ĐỀ CHÍNH THỨC
SỞ GDĐT TỈNH QUẢNG NAM
TRƯỜNG THPT ÂU CƠ
(Đề gồm có 03 trang)
KIỂM TRA GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2024-2025
Môn: Giáo dục kinh tế và pháp luật – Lớp 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
MÃ ĐỀ GỐC
A. TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm).
Phần I. (3,0 điểm) Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Học sinh trả lời từ câu 1 đến
câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn 1 phương án.
Câu 1: Nhờ có pháp lu@t, nhà nước mới kiểm tra, kiểm soát được các hoạt động của mọi cá nhân,
tổ chức, cơ quan trong phạm vi lãnh thổ của mình. Nh@n định này muốn đề c@p đến
A. đặc trưng của pháp lu@t. B. chức năng của pháp lu@t.
C. vai trò của pháp lu@t. D. nhiệm vụ của pháp lu@t.
Câu 2: Pháp lu@t là phương tiện để công dân
A. làm việc có hiệu quả. B. thực hiện quyền của mình.
C. đạt được lợi ích của mình. D. thực hiện mong muốn của mình.
Câu 3: Đặc điểm nào sau đây không thuộc văn bản quy phạm pháp lu@t?
A. Hình thức trình tự, thủ tục ban hành do lu@t định.
B. Các quy chế hoạt động do các đoàn thể ban hành.
C. Có chứa quy phạm pháp lu@t do nhà nước ban hành.
D. Do cơ quan nhà nước, người có thẩm quyền ban hành.
Câu 4: Một trong những văn bản dưới lu@t là
A. Hiến pháp. B. Bộ lu@t. C. Lu@t. D. Thông tư.
Câu 5: Về hình thức, hệ thống pháp lu@t được thể hiện qua các văn bản
A. quy phạm pháp lu@t. B. ngành lu@t.
C. chế định pháp lu@t. D. hệ thống pháp lu@t.
Câu 6: Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp
hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu
công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và
hội nh@p quốc tế; Nghị quyết số 44/NQ-CP ngày 09 tháng 6 năm 2014 của Chính phủ ban hành
Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11
năm 2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI; Nghị quyết số
88/2014/QH13 ngày 28 tháng 11 năm 2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo
khoa giáo dục phổ thông; Quyết định số 404/QĐ-TTg ngày 27 tháng 3 năm 2015 của Thủ tướng
Chính phủ phê duyệt Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Chỉ thị số
16/CT-TTg ngày 18/6/2018 của Thủ tướng Chính phủ về việc đẩy mạnh thực hiện đổi mới
chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Trong các văn bản pháp lu@t dưới đây, văn bản
nào có giá trị pháp lý cao nhất?
A. Nghị quyết số 44/NQ-CP. B. Nghị quyết số 88/2014/QH13.
C. Quyết định số 404/QĐ-TTg. D. Chỉ thị số 16/CT-TTg.
Câu 7: Quá trình hoạt động có mục đích làm cho những quy định của pháp lu@t đi vào cuộc sống,
trở thành những hành vi hợp pháp của các cá nhân, tổ chức được gọi là
A. giáo dục pháp lu@t. B. thực hiện pháp lu@t.
C. phổ biến pháp lu@t. D. tư vấn pháp lu@t.
Câu 8: Gần đây cảnh sát giao thông huyện X tăng cường kiểm tra và xử phạt đối với những học
sinh không đội mũ bảo hiểm khi điều khiển xe đạp điện. Việc làm của cảnh sát giao thông đã thực
hiện pháp lu@t theo hình thức nào dưới đây?
Trang 1/3– Mã đề gốc
A. Thi hành pháp lu@t. B. Tuân thủ pháp lu@t.
C. Áp dụng pháp lu@t. D. Sử dụng pháp lu@t.
Câu 9: Trong hệ thống pháp lu@t nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Hiến pháp là văn
bản pháp lu@t có giá trị pháp lý
A. cao nhất. B. thấp nhất. C. vĩnh cửu. D. vĩnh viễn.
Câu 10: Căn cứ vào Hiến pháp 2013 về vấn đề lao động và việc làm, Quốc hội đã ban hành Bộ
lu@t nào dưới đây để triển khai các quy định này trong Hiến pháp?
A. Lu@t hôn nhân và gia đình. B. Bộ Lu@t lao động.
C. Bộ Lu@t hình sự. D. Lu@t an toàn thông tin.
Câu 11: Hiến pháp 2013 quy định, Đảng Cộng sản Việt Nam là lực lượng giữ vai trò nào dưới
đây đối với Nhà nước và xã hội?
A. Lãnh đạo. B. Quản lý. C. Điều phối. D. T@p hợp.
Câu 12: Việc triển khai đồng bộ các giải pháp, các kế hoạch nhằm thực hiện tốt chính sách xóa
đói giảm nghèo cho người dân là thực hiện quan điểm nào dưới đây về bản chất nhà nước theo
Hiến pháp năm 2013?
A. Nhà nước ta là nhà nước của nhân dân.
B. Nhà nước ta là nhà nước Pháp quyền XHCN.
C. Nhà nước có chính sách đối ngoại hòa bình, hợp tác.
D. Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo nhà nước.
Phần II. (4,0 điểm) Câu trắc nghiệm đúng sai. Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý
a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1: Chủ một cửa hàng thiết bị y tế là anh A đã nhờ chị N, chủ một đại lí thuốc tân dược, bán
giúp một lô thuốc X không rõ nguồn gốc. Vì bị thanh tra liên ngành phát hiện và tịch thu toàn bộ
lô thuốc X nên chị N không thanh toán tiền cho anh A và còn khai báo anh A là chủ nhân của lô
thuốc đó khiến cho anh A vừa bị mất tiền, vừa bị cán bộ chức năng là ông B xử phạt. Biết sự việc
này, chị G đã viết bài chia sẻ lên mạng xã hội khiến uy tín của anh A và chị N bị sụt giảm nghiêm
trọng.
a) Anh A đã chưa thi hành pháp lu@t.
b) Chị N đã tuân thủ pháp lu@t.
c) Ông B đã áp dụng pháp lu@t.
d) Chị G đã sử dụng pháp lu@t.
Câu 2: Hiến pháp năm 2013 đặt bước phát triển mới trong quy định về quyền lao động và việc
làm của công dân. Điều 35 Hiến pháp năm 2013 quy định:}“Công dân có quyền làm việc, lựa
chọn nghề nghiệp, việc làm và nơi làm việc; Người làm công ăn lương được bảo đảm các điều
kiện làm việc công bằng, an toàn; được hưởng lương, chế độ nghỉ ngơi;}Nghiêm cấm phân biệt
đối xử, cưỡng bức lao động, sử dụng nhân công dưới độ tuổi lao động tối thiểu”. Có thể thấy
rằng, trên cơ sở kế thừa và phát triển quy định của các bản Hiến pháp trước đây, tiếp thu hợp lý
quy định của pháp lu@t quốc tế về quyền lao động của con người, Hiến pháp năm 2013 đã quy
định về quyền lao động và việc làm của công dân một cách thực chất, rõ ràng hơn, tương thích
với pháp lu@t quốc tế.
a) Những nội dung của Hiến pháp năm 2013 về quyền lao động và việc làm của công là cơ sở
để bàn hành những nội dung cơ bản của pháp lu@t lao động.
b) Việc nâng độ tuổi về hưu đối với lao động nam và nữ là trái với nội dung cơ bản của Hiến
pháp năm 2013 về vấn đề lao động, việc làm.
c) Vấn đề giải quyết việc làm ở nước ta ngày càng đạt được nhiều thành tựu to lớn là thể hiện
giá trị mà Hiến pháp năm 2013 mang lại.
d) Trải qua 10 năm thực hiện vấn đề lao động và việc làm được quy định trong Hiến pháp năm
2013 đã lạc h@u cần sửa đổi.
Trang 2/3-Mã đề gốc
Câu 3: Nhân dân thực hiện quyền lực nhà nước bằng dân chủ trực tiếp, dân chủ đại diện thông
qua Quốc hội, Hội đồng nhân dân và thông qua các cơ quan khác của Nhà nước (Ðiều 6 Hiến
pháp năm 2013). Ðây là lần đầu tiên, vấn đề dân chủ trực tiếp được quy định như một nguyên tắc
hiến định. Mặt tr@n Tổ quốc Việt Nam và các thành viên (Công đoàn Việt Nam, Hội Nông dân
Việt Nam, Ðoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Hội Cựu
chiến binh Việt Nam) là cơ sở chính trị của chính quyền Nhân dân, đại diện, bảo vệ quyền và lợi
ích hợp pháp, chính đáng của Nhân dân.
a) Dân chủ trực tiếp là việc Nhân dân trực tiếp thực hiện quyền lực nhà nước bằng việc đi bầu
cử đại biểu Quốc hội và hội đồng nhân dân.
b) Dân chủ đại diện là hình thức dân chủ mà các cá nhân, tổ chức được nhà nước giao quyền
để thực hiện ý chí của mình.
c) Mặt tr@n Tổ quốc và các thành viên là công cụ để người dân thực hiện quyền làm chủ của
mình đối với nhà nước.
d) Vấn đề dân chủ là vấn đề đã được Hiến pháp năm 2013 hiến định nên không được phép
điều chỉnh nếu Hiến pháp chưa thay đổi.
Câu 4: Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam có nhiều hình thức sở hữu,
nhiều thành phần kinh tế; các hình thức sở hữu, các thành phần kinh tế tồn tại lâu dài, là đặc trưng
của nền kinh tế trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Doanh nghiệp thuộc mọi
thành phần kinh tế đều tự chủ, hợp tác, cạnh tranh bình đẳng theo pháp lu@t. Các thành phần kinh
tế có vị trí, vai trò, chức năng khác nhau trong chỉnh thể nền kinh tế: Kinh tế nhà nước giữ vai trò
chủ đạo; kinh tế t@p thể, kinh tế hợp tác không ngừng được củng cố, phát triển; kinh tế tư nhân là
động lực quan trọng của nền kinh tế; kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài được khuyến khích phát
triển phù hợp với chiến lược, quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội.
a) Việc Hiến pháp quy định kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa là phù hợp với bối
cảnh toàn cầu hóa hiện nay.
b) Việc quy định thành phần kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo là thể hiện sự ưu tiên đối với
thành phần kinh tế này, làm giảm khả năng cạnh tranh giữa các thành phần kinh tế.
c) Kinh tế thị trường phát triển sẽ tiến tới xóa bỏ các thành phần kinh tế khác chỉ còn kinh tế
nhà nước là chủ thể kinh tế duy nhất.
d) Hiến pháp là cơ sở pháp lý để các thành phần kinh tế cùng hợp tác và phát triển hướng tới
mục tiêu chung.
B. TỰ LUẬN (3,0 điểm).
Câu 1 (1,0 điểm): D là học sinh lớp 10A, rất thích nghiên cứu, chế tạo, lắp ráp các thiết bị công
nghệ. Gần đây, D muốn tham dự một cuộc thi chế tạo robot do đoàn trường THPT B tổ chức
nhưng bố mẹ không đồng ý vì lo ngại sẽ ảnh hưởng đến việc học t@p. Nếu là D, em sẽ làm gì để
bố mẹ đồng ý cho tham dự cuộc thi?
Câu 2 (2,0 điểm): Em hãy liệt kê những hành vi học sinh nên làm và không nên làm để góp phần
thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân theo Hiến pháp năm 2013?
------------- HẾT -------------
Học sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi kiểm tra không giải thích gì thêm.
Họ và tên học sinh}:.......................................................................SBD:...........................
Trang 3/3-Mã đề gốc
Trang 4/3– Mã đề gốc