MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
Năm học 2022 – 2023
MÔN NGỮ VĂN 8
THIẾT LẬP MA TRẬN.
Mức độ
NLĐG
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cộng
I. Đọc hiểu VB
- Ngữ liệu: sách
giáo khoa Ngữ văn
8 tập 1.
- Tiêu chí lựa
chọn ngữ liệu: 01
đọan trích/văn bản
hoàn chỉnh.
- Tên văn
bản; tác
giả.
- Xác định
phương
thức biểu
đạt;
- Xác định
trường từ
vựng; trợ
từ, thán từ;
từ tượng
thanh, từ
tượng hình.
- Hiểu được
nội dung văn
bản bằng
những kiến
thức về tiếng
Việt, đề tài,
chủ đề của
văn bản;
-Đặt câu có
trường từ
vựng; trợ từ,
thán từ; từ
tượng thanh,
từ tượng hình.
Số câu 2.5 1 0.5 4
Số điểm 3.0 1.0 1.0 5.0
Tỉ lệ 30% 10% 10% 50%
II. Tạo lập văn
bản
Tự sự: Kể về một
sự việc
- Viết bài văn
tự sự
- Học sinh vận
dụng kiến thức
viết bài văn tự
sự kết hợp
miêu tả và biêu
cảm.
Số câu 1 1
Số điểm 5.0 5.0
Tỉ lệ 50% 50%
Tổng số câu/số
điểm toàn bài
2.5
3.0
1
1.0
1.5
6.0
5
10.0
Tỉ lệ % điểm toàn
bài
30% 10% 60% 100%
I. Đọc – Hiểu văn bản:
Đọc đoạn trích sau và thực hiện yêu cầu bên dưới.
“Sáng hôm sau, tuyết vẫn phủ kín mặt đất, nhưng mặt trời lên, trong sáng, chói chang
trên bầu trời xanh nhợt. Mọi người vui vẻ ra khỏi nhà.
Trong buổi sáng lạnh lẽo ấy, ở một xó tường, người ta thấy một em gái có đôi má hồng
và đôi môi đang mỉm cười. Em đã chết vì giá rét trong đêm giao thừa…”
(Ngữ văn 8, tập một)
Câu 1. (1.0 điểm) Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
Câu 2. (1.0 điểm) Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích.
Câu 3. (2.0 điểm) Tìm các từ thuộc trường từ vựng thiên nhiên có trong đoạn trích trên? Đặt
một câu với một trường từ vựng em vừa tìm được.
Câu 4. (1.0 điểm) Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc xong đoạn trích.
II.Tạo lập văn bản: (5.0 điểm)
Đóng vai chị Dậu kể lại đoạn trích Tức nước vỡ bờ của Ngô Tất Tố
-Hết -
UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC
TRƯỜNG THCS
NGUYỄN TRUNG TRỰC
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2022 – 2023
Môn: NGỮ VĂN – Lớp 8
Thời gian: 90 phút
CÂU NỘI DUNG ĐIỂ
M
I. Đọc – Hiểu văn bản:
Câu 1 - Đoạn văn trên được trích trong văn bản: Cô bé bán diêm;
- Tác giả: An-đéc-xen
0.5
0.5
Câu 2 -Phương thức biểu đạt của đoạn trích: tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm 1.0
Câu 3
-Các từ thuộc trường từ vựng chỉ thiên nhiên có trong đoạn trích trên:
Tuyết, mặt đất, mặt trời, bầu trời (xác định đúng 1 từ: 0.5 điểm)
-Đặt câu đúng ngữ pháp và có ít nhất một từ vừa tìm được.
1.0
1.0
Câu 4
HS có thể trình bày suy nghĩ về
- Cái chết của em bé tố cáo xã hội vô tâm, ích kỉ.
- Nhắc nhở mọi người về tình yêu thương trẻ em và người nghèo khổ bất
hạnh.
GV cân nhắc trên bài làm thực tế để quyết định số điểm phù hợp.
1.0
II. Tạo lập văn bản:
Về hình thức:
-Lời văn chuẩn xác, không sai lỗi chính tả, cảm xúc sâu sắc.
-Kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm vào bài văn tự sự.
Về nội dụng:
Dàn bài gợi ý:
1. Mở bài:
- Giới thiệu về hoàn cảnh gia đình hiện tại: thuộc hạng cùng đinh
2. Thân bài: Kể lại diễn biến sự việc trong đoạn trích
- Gia đình tôi vốn nghèo, nay phải nộp thuế cho chồng những ba đồng bạc
khiến gia đình tôi khốn đốn.
- Vì không có tiền đóng suất sưu nên chồng tôi bị bắt ra ngoài đính, bị đánh
đập.
- Thương chồng chẳng đành để như vậy, tôi dứt ruột bán cái Tí cho nhà
Nghị Quế, lấy vài hào, tích cho đủ số tiền nộp suất sưu cho chồng.
- Ngờ đâu các quan còn bắt nhà tôi đóng thêm cái suất sưu cho chú em đã
chết từ năm ngoái. Vì không đủ tiền nên chồng tôi vẫn bị bắt trói ngoài
0.5
4
UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC
TRƯỜNG THCS
NGUYỄN TRUNG TRỰC
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
Môn: NGỮ VĂN – Lớp 8
Thời gian: 90 phút
đình.
- Đêm hôm đó, chồng tôi được người ta cõng về, rũ rượi như một xác chết.
Tôi bàng hoàng, tức tưởi, may sao nhờ hàng xóm, một lúc sau chồng tôi đã
mở mắt.
- Nồi cháo nấu xong, tôi đem lên nhà, múc ra bát, quạt cho đỡ nóng để
chồng tôi có thể ăn.
- Vừa kề bát cháo vào miệng thì ngoài ngõ, tiếng chó sủa inh ỏi, tiếng bước
chân người rầm rập, tôi hốt hoảng đứng dậy thì thấy cai lệ và thằng người
nhà lí trưởng xông vào.
- Nhìn thấy vợ chồng tôi, cai lệ quát: "Nộp tiền sưu mau, thằng kia, ông
còn tưởng mày chết hôm qua rồi cơ đấy!". Chồng tôi run rẩy, đặt bát cháo
xuống phản rồi lăn đùng ra, chúng mỉa mai: "Anh ta lại sắp phải gió như
đêm qua rồi đấy!".
- Tôi quỳ xuống đất xin hắn, ấy vậy mà hắn đạp vào ngực tôi, tôi chợt vùng
lên, quát thẳng vào mặt chúng.
- Tên cai lệ lại tát vào mặt tôi, thế nhưng lần này, tôi không chịu thua,
nghiến răng túm lấy tóc hắn mà lẳng cho ra tận cửa. Sức tên nghiện ấy
chẳng bằng sức của tôi.
- Tên người nhà lí trưởng xông vào định lấy gậy đánh tôi, giằng co một lát,
tôi cũng túm hắn, lẳng ra cửa, còn đá thêm một cái.
- Chồng tôi lo lắng, thều thào bảo tôi không được đánh chúng, kẻo mang vạ
vào thân, nhưng tôi mặc kệ, sao để chúng ức hiếp mãi thế được.
- Tên cai lệ mặt mũi xám ngắt, đứng dậy lồm cồm cùng tên người nhà lý
trưởng cút khỏi nhà tôi, không quên để lại lời đe dọa, nhưng tôi chẳng còn
thấy sợ nữa.
3. Kết bài:
- Tôi đỡ chồng ngồi dậy, dọn dẹp những bát cháo đã đỡ, dỗ hai đứa con
thơ.
- Không biết rồi mai đây, cuộc sống của vợ chồng tôi sẽ thế nào...
GV cân nhắc trên bài làm thực tế để quyết định số điểm phù hợp.
0.5
Chú ý: Học sinh có thể làm bài theo các cách khác nhau, nhưng phải đảm bảo được
kiến thức ở trên, việc cho điểm từng câu cần theo hướng dẫn chấm.