Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Đồng Tâm, Vĩnh Yên’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn KHTN lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Đồng Tâm, Vĩnh Yên
- PHÒNG GD & ĐT VĨNH YÊN
TRƯỜNG THCS ĐỒNG TÂM
ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2023 - 2024
MÔN: Khoa học tự nhiên 6
(Thời gian làm bài: 90 phút)
Ngày tháng 3 năm 2024
I. Một số yêu cầu chung
- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra, đánh giá giữa kì II: Bao gồm chủ đề:
+ Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống
+ Chủ đề 9: Lực
- Thời gian làm bài: 90 phút.
- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 40% trắc nghiệm, 60% tự
luận).
- Cấu trúc:
+ Mức độ đề: 42,5% Nhận biết; 42,5% Thông hiểu; 15% Vận dụng, 0% Vận dụng cao.
+ Phần trắc nghiệm: 4,0 điểm, (gồm 16 câu hỏi: Nhận biết: 10 câu; Thông hiểu: 6 câu),
mỗi câu 0,25 điểm.
+ Phần tự luận: 6,0 điểm (gồm 5 ý ở mức độ vận dụng).
II. Khung ma trận
Tổng
MỨC
số Điểm số
ĐỘ
Chủ câu
Vận dụng
đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
cao
TL TN TL TN TL TN TL TN TL TN
(ý) (câu) (ý) (câu) (ý) (câu) (ý) (câu) ( ý) (câu)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống
1. Đa
dạng C9, C11,
thế 10, 12,
C19 C20 2 8 5,0
13, 15,
giới
14 16
sống
- Chủ đề 9 : Lực
2.
Lực
và
tác 3 0,75
dụng C1,2 C3
của
lực
3.
Lực
tiếp
xúc C4,5,
và 3 0,75
6
lực
khôn
g tiếp
xúc
4.
Lực
C7, 8 C18 1 2 2,0
ma
sát
5. 1
Lực
1 1,5
hấp
dẫn C17
Số
câu/s 1 11 2 5 1 0 4 16
ốý
Điểm
1,5 2,75 3 1,25 1,5 0 6 4 10
số
Tổng số
4,25 4,25 1,5 10 10
điểm
III. Bảng đặc tả
- Mức độ Số câu/số ý Câu hỏi
Yêu cầu TN
Nội dung TL TL TN
cần đạt (Số
(số ý) (Ý) (Câu)
câu)
Chủ đề 8. Đa dạng thế giới sống
- Phân biệt 2 C9,10
Bài 19: Đa dạng
được các
thực vật Nhận thức
nhóm thực
vật
Chức năng 1 C19
của các cơ
quan, bộ
Thông hiểu
phận trong
cơ thể cây
có hoa
Trình bày
Bài 20: Vai trò được vai
của thực vật trò của
thực vật C11,
trong đời sống Thông hiểu 2
trong đời 12
và trong tự
sống và
nhiên trong tự
nhiên
Phân chia
Bài 21: Thực được các
hành phân chia nhóm thực C13,
Nhận biết 2
vật theo 14
các nhóm thực
tiêu chí
vật
phân loại
- Nhận biết
được các
nhóm động C15,
Nhận thức 2
vật không 16
xương
Bài 22: Đa dạng
sống
động vật không Lợi ích và 1 C20
xương sống tác hại của
động vật
Vận dụng
không
xương
- TRƯỜNG THCS ĐỒNG TÂM ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2023 - 2024
Môn: Khoa học tự nhiên 6
( Thời gian làm bài 90 phút)
I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)
Ghi vào bài làm chỉ một chữ cái A, B, C hoặc D đứng trước phương án đúng.
Câu 1. Đơn vị của lực là?
A. Niu-tơn (N). B. ki-lô-gam (kg).C. mét (m). D. giây (s).
Câu 2. Lực có thể gây ra những tác dụng nào dưới đây?
A. Chỉ có thể làm cho vật đang đứng yên phải chuyển động.
B. Chỉ có thể làm cho vật đang chuyển động phải dừng lại.
C. Chỉ có thể làm cho vật biến dạng.
D. Tất cả các trường hợp nêu trên.
Câu 3. Khi một quả bóng đập xuống sân bóng thì sân tác dụng lực lên quả bóng sẽ gây ra
những kết quả gì?
A. Chỉ làm thay đổi chuyển động của quả bóng.
B. Chỉ làm biến dạng quả bóng.
C. Vừa làm biến dạng quả bóng, vừa làm thay đổi chuyển động của nó.
D. Không làm biến dạng và cũng không làm thay đổi chuyển động của quả bóng.
Câu 4. Lực tiếp xúc xuất hiện khi vật (hoặc đối tượng) gây ra lực …………… với vật (hoặc
đối tượng) chịu tác dụng của lực.
A. nằm gần nhau. B. cách xa nhau.
C. không tiếp xúc. D. có sự tiếp xúc.
Câu 5. Lực nào sau đây là lực không tiếp xúc?
A. Lực đẩy của tay người lên cánh cửa sổ khi mở cửa.
B. Lực của chân người tác dụng lên bậc thang khi đi bộ.
C. Lực hút của Trái Đất tác dụng lên máy bay.
D. Lực của gió tác dụng lên cánh diều.
Câu 6. Lực không tiếp xúc xuất hiện khi vật (hoặc đối tượng) gây ra lực .............. với vật
(hoặc đối tượng) chịu tác dụng của lực.
A. nằm gần nhau. B. không có sự tiếp xúc.
C. cách xa nhau. D. tiếp xúc.
Câu 7. Lực ma sát là lực
A. không tiếp xúc. B. tiếp xúc. C. hút. D. đẩy.
Câu 8. Lực ma sát trượt là
A. lực xuất hiện khi vật lăn trên bề mặt của vật khác.
B. lực giữ cho vật đứng yên ngay cả khi nó bị kéo hoặc đẩy.
C. lực xuất hiện khi vật trượt trên bề mặt của vật khác.
D. lực xuất hiện khi vật đứng yên.
Câu 9. Cây nào dưới đây không được xếp vào nhóm thực vật có hoa?
A. Cây dương xỉ B. Cây bèo tây
C. Cây chuối D. Cây lúa
Câu 10. Hạt là cơ quan sinh sản của loài thực vật nào dưới đây?
A. Rêu B. Thìa là
C. Dương xỉ D. Rau bợ
- Câu 11. Hoạt động nào của cây xanh giúp bổ sung vào bầu khí quyển lượng khí oxygen mất
đi do hô hấp và đốt cháy nhiên liệu?
A. Trao đổi khoáng B. Hô hấp
C. Quang hợp D. Thoát hơi nước
Câu 12. Trong các biện pháp giúp giảm thiểu ô nhiễm và điều hòa khí hậu, biện pháp khả thi,
tiết kiệm và mang lại hiệu quả lâu dài nhất là
A. ngừng sản xuất công nghiệp B. xây dựng hệ thống xử lí chất thải
C. trồng cây gây rừng D. di dời các khu chế xuất lên vùng núi
Câu 13. Cây nào dưới đây không thuộc nhóm cây có mạch dẫn?
A. Rêu B. Bèo tấm
C. Cà phê D. Dương xỉ
Câu 14. Cho các cây sau: (1) Cần tây, (2) Sầu riêng, (3) Thông, (4) Dương xỉ, (5) Bí ngô.
Những cây thuộc nhóm thực vật hạt kín là:
A. (1), (3), (5) B. (2), (4), (5)
C. (1), (2), (5) D. (2), (3), (4)
Câu 15. Đặc điểm giống nhau giữa động vật và thực vật là
A. đều có khả năng tự dưỡng B. cơ thể có cấu tạo từ tế bào
C. tế bào đều có màng cellulose D. đều có khả năng di chuyển
Câu 16. Ngành Ruột khoang gồm nhóm các đại diện nào dưới đây?
A. Trùng giày, trùng roi, thủy tức, san hô B. Thủy tức, san hô, trùng roi, giun đất
C. Thủy tức, hải quỳ, giun đất, giun đũa D. Thủy tức, san hô, sứa, hải quỳ
II. TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 17 (1,5 điểm)
a. Khối lượng là gì?
b. Lực hấp dẫn là gì?
c. Trọng lượng của một vật là gì?
Câu 18 (1,5 điểm) Nêu các cách làm tăng ma sát giữa giày và mặt đường giúp người đi lại dễ
dàng?
Câu 19 (1,5 điểm) Ghép các bộ phận của cây với chức năng tương ứng.
Các bộ phận
Các chức năng chính của mỗi cơ quan
của cây
1. Thu nhận ánh sáng để chế tạo chất hữu cơ cho cây. Trao đổi khí với môi
A. Rễ
trường bên ngoài và thoát hơi nước
B. Thân 2. Bảo vệ hạt và góp phần phát tán hạt
C. Lá 3. Hấp thụ nước và các chất muối khoáng cho cây
D. Hoa 4. Nảy mầm thành cây con, duy trì và phát triển nòi giống
E. Quả 5. Thụ phấn, thụ tinh, kết hạt, tạo quả
- 6. Vận chuyển nước và muối khoáng từ rễ lên lá và chất hữu cơ từ lá đến các
G. Hạt
bộ phận khác của cây
Câu 20 (1,5 điểm): a, Tại sao nói giun đất là người bạn của nhà nông?
b, Nêu một số biện pháp chống sâu bọ có hại nhưng an toàn cho môi trường ở địa phương em?
………………………………………Hết……………………………………..……
Giáo viên coi kiểm tra không giải thích gì thêm
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
I. TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)
- Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp án A D C D C B B C A B
Câu 11 12 13 14 15 16
Đáp án C C A C B D
II. TỰ LUẬN (6,0 điểm)
Câu Nội dung Điểm
Khối lượng là số đo lượng 0.5
chất của một vật.
0.5
Lực hấp dẫn là lực hút giữa
Câu 17 0.5
các vật có khối lượng.
( 1,5 điểm)
Trọng lượng của vật là độ lớn
lực hút của Trái Đất tác dụng
lên vật.
Các cách làm tăng ma sát
giữa chân đi giày và mặt
đường, giúp người đi dễ dàng
là
Câu 18
- Chọn chỗ đặt bàn chân đi
( 1,5 điểm) 0,75
giày, dép lên nơi đường khô,
mặt nhám. 0,75
- Giày hoặc dép có đế khía
các gân.
- A– 3 B–6
C–1
Câu 19 0,75
(1,5 điểm) D–5 E–2 0,75
G–4
a, Nói giun đất là bạn của
nhà nông vì trong quá trình
đào hang, giun đất làm cho
đất tơi xốp, tăng độ phì nhiêu 0,5
cho đất; tiết chất nhầy làm
mềm đất; phân giun có cấu
trúc hạt tròn làm đất tăng dộ
Câu 20 tơi xốp và thoáng khí.
(1,5 điểm)
b, Bảo vệ các loài sâu bọ có
ích
- Sử dụng thiên địch hoặc
các biện pháp cơ giới để tiêu 0,5
diệt sâu bọ có hại
- Hạn chế sử dụng thuốc trừ
sâu độc hại
Ban giám hiệu Tổ trưởng Giáo viên ra đề
Triệu Thành Vĩnh
Trần Thị Hằng
Phạm Thị Hồng Huế Triệu Thành Vĩnh Dương Thị Thanh Huyền
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
