Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Liễn Sơn

Chia sẻ: Hoamaudon | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

24
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi giữa học kì 2 như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi giữa học kì 2 này. Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Liễn Sơn dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Liễn Sơn

SỞ GD-ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKII NĂM HỌC 2020 - 2021 TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN MÔN: NGỮ VĂN (Đề gồm có 02 trang) LỚP : 10 (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) PHẦN I: ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Chúng ta ai cũng khao khát thành công. Tuy nhiên mỗi người định nghĩa thành công theo cách riêng. Có người gắn thành công với sự giàu có về tiền bạc, quyền lực, tài cao học rộng; có người lại cho rằng có một gia đình êm ấm, con cái nên người là thành công,..... Chung qui lại, có thể nói thành công là đạt được những điều mong muốn, hoàn thành mục tiêu của mình. Nhưng nếu suy ngẫm kỹ, chúng ta sẽ nhận ra rằng thật ra câu hỏi quan trọng không phải là “Thành công là gì?” mà là “Thành công để làm gì?”. Tại sao chúng ta khát khao thành công? Suy cho cùng, điều chúng ta muốn không phải bản thân thành công mà là cảm giác mãn nguyện và dễ chịu mà thành công mang lại, khi chúng ta đạt được mục tiêu của mình. Chúng ta nghĩ rằng đó chính là hạnh phúc. Nói cách khác, đích cuối cùng mà chúng ta nhắm tới thật ra là hạnh phúc, còn thành công chỉ là phương tiện. Quan niệm cho rằng thành công hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chỉ là sự ngộ nhận, ảo tưởng. Bạn hãy để hạnh phúc trở thành nền tảng cuộc sống, là khởi nguồn giúp bạn thành công hơn chứ không phải điều ngược lại! Đó chính là “bí quyết” để bạn có một cuộc sống thực sự thành công. (Theo: http://songhanhphuc.net/tintuc). Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích? Câu 2. Theo tác giả, suy cho cùng điều chúng ta muốn là gì? Câu 3. Vì sao tác giả cho rằng: Quan niệm thành công hơn sẽ giúp chúng ta hạnh phúc hơn chỉ là sự ngộ nhận, ảo tưởng? Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan niệm “Hạnh phúc là nền tảng cuộc sống” không? Vì sao? PHẦN II: LÀM VĂN (7 điểm) Cảm nhận của anh/chị về đoạn trích sau: Từng nghe: Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân, Quân điếu phạt trước lo trừ bạo. Như nước Đại Việt ta từ trước, Vốn xưng nền văn hiến đã lâu. Núi sông bờ cõi đã chia, Phong tục Bắc Nam cũng khác. Từ Triệu, Đinh, Lí, Trần bao đời gây nền độc lập, Cùng Hán, Đường, Tống, Nguyên mỗi bên xưng đế một phương. Tuy mạnh yếu từng lúc khác nhau, Song hào kiệt đời nào cũng có. Vậy nên: Lưu Cung tham công nên thất bại, Triệu Tiết thích lớn phải tiêu vong. Cửa Hàm Tử bắt sống Toa Đô,
Sông Bạch Đằng giết tươi Ô Mã. Việc xưa xem xét, Chứng cứ còn ghi. (Nguyễn Trãi - Đại cáo bình Ngô, Ngữ văn 10, Tập hai, NXBGDVN, 2010, tr. 17) -------------- HẾT -------------- Họ và tên: ……………………………………….. SBD……………………………… (Thí sinh không sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.)
SỞ GD-ĐT VĨNH PHÚC HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HKII TRƯỜNG THPT LIỄN SƠN MÔN: NGỮ VĂN (Đáp án gồm có 02 trang) LỚP : 10 NĂM HỌC 2020 - 2021 (Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề) Phần/ Nội dung Điểm Câu I ĐỌC HIỂU 3 1 - Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận. 0,5 2 -Theo tác giả suy cho cùng điều chúng ta muốn: Điều chúng ta muốn 0,5 không phải bản thân thành công mà là cảm giác mãn nguyện và dễ chịu mà thành công mang lại, khi chúng ta đạt được mục tiêu của mình. 3 - Vì thành công không phải lúc nào cũng đi liền với hạnh phúc bởi 1,0 thực tế biết bao người giàu, nổi tiếng, thành công hơn người vẫn bất hạnh, trầm cảm, thậm chí bế tắc đến độ tìm đến cái chết. 4 - Nêu rõ quan điểm đồng tình, không đồng tình hoặc vừa đồng tình 1,0 vừa không đồng tình nhưng có lí giải hợp lí, thuyết phục. II LÀM VĂN 7,0 Cảm nhận về đoạn trích : Từng nghe: ..................... Chứng cớ còn ghi. a Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Có đủ các phần mở bài, thân bài, 0,25 kết bài. Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề. b Xác định đúng vấn đề cần nghị luận 0,25 c Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm: -Thí sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; đảm bảo các yêu cầu sau: 1. Giới thiệu những nét khái quát về tác giả Nguyễn Trãi, tác phẩm 0,5 Bình Ngô đại cáo, dẫn dắt vào đoạn trích. 2. Cảm nhận * Khái quát - Vị trí đoạn trích: Nằm ở phần một của tác phẩm Bình Ngô đại cáo. - Nội dung khái quát:Tư tưởng nhân nghĩa, lòng tự tôn dân tộc cùng 0,5 những chiến công vang dội. * Nội dung - Nêu lên tư tưởng nhân nghĩa sâu sắc, độc đáo + “ Nhân nghĩa” là một quan niệm tư tưởng cốt lõi trong quan niệm của Nho giáo, nhằm thể hiện rõ mối quan hệ tốt đẹp, gắn bó giữa con 0,5 người với con người trên cơ sở của tình thương và đạo lí. + Với Nguyễn Trãi, nền tảng cốt yếu của “nhân nghĩa” chính là yên dân, là đem đến cho nhân dân cuộc sống bình yên, ấm êm, no đủ, thanh bình, hạnh phúc, thái bình, thịnh trị lâu bền. 0,5
+ Để dân được yên thì việc quan trọng cần phải làm đó chính là "trừ bạo", là đánh đuổi những kẻ tàn bạo đang xâm lược nước ta và cả những kẻ tham tàn trong nước đã đẩy nhân dân vào cuộc sống cơ cực, 0,5 khốn khó, lầm than - Nêu lên chân lí độc lập khách quan của dân tộc Đại Việt ta từ ngàn đời nay: + Có nền văn hiến lâu đời, có lãnh thổ riêng đã được phân định rõ ràng và mỗi vùng miền đều có những nét phong tục, tập quán riêng, hào kiệt mang bản sắc riêng của dân tộc Đại Việt. 0,5 + Đặt các triều đại của nước Đại Việt sánh ngang với các triều đại phong kiến phương Bắc, điều đó không chỉ khẳng định nền độc lập của dân tộc mà qua đó còn thể hiện niềm tự hào về những truyền thống, về lịch sử ngàn năm của dân tộc ta. 0,5 - Điểm lại những chiến thắng lịch sử huy hoàng, vang dội của quân và dân ta trong lịch sử. * Nghệ thuật 0,5 - Ngôn ngữ đanh thép - Giọng văn hào hùng, trang trọng - Các biện pháp nghệ thuật: so sánh, liệt lê, câu văn song hành... => Tạo nên một đoạn văn chặt chẽ, giàu sức thuyết phục, xứng đáng 1 là một văn bản chính luận mẫu mực. 3. Đánh giá vấn đề - Tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi mang giá trị nhân đạo sâu 1 sắc. Ông thực thi, đề cao và tuyên truyền nhân nghĩa để giành lại quyền sống, quyền độc lập, tự do, trả lại cho nhân dân cuộc sống bình yên. - Từ đó, ta hiểu thêm nhân cách và con người Nguyễn Trãi: một con người trung hiếu với nước, với dân. d - Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. 0,25 e - Sáng tạo: Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, 0,25 mới mẻ về vấn đề nghị luận. TỔNG ĐIỂM 10