1
TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI MA TRN Đ KIM TRA CUỐI K I
TỔ: NGỮ VĂN - KHXH NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6.
TT
Mạch nội
dung
Nội dung/chủ
đề/bài
Mức độ đánh giá
Tổng
%
điểm
Nhận biết
Thông hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
TNKQ
TNKQ
1
Giáo dục
đạo đức
Nội dung 1: Tự
hào về truyền
thống gia đình,
dòng họ.
2TN
0,5
Nội dung 2: Yêu
thương con người.
2TN
1TN
1 TL
1,75
Nội dung 3: Siêng
năng, kiên trì.
2TN
1TN
0,75
Nội dung 4: Tôn
trọng sự thật.
5TN
1TN
1TL
3,5
Nội dung 5: Tự
lập.
2TN
(câu 17
có 04
ý)
1TN
3,5
Số câu/loại câu
13TN
4TN; 1TL
1TL
1TL
10,0
Tỉ lệ %
40%
30%
20%
10%
100%
2
TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI BẢN ĐẶC TẢ Đ KIM TRA CUỐI K I
TỔ: NGỮ VĂN - KHXH NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6
TT
Mạch
nội
dung
Nội
dung
Mức độ đánh giá
Số câu hi theo mức độ đánh
giá
1
Giáo
dục
đạo
đức.
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận
dụng
Vận
dụng
cao
Nội dung
1: Tự hào
về truyền
thống gia
đình,
dòng họ.
Nhận
b
i
ết:
Nêu
được
mộ
t
số
t
ruyền
t
hống
của
g
i
a
đ
ì
nh,
dòng
họ.
2TN
Nội dung
2: Yêu
thương
con
người.
Nhận
b
i
ết:
-
Nêu
được
khá
i
n
i
ệm
tì
nh
yêu
t
hương
con
ngườ
i
-
Nêu
được
b
i
ểu
h
i
ện
của
tì
nh
yêu
t
hương
con
ngườ
i
Thông
h
i
ểu:
G
i
ả
i t
h
í
ch được g
i
á
t
r
ị
của
tì
nh yêu
t
hươn
gconngườ
i
đố
i
vớ
i
bản
t
hân, đố
i
vớ
i
ngườ
i
khác, đố
i
vớ
i
xã
hộ
i
.
- Nhận
xé
t
,
đánh
g
i
á
được
t
há
i
độ,
hành
v
i t
hể
h
i
ện
tì
nh
yêu
t
hương
con
ngườ
i
Vận
dụng
cao
:
Thực
h
i
ện
được
mộ
t
số
v
i
ệc
l
àm
phù
hợp
để
t
hể
h
i
ện
tì
nh
yêu
t
hương
con
ngườ
i
2TN
1TN
1TL
Nội dung
3: Siêng
năng, kiên
trì.
Nhận
b
i
ết:
- Nêu
được
khá
i
n
i
ệm
s
i
êng
năng,
k
i
ên
t
r
ì
- Nêu
được
b
i
ểu
h
i
ện
s
i
êng
năng,
k
i
ên
t
r
ì
- Nêu
được
ý
ngh
ĩ
a
của
s
i
êng
năng,
k
i
ên
t
r
ì.
Thông
h
i
ểu:
-
Đánh
g
i
á
được
những
v
i
ệc
l
àm
t
hể
h
i
ện
tí
nh
s
i
êng
năng
k
i
ên
t
r
ì
của
bản
t
hân
t
rong
học
t
ập,
l
ao
động.
2TN
1TN
Nội dung
4: Tôn
trọng sự
thật.
Nhận
b
i
ết:
Nêu được một số biểu hiện của tôn trọng
sự thật.
Thông
h
i
ểu:
Giải thích được vì sao phải tôn trọng sự
thật.
Vận
dụng:
-
Không
đồng
tì
nh
vớ
i
v
i
ệc
nó
i
dố
i
hoặc
che
g
i
ấu
sự
t
hậ
t
.
Luôn
nó
i t
hậ
t
vớ
i
ngườ
i t
hân,
t
hầy
cô,
bạn
bè
và
ngườ
i
có
t
rách
nh
i
ệm
5TN
1TN
1TL
3
Nội dung
5: Tự lập.
Nhận
b
i
ết:
-
Nêu
được
khá
i
n
i
ệm
t
ự
l
ập
-
L
i
ệ
t
kê
được
những
b
i
ểu
h
i
ện
của
ngườ
i
có
tí
nh
t
ự
l
ập
.
Thông
h
i
ểu:
-
Đánh
g
i
á
được
khả
năng
t
ự
l
ập
của
ngườ
i
khác.
-
Đánh
g
i
á
được
khả
năng
t
ự
l
ập
của
bản
t
hân
-
G
i
ả
i t
h
í
ch
được
v
ì
sao
phả
i t
ự
l
ập.
2TN
(câu
17 có
04 ý)
1TN
1TL
Số câu/loại câu
13TN
4TN
1TL
1TL
1TL
Tỉ lệ%
40%
30%
20%
10%
Duyệt của BGH Duyệt của TCM GV ra đề
Cung Thị Phương Lan Nguyễn Thị Hồng Lý Nguyễn Thị Thanh Hiên
Người phản biện
Nguyễn Thị Hồng Lý
4
5
TRƯỜNG TH-THCS THẮNG LỢI KIM TRA CUỐI K I. NĂM HỌC 2024-2025
TỔ: NGỮ VĂN - KHXH MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN - LỚP 6
Họ và tên……………………… (Thời gian làm bài 45 phút: không kể thời gian phát đề)
Lớp………… Đề gồm có 20 câu, in trong 02 trang
ĐỀ GỐC
I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) (Thời gian làm bài 20 phút)
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất (từ câu 1 đến câu 12) (3,0 điểm)
Câu 1: Ý kiến nào sau đây không thể hiện việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia
đình, dòng họ?
A. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp và đáng quý.
B. Truyền thống gia đình là những gì lạc hậu cần được xóa b.
C. Tìm hiểu những nét đẹp về truyền thống gia đình.
D. Dành thời gian thăm hi và chăm sóc ông bà, người cao tuổi trong gia đình.
Câu 2: Câu tục ngữ: “Luyện mãi thành tài/ miệt mài thành gii.” Nói về truyền thống nào dưới
đây?
A. Truyền thống đoàn kết chống giặc. B. Truyền thống hiếu học.
C. Truyền thống tôn sư trọng đạo. D. Truyền thống yêu nước.
Câu 3: Lòng yêu thương con người
A. xuất phát từ tấm lòng chân thành, vô tư, trong sáng.
B. xuất phát từ mục đích sau này được người đó trả ơn.
C. hạ thấp giá trị của những người được giúp đỡ.
D. làm những điều có hại cho người khác.
Câu 4: Hành động nào không biểu hiện lòng yêu thương con người?
A. Quyên góp sách giáo khoa cũ, đồ dùng học tập cho học sinh vùng lũ lụt.
B. Chăm sóc, quan tâm ông bà, bố mẹ, anh chị em của mình khi bị ốm đau.
C. Giúp đỡ các bạn có hoàn cảnh khó khăn trong lớp và trong trường.
D. Bao che cho hành động sai trái của bạn bè chơi thân với mình trong lớp.
Câu 5: Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì?
A. Đức tính chăm chỉ, cần cù.
B. Đức tính tiết kiệm.
C. Tinh thần kỷ luật.
D. Lòng yêu thương con người.
Câu 6: Biểu hiện của sự kiên trì là
A. miệt mài làm việc.
B. thường xuyên làm việc.
C. quyết tâm làm đến cùng.
D. tự giác làm việc.
Câu 7: Đâu là biểu hiện của siêng năng?
A. Cần cù. B. Nản lòng. C. Hời hợt. D. Chóng chán.
Câu 8: Câu tục ngữ: "Đi lâu, xa đâu cũng tới" biểu hiện của đức tính nào dưới đây?
A. Siêng năng, kiên trì. B. Trung thực. C. Tiết kiệm. D. Thành ý.
Câu 9: Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tôn trọng sự thật?
A. Tức nước vỡ bờ.
B. Phép vua thua lệ làng.
C. Tích tiểu thành đại.
D. Ăn ngay nói thẳng.
Câu 10: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán những việc làm sai trái thể hiện hành vi của một
người
ĐỀ CHÍNH THỨC