trái tim nhân hậu, đôi bàn tay nhỏ bé. Câu 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S Mẹ bạn nhỏ lúc nào cũng đầu tắt mặt tối với bao công việc. Những buổi sớm tinh mơ, khi tiếng gà gọi ông mặt trời còn chưa vang lên, cái bóng dáng hao gầy của mẹ đã trở dậy đi chợ rồi vội vã đi làm. Mỗi lần bạn nhỏ đi ngủ, đôi bàn tay chai gầy của mẹ nắm lấy bàn tay nhỏ bé của bạn khiến bạn như có thêm sức mạnh để chống lại căn bệnh quái ác kia. Mẹ bạn nhỏ rảnh rỗi thường hay ra ngoài chơi với các bác hàng xóm. Câu 4: Hãy nêu cảm nhận của em về tình cảm của bạn nhỏ đối với mẹ trong bài. Hãy viết câu trả lời của em: ............................................................................................................................................ Bài 5: Trong câu “Từ bờ tre làng, tôi vẫn gặp những cánh buồm lên ngược về xuôi.”Có mấy cặp từ trái nghĩa? Đó là những cặp từ trái nghĩa nào? Hãy viết câu trả lời của em: ........................................................................ Bài 6: Trong các câu sau, câu nào có từ ăn được dùng theo nghĩa gốc? A. Làm không cẩn thận thì ăn đòn như chơi. B. Chúng tôi là những người làm công ăn lương C. Cá không ăn muối cá ươn.
D. Bạn Hà thích ăn cơm với cá. B. PHẦN VIẾT: Tập làm văn Đề bài: Hãy tả cảnh đẹp mà em yêu thích. Người ra đề Duyệt của chuyên môn Hoàng Thị Hồng Thắm Kiều Thị Hường ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT 5 - NĂM HỌC 2024 – 2025 A. PHẦN ĐỌC: I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (3 điểm) GV cho học sinh đọc một bài đọc ngoài sách giáo khoa về một trong các chủ điểm: Sống để yêu thương; Uống nước nhớ nguồn; Quê hương trong tôi. Đánh giá, ghi điểm theo các yêu cầu sau: - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đạt khoảng 80 tiếng/ 1 phút, giọng đọc có biểu cảm: 1 điểm - Đọc đúng tiếng, từ (không sai quá 5 tiếng): 0,5 điểm - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 0,5 điểm - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm II. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC HIỂU KẾT HỢP KIỂM TRA KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT (7 điểm) 1. Đọc thầm đoạn văn bản sau và hoàn thành các câu hỏi dưới đây: * Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc thực hiện theo yêu cầu Câu 1. (1 điểm) B. Công nhân Câu 2. (1 điểm)
A. Dáng hao gầy, bóng dáng vội vã, khuôn mặt sạm nắng, đôi bàn tay chai gầy. Câu 3: (1 điểm) Mẹ bạn nhỏ lúc nào cũng đầu tắt mặt tối với bao công việc. Đ Những buổi sớm tinh mơ, khi tiếng gà gọi ông mặt trời còn chưa S vang lên, cái bóng dáng hao gầy của mẹ đã trở dậy đi chợ rồi vội vã đi làm. Mỗi lần bạn nhỏ đi ngủ, đôi bàn tay chai gầy của mẹ nắm lấy bàn Đ tay nhỏ bé của bạn khiến bạn như có thêm sức mạnh để chống lại căn bệnh quái ác kia. Mẹ bạn nhỏ rảnh rỗi thường hay ra ngoài chơi với các bác hàng S xóm. Câu 4: (2 điểm) HS viết theo suy nghĩ của mình Ví dụ về lời giải: Bài "Tình mẹ" của Nguyễn Thị Dung em thấy bạn nhỏ là một em bé ngoan, hiểu chuyện đặc biệt em rất yêu thương kính trọng mẹ, đã dành tình cảm sâu sắc của mình đối với mẹ. Bạn nhỏ yêu mẹ như ánh sáng mặt trời, mẹ là người che chở và đưa bạn ra khỏi sự tuyệt vọng. Bạn nhỏ yêu mẹ với tất cả trái tim và cảm ơn tình yêu thương của mẹ. Bài 5: (1 điểm) -Trong câu có 1 cặp từ trái nghĩa đó là: ngược- xuôi Bài 6: (1 điểm) D. Bạn Hà thích ăn cơm với cá. B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm) Tập làm văn (10 điểm) * Viết được bài văn tả cảnh, đủ các phần đúng theo yêu cầu, câu văn hay, đúng ngữ pháp, diễn đạt gãy gọn, mạch lạc, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả, trình bày sạch đẹp, rõ 3 phần (8,0 điểm). Trong đó: 1. Mở bài: Viết được mở bài theo đúng yêu cầu của đề (2 điểm). - Mở bài giới thiệu về cảnh đẹp sẽ tả (1 điểm). - Mở bài theo kiểu trực tiếp hoặc gián tiếp, sáng tạo: 1 điểm (tùy mức độ viết bài của HS trừ điểm) 2. Thân bài (4,0 điểm) - Tả bao quát (0,5 điểm)
- Miêu tả được trình tự chi tiết của cảnh ( 1,5 điểm). - Miêu tả được những đặc điểm nổi bật của cảnh. (1 điểm) - Miêu tả được một vài sự vật có trong cảnh. (0,5 điểm) - Miêu tả được hoạt động của con người có trong cảnh. (0,5 điểm) 3. Kết bài: (2 điểm) - Nêu suy nghĩ hoặc tình cảm của em với cảnh đẹp đó. 4. Chữ viết, chính tả (0,5 điểm). - Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch đẹp, không mắc quá 5 lỗi. 5. Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm). Dùng từ và sắp xếp ý hợp lý; câu văn đúng ngữ pháp; diễn đạt chặt chẽ có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật. 6. Sáng tạo ( 1 điểm). - Bài viết tự nhiên, có ý độc đáo, giàu hình ảnh không dập khuôn theo văn mẫu,… Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về cách diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm phù hợp. Lưu ý: Tùy vào mức độ diễn đạt và sai sót mà GV chấm điểm linh động. THƯ GỬI CÁC THIÊN THẦN Thưa các Thiên thần ! Con đã thấy các Thiên thần đùa vui nơi thiên đàng xanh thẳm không mảy may vướng bận những lo buồn trần thế. Các Thiên thần có nhìn thấy không, những số phận, những mảnh đời còn nặng trĩu đau buồn. Con xin các Thiên thần hãy một lần xuống đây và đến bên những con người bất hạnh ấy, những bạn bè cùng trang lứa với con và những em bé thơ ngây của con. Con xin thần Hoà Bình hãy xóa bỏ chiến tranh, để tất cả trẻ em được sống yên bình như con, được học hành vui chơi không phải ngày ngày lo sợ tiếng bom, tiếng đạn. Con xin thần Tình Thương hãy gõ chiếc đũa thần của Người vào trái tim người lớn để họ hiểu và thêm yêu thương con trẻ, để tất cả trẻ em không phải lao động vất vả cực nhọc hay cầm súng ra chiến trận, hay bị hắt hủi, ghẻ lạnh trong những gia đình không hạnh phúc.
Con xin thần Tình Yêu hãy hàn gắn tình yêu của các ông bố, bà mẹ để con trẻ được sống dưới mái ấm gia đình hạnh phúc, không còn cảnh lang thang nay đây mai đó, đêm đêm màn trời chiếu đất, đói rét và biết bao hiểm nguy rình rập. Và cuối cùng con xin thần Mơ Ước hãy tặng cho mỗi em bé trên trái đất này một ngôi sao xanh trong chiếc giỏ đựng vô vàn những ngôi sao của Người, để những ước mơ nhỏ bé, giản dị và hồn nhiên của mọi trẻ thơ đều thành hiện thực. Cảm ơn những làn gió tốt bụng đã mang giúp lá thư này đến cho các Thiên thần. ( Theo Ngô Thị Hoài Thu) AI THÔNG MINH HƠN Đọc thầm và làm bài tập (7 điểm) Cuối năm học, Lan được xếp loại giỏi. Giữ đúng lời hứa, bố cho Lan vào thành phố chơi với Hùng dăm ngày. Dù bằng tuổi nhau nhưng Hùng phải gọi Lan bằng chị, vì mẹ của Hùng là em ruột mẹ của Lan. Ở quê, Lan nghe đồn Hùng thông minh lắm. Mới học lớp 4 mà cậu ấy đã sử dụng thành thạo máy vi tính. Lan rất thích và chỉ mong được gặp Hùng để tận mắt chứng kiến những gì nghe được. Lên thành phố, thấy cái gì cũng lạ và đẹp mắt nhưng vốn ý tứ nên chưa bao giờ Lan nói “cái này đẹp quá”, “cái kia đẹp thế”. Vậy mà Hùng cứ chê Lan là “nhà quê”. Lan ức lắm nhưng em chẳng nói lại một lời. Hôm bố mẹ vắng nhà, trong lúc bơm nước, Hùng vô ý nhảy phóc lên đường ống làm đoạn nối bong ra, nước phun tung tóe. Cậu dùng cả hai tay ra sức bịt đầu ống nhưng không sao cản được sức nước. Lan liền chạy đi tìm sợi dây thừng và bê ra một chiếc ghế cao. Trèo lên ghế, Lan ném mạnh sợi dây thừng lên chiếc cầu dao rồi kéo xuống một cách nhẹ nhàng. Nước ngừng chảy, Hùng ngơ ngác nhìn Lan như chợt nhớ ra điều gì. Trưa hôm ấy, Hùng thủ thỉ kể với mẹ: “Sáng nay, nếu con không kịp ngắt cầu dao thì giờ này nhà ta đã chìm trong biển nước!”. Mẹ xoa đầu Hùng khen: “Con trai mẹ giỏi quá! Nhưng, cái cầu dao ở trên cao thế kia, làm sao con với tới?”. Hùng gãi đầu, ấp úng: “Mẹ ... mẹ hỏi ... cái Lan ấy”. Nghe Lan kể lại câu chuyện, mẹ nhẹ nhàng khuyên Hùng: “Từ nay, con không được nhận những gì mà mình không làm nữa nhé!”. Hùng hiểu điều mẹ dạy. Cậu “dạ” một tiếng nho nhỏ rồi lẳng lặng đi chỗ khác. Từ đó, Hùng không còn nhìn Lan với con mắt coi thường và gọi “cái Lan” như trước. (Theo TRẦN THỊ MAI PHƯỚC)
CHUYỆN VỀ MỘT CÀNH NHO Một cành nho mảnh mai lớn lên nhờ những dòng nước khoáng tinh khiết từ lòng đất. Nó thật trẻ trung, khỏe mạnh và tràn đầy sức sống. Nó cảm thấy rất tự tin khi tất cả chỉ dựa vào chính bản thân nó. Nhưng một ngày kia, bão lốc tràn về, gió thổi dữ dội, mưa không ngớt, cành nho bé nhỏ đã bị dập ngã. Nó rũ xuống, yếu ớt và đau đớn. Cành nho đã kiệt sức. Thật tội nghiệp! Bỗng nó nghe thấy tiếng gọi của các cành nho khác: - Hãy lại đây và nắm lấy tay tôi! Cành nho do dự trước lời đề nghị ấy. Từ trước đến giờ, cành nho bé nhỏ đã quen tự giải quyết khó khăn một mình. Nhưng lần này nó đã thật đuối sức… Nó ngước nhìn cành nho kia với vẻ e dè và hoài nghi. “Bạn đừng sợ, bạn chỉ cần quấn những sợi tua của bạn vào tôi là tôi có thể giúp bạn đứng thẳng dậy trong mưa bão.” - Cành nho kia nói. Và cây nho bé nhỏ đã làm theo. Gió vẫn dữ dội, mưa tầm tã và tuyết lạnh buốt ập về. Nhưng cành nho bé nhỏ không còn đơn độc, lẻ loi nữa mà nó đã cùng chịu đựng với những cành nho khác. Và mặc dù những cành nho bị gió thổi lắc lư, chúng vẫn tựa vào nhau như không sợ bất cứ điều gì. Có những khó khăn chúng ta có thể vượt qua được bằng chính sức lực của mình. Nhưng có những thử thách lớn mà chúng ta chỉ có thể vượt qua nhờ tình yêu thương, đồng lòng gắn bó và chia sẻ với nhau như những cành nho nhỏ bé kia.” Theo Hạt giống tâm hồn ƯỚC VỌNG VÀ HẠT GIỐNG Ngày xưa có hai đứa trẻ đều có nhiều ước vọng rất đẹp đẽ. "Làm sao có thể thực hiện được ước vọng?". Tranh luận hoài 2 đứa trẻ mang theo câu hỏi đến cụ già, mong tìm những lời chỉ bảo. Cụ già cho mỗi đứa trẻ một hạt giống, và bảo: - Đấy chỉ là hạt giống bình thường, nhưng ai có thể bảo quản nó tốt thì người đó có thể tìm ra con đường thực hiện ước vọng! Nói xong cụ già quay lưng rồi đi khuất ngay. Sau đó mấy năm , cụ già hỏi hai đứa trẻ về tình trạng bảo quản hạt giống. Đứa trẻ thứ nhất mang ra một chiếc hộp được quấn bằng dây lụa nói: - Cháu đặt hạt giống trong chiếc hộp , suốt ngày giữ nó. Nói rồi nó lấy hạt giống ra cho cụ già xem, thấy rõ hạt giống nguyên vẹn như trước. Đứa trẻ thứ hai mặt mũi xám nắng, hai bàn tay nổi chai. Nó chỉ ra cánh đồng mênh mông lúa vàng phấn khởi nói: - Cháu đem hạt giống gieo xuống đất, mỗi ngày lo tưới nước, chăm sóc, bón phân, diệt cỏ ....tới nay nó đã kết hạt mới đầy đồng.
Cụ già nghe xong mừng rỡ nói : - Các cháu, ước vọng cũng như hạt giống đó. Chỉ biết khư khư giữ lấy nó thì chẳng có thể lớn lên được. Chỉ khi dùng mồ hôi, sức lực, tưới tắm vun trồng cho nó thì mới có thể biến thành hoa trái, mùa màng bội thu thôi! (Sưu tầm) MÙA XUÂN VỀ BẢN Tôi gặp mùa xuân trên bản Vua Bà vào một buổi sớm. Trời vẫn còn lạnh lắm và những thân cây vẫn còn run rẩy. Nhưng đã có một con chim vàng anh bay đến. Vàng anh cất tiếng hót. Ngắn thôi, nhưng réo rắt. Rồi nó vù bay, vội vã chợt đi như chợt đến. Riêng tiếng hót thì ở lại, âm vang mãi trong lòng. Tôi ngẩn ngơ luyến tiếc con vàng anh mãi. Tiếng hót đó đã đánh thức tôi đang co ro chìm đắm trong rét mướt của mùa đông giật mình chạy lại với mùa xuân. Có lẽ con vàng anh đã đánh thức cây đào như đánh thức tôi dậy. Mà không phải chỉ cây đào, nó đánh thức cả đại ngàn, cả không gian và mặt đất. Vừa mới hôm trước, mặt trời còn trắng bệch ẩn sau những tầng mây. Vậy mà ngày một ngày hai, trời đã trong dần. Những bụi mưa hoa long lanh không rơi xuống đất được mà cứ bay lửng lơ. Những chuỗi cườm nhỏ xíu, lõi bằng mạng nhện, hạt bằng các giọt mưa ngũ sắc ở đâu thả xuống đầy ngọn cỏ, lá cây. Mùa xuân ở bản Vua Bà thật là vui. Tiếng khèn bè, tiếng tiêu chuốt trong lòng những ống trúc quý dìu dặt suốt đêm. Bóng đêm mùa xuân cũng đen óng ánh ảo huyền, và càng khuya càng ngào ngạt mùi thơm của hương lá, hương cây. Đêm xuân, những con chim hót đến khiếp. Chúng ngây ngất cái gì, không chịu ngủ, cứ hót thâu đêm suốt sáng vang cả núi rừng mùa xuân. (Theo Nguyễn Phan Hách)