MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ VÀ ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KÌ I
MÔNCÔNG NGHỆ – LỚP 9
1. Khung ma trận:
Thời điểm kiểm tra
Thời gian làm bài
Mức độ đề
Hình thức kiểm tra
Trắc nghiệm (5,0 điểm)
Tự luận (5,0 điểm)
Số câu/bài
Số điểm
Số điểm
Giữa học kì I
45 phút
Nhận biết
40%
8
3,0
1,0
Thông hiểu
30%
8
2,0
1,0
Vận dụng
20%
2,0
Vận dụng cao
10%
1,0
Chủ đề
MỨC ĐỘ
Tổng số
câu
Điểm số
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1
Nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công
nghệ (3 tiết)
4
2
1
6
1
3,5
Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân(2 tiết)
2
2
1
4
1
2
Thị trường lao động kĩ thuật, công nghệ
tại Việt Nam(4 tiết)
2
1
4
1
6
2
4,5
Số câu/bài
8C
1b
8c
1b
1b
1b
16c
4b
10,0
Điểm số
3,0
1,0
2,0
1,0
2,0
1,0
5,0
5,0
10,0
Tổng số điểm
4,0
3,0
2,0
1,0
10,0
10,0
2. Bản đặc tả
Nội dung
Mức độ
Yêu cầu cần đạt
Số ý TL/số câu hỏi
TN
Câu hỏi
TN
(Số câu)
TL
(Số ý)
TN
(Số câu)
TL
(Số ý)
Nghề nghiệp
trong lĩnh
vực kĩ
thuật, công
nghệ
Nhận biết
-
Trình bày được khái niệm nghề nghiệp.
1
C1
-
Kể tên được một số ngành nghề trong lĩnh
vực kĩ thuật, công nghệ.
-
1
C2
-
Trình bày được những đặc điểm của các
ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công
nghệ.
-
1
C3
-
Trình bày được tầm quan trọng của nghề
nghiệp đối với con người.
1
C4
Thông hiểu
-
- Phân tích được ý nghĩa của việc lựa chọn
đúng đắn nghề nghiệp của mỗi người.
1
C5
-
Phân tích được những đặc điểm của các
ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công
nghệ.
1
C6
Vận dụng
- Phát biểu được quan điểm cá nhân về việc lựa
chọn nghề nghiệp của bản thân.
1
B1
Cơ cấu hệ
thống giáo
dục quốc
dân(2 tiết)
Nhận biết
. - Kể tên được những thành tố chính trong hệ
thống giáo dục tại Việt Nam.
1
C7
-
Nhận ra được các thời điểm có sự phân
luồng trong hệ thống giáo dục.
1
C8
-
Trình bày được những hướng đi liên quan
tới nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công
nghệ sau khi kết thúc THCS.
Thông hiểu
- Giải thích được các thời điểm có sự phân
luồng trong hệ thống giáo dục.
-
Mô tả được cơ cấu hệ thống giáo dục tại Việt
Nam.
1
C10
- Giải thích được cơ hội lựa chọn nghề nghiệp
kĩ thuật, công nghệ trong hệ thống giáo dục.
1
C9
Vận dụng
- Tìm hiểu được thông tin về các cơ sở giáo
dục nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật, công
nghệ.
1
B2
Thị trường
lao động kĩ
thuật, công
nghệ tại Việt
Nam(4 tiết)
Nhận biết
-
Trình bày được khái niệm về thị trường lao
động.
1
C16
-
Trình bày được các yếu tố ảnh hưởng tới thị
trường lao động
1
C11
Trình bày được vai trò của thị trường lao động
trong việc định hướng nghề nghiệp thuộc lĩnh
vực kĩ thuật, công nghệ.
1
B3
Thông hiểu
- Mô tả được những vấn đề cơ bản của thị
trường lao động tại Việt Nam hiện nay.
4
1
C12,13,14,15
B4
UBND THÀNH PHỐ KON TUM
TRƯỜNG TH – THCS ĐAK NĂNG
MÃ ĐỀ 01
ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I
Năm học: 2024 - 2025
Môn:Công nghệ – Lớp: 9
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề
Họ tên: ……………
……………………
……………………
Điểm
Nhận xét
Lớp: ……..
A. TRẮC NGHIỆM(5,0 điểm):
I.Hãy chọn phương án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
Câu 1. Nghề nghiệp là:
A. tập hợp các công việc trong một lĩnh vực hoạt động, được xã hội công nhận và thường
gắn bó lâu dài với mỗi người.
B. được xã hội công nhận và thường không gắn bó lâu dài với mỗi người.
C. tạo ra các sản phẩm vật chất, tinh thần đáp ứng nhu cầu xã hội, mang lại thu nhập ổn
định và tạo nên giá trị bản thân.
D. tập hợp các công việc trong nhiều lĩnh vực hoạt động.
Câu 2.
Hình ảnh dưới đây nói về ngành nghề nào trong
lĩnh vực kĩ thuật và công nghệ?
A. Kĩ sư tự động hóa.
B. Thợ cơ khí
C. Kĩ sư điện.
D. Kĩ thuật hệ thống
Câu 3. Công việc của thợ cơ khí là:
A. Lắp đặt, chế tạo, vận hành máy móc hoặc sửa chữa, phục hồi, thay thế các bộ phận hư
hỏng trên máy móc.
B. Nghiên cứu, vận hành, theo dõi các hệ thống tự động, dây chuyền sản xuất tự động, phát
hiện và sửa chữa cũng như khắc phục những sai sót của hệ thống một cách kịp thời.
C. Phụ trách nghiên cứu, thiết kế, triển khai xây dựng và hoàn thiện những vấn đề liên quan
đến hệ thống điện.
D. Chịu trách nhiệm lên kế hoạch triển khai các hệ thống mới, xử lý lỗi phần mềm và nâng
cao hiệu suất của toàn bộ hệ thống.
Câu 4: Tầm quan trọng của nghề nghiệp đối với con người là:
A.Tạo ra sản phẩm vật chất và tinh thần, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội.
B.Tạo ra môi trường để con người phát triển nhân cách, phát huy năng lực, sở trường.
C.Góp phần làm giảm các tệ nạn xã hội, đảm bảo kỉ cương, ổn định xã hội.
D.Thúc đẩy phát triển kinh tế, đem lại phồn vinh cho xã hội.
Trang 1 – Mã đề 01