Tỉ lệ % 15 25 60 100
Tỉ lệ chung 40 60 100
C. ĐỀ BÀI
C1. LỚP 8B
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 ĐIỂM)
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Tiếng suối trong như tiếnghát xa
Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa
Cảnh khuya như vẽ người chưa
ngủ
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà
Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Xác định luật bằng trắc của bài thơ? Căn cứ vào đâu em xác định như
vậy?
Câu 3: Những câu nào trong bài thơ có tiếng hiệp vần?
Câu 4: Từ “cổ thụ” trong câu thơ“Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa” có nghĩa
là gì?
Câu 5. Cho biết bối cảnh không gian và thời gian trong bài thơ?
Câu 6. Nhân vật trữ tình trong bài thơ có tâm trạng như thế nào?
Câu 7. Chỉ ra một biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu thơ sau và cho
biết tác dụng của biện pháp tu từ đó?
Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà
Câu8. Từ nội dung của bài thơ, em hãy viết 1 đoạn văn nêu cảm nghĩ của em
về lí do Bác Hồ không ngủ được thể hiện trong trong Cảnh khuya (khoảng 5-7
dòng)
Phần II. VIẾT (4.0 điểm)
Phân tích một bài thơ thất ngôn bát cú hoặc tứ tuyệt Đường luật mà em yêu
thích
C2. ĐỀ BÀI ( LỚP 8A)
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (6,0 ĐIỂM)
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Thân em vừa trắng lại vừa tròn
Bảy nổi ba chìm với nước non
Rắn nát mặc dầu tay kẻ nặn
Mà em vẫn giữ tấm lòng son
(Bánh trôi nước, Hồ Xuân
Hương)
Câu 1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Xác định luật bằng trắc của bài thơ? Căn cứ vào đâu em xác định như
vậy?
Câu 3: Những câu nào trong bài thơ có tiếng hiệp vần?
