I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)
Câu 1. Dụng cụ thí nghiệm dùng để lấy
dung dịch hóa chất lỏng là
A. bình tam giác.
B. ống hút nhỏ giọt.
C. ống nghiệm.
D. kẹp gỗ.
Câu 2. Tỉ khối hơi của khí sulfur (IV)
oxide (SO2) đối với chlorin là
A. 0,19. B. 1,5.
C.1,7. D. 0,9.
Câu 3. Dung dịch là
A. hỗn hợp không đồng nhất gồm nhiều
chất tan.
B. hỗn hợp gồm nhiều chất khác nhau.
C. gồm một chất là chất tan và một chất là
dung môi.
D. hỗn hợp đồng nhất gồm chất tan và
dung môi.
Câu 4. Nồng độ mol của 200 ml dung
dịch NaOH có hòa tan 2 gam NaOH là
A. 0,1 M. B. 0,25 M.
C. 0,05 M. D. 0,15 M.
Câu 5. Để đánh giá mức độ diễn ra nhanh
hay chậm của phản ứng hóa học người ta
dùng khái niệm nào sau đây?
A. Tốc độ phản ứng.
B. Cân bằng hóa học.
C. Phản ứng thuận nghịch.
D. Phản ứng một chiều.
Câu 6. Cấu tạo bộ xương người gồm
A. xương đầu, xương thân.
B. xương đầu, xương thân, xương các
chi.
C. xương đầu, xương cổ, xương thân.
D. xương đầu, xương thân, xương tay.
Câu 7. Nguyên nhân chủ yếu gây ra
tật cong vẹo cột sống là gì?
A. Ngồi học không đúng tư thế.
B. Thức ăn thiếu vitamin A, C.
C. Thức ăn thiếu phosphorus.
D. Đi giày, guốc cao gót.
Câu 8. Đâu là biện pháp phòng ngừa tiêu
chảy hiệu quả?
A. Chỉ ăn thực phẩm tươi sống, không
cần chế biến.
B. Tăng cường ăn nhiều chất béo để bảo
vệ đường ruột.
C. Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ
sinh, ăn chín uống sôi.
D. Uống thuốc kháng sinh định kỳ để
ngăn vi khuẩn xâm nhập.
Câu 9. Muốn đo khối lượng riêng của
các hòn bi thủy tinh, ta cần thực hiện
A. Cần dùng một cái cân để đo khối
lượng.
B. Cần dùng một cái lực kế để đo trọng
lượng.
C. Cần dùng một cái bình chia độ để đo
thể tích.
D. Cần dùng cân để cân khối lượng và
một bình chia độ để đo thể tích.
Câu 10. Người ta bắc một tấm ván qua
chỗ đất lún để mọi người có thể đi qua
nhằm
A. giảm áp lực.
B. giảm áp suất.
C. tăng áp suất.
D. giảm diện tích bị ép.
Câu 11. Hiện tượng nào sau đây do áp
suất khí quyển gây ra?
A. Săm ruột xe đạp bơm căng để ngoài
nắng có thể bị nổ.
B. Thổi hơi vào quả bóng bay, quả bóng
bay sẽ phồng lên.
C. Quả bóng bàn bị bẹp thả vào nước
nóng sẽ phồng lên như cũ.
D. Các nắp ấm trà có lỗ nhỏ ở nắp sẽ rót
nước dễ dàng hơn.
UBND HUYỆN MANG THÍT
TRƯỜNG THCS CHÁNH AN
KIỂM TRA CUỐI KÌ I -NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN- LỚP 8
Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ A
Câu 12. Hút bớt không khí trong một vỏ
hộp đựng sữa bằng giấy, ta thấy vỏ hộp
giấy bị bẹp lại vì
A. việc hút mạnh đã làm bẹp hộp.
B. áp suất bên trong hộp tăng lên làm
cho hộp bị biến dạng.
C. khi hút mạnh làm yếu các thành hộp
làm hộp bẹp đi.
D. áp suất bên trong hộp giảm, áp suất
khí quyển ở bên ngoài hộp lớn hơn làm
nó bẹp.
Câu 13. Áp suất là
A. độ lớn của lực.
B. độ lớn của áp lực.
C. độ lớn của áp lực trên một diện tích bị
ép.
D. lực ép có phương vuông góc với mặt
bị ép.
Câu 14. Chọn phát biểu sai khi nói về
tác dụng của đòn bẩy?
A. Tác dụng của đòn bẩy là giảm lực
kéo hoặc đẩy vật.
B. Tác dụng của đòn bẩy là tăng lực kéo
hoặc đẩy vật.
C. Đòn bẩy có tác dụng làm thay đổi
hướng của lực vào vật.
D. Dùng đòn bẩy có thể được lợi về lực.
Câu 15. Cấu tạo đòn bẩy gồm
A. điểm tựa O, cánh tay đòn.
B. điểm tựa O, điểm tác dụng lực F1.
C. điểm tựa O, điểm tác dụng lực F2.
D. điểm tựa O,. điểm tác dụng lực F1,
điểm tác dụng lực F2.
Câu 16. Dụng cụ nào sau đây không
phải là ứng dụng của đòn bẩy?
A. Cái kéo.
B. Cái kìm.
C. Cái cưa.
D. Cái mở nút chai.
II. PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm )
Câu 1. (1.0 điểm)
a) Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng?
Áp dụng: Đốt cháy 1,2 gam carbon cần a gam oxyger, thu được 4,4 gam khí carbon
dioxide.Tính a?
b) Nêu các bước lập phương trình hóa học?
Lập phương trình hóa học của phản ứng sau: Fe + O2 − − → Fe3O4
Câu 2. (1.0 điểm) Cho 0,24 gam Mg tác dụng với dung dịch HCl thì xảy ra phản ứng
hóa học sau: Mg + HCl − − → MgCl2 + H2
a) Tính khối lượng muối tạo thành MgCl2?
b) Tính thể tích khí hydroen ở 25 0 C và 1 bar?
Câu 3. (2,0 điểm)
a) Nêu chức năng của hệ vận động ở người?
b) Chất dinh dưỡng là gì?
c) Giải thích được vì sao con người sống trong môi trường có nhiều vi khuẩn có hại
nhưng vẫn có thể sống khoẻ mạnh?
d) Trình bày sự phối hợp các cơ quan thể hiện chức năng của cả hệ tuần hoàn?
Câu 4. (1,0 điểm)
a) Chỉ ra một bệnh do mất vệ sinh an toàn thực phẩm?
b) Đề xuất các biện pháp lựa chọn, bảo quản và chế biến thực phẩm giúp phòng
chống bệnh vừa nêu ở câu a.
Câu 5. (1,0 điểm)
Khi tháo các đai ốc ở các máy móc, thiết bị, người thợ cần dùng cờ-lê
a) Chỉ ra vật chịu lực tác dụng làm quay và lực làm quay vật trong trường hợp này.
b) Nếu ốc quá chặt, người thợ thường phải dùng thêm một đoạn ống thép để nối dài
thêm cán của chiếc cờ-lê. Giải thích cách làm này.
---- Hết ---
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4,0 điểm)
Câu 1. Tỉ khối hơi của khí sulfur (IV) oxide
(SO2) đối với chlorin là
A. 0,19. B. 1,5.
C.1,7. D. 0,9.
Câu 2. Dung dịch là
A. hỗn hợp không đồng nhất gồm nhiều chất
tan.
B. hỗn hợp gồm nhiều chất khác nhau.
C. gồm một chất là chất tan và một chất là
dung môi.
D. hỗn hợp đồng nhất gồm chất tan và dung
môi.
Câu 3. Đâu là biện pháp phòng ngừa tiêu
chảy hiệu quả?
A. Chỉ ăn thực phẩm tươi sống, không cần
chế biến.
B. Tăng cường ăn nhiều chất béo để bảo vệ
đường ruột.
C. Rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ
sinh, ăn chín uống sôi.
D. Uống thuốc kháng sinh định kỳ để ngăn
vi khuẩn xâm nhập.
Câu 4. Nồng độ mol của 200 ml dung dịch
NaOH có hòa tan 2 gam NaOH là
A. 0,1 M. B. 0,25 M.
C. 0,05 M. D. 0,15 M.
Câu 5. Để đánh giá mức độ diễn ra nhanh
hay chậm của phản ứng hóa học người ta
dùng khái niệm nào sau đây?
A. Tốc độ phản ứng.
B. Cân bằng hóa học.
C. Phản ứng thuận nghịch.
D. Phản ứng một chiều.
Câu 6. Cấu tạo bộ xương người gồm
A. xương đầu, xương thân.
B. xương đầu, xương thân, xương các chi.
C. xương đầu, xương cổ, xương thân.
D. xương đầu, xương thân, xương tay.
Câu 7. Nguyên nhân chủ yếu gây ra tật
cong vẹo cột sống là gì?
A. Ngồi học không đúng tư thế.
B. Thức ăn thiếu vitamin A, C.
C. Thức ăn thiếu phosphorus.
D. Đi giày, guốc cao gót.
Câu 8. Muốn đo khối lượng riêng của các
hòn bi thủy tinh, ta cần thực hiện
A. Cần dùng một cái cân để đo khối lượng.
B. Cần dùng một cái lực kế để đo trọng
lượng.
C. Cần dùng một cái bình chia độ để đo thể
tích.
D. Cần dùng cân để cân khối lượng và một
bình chia độ để đo thể tích.
Câu 9. Dụng cụ thí nghiệm dùng để lấy
dung dịch hóa chất lỏng là
A. bình tam giác.
B. ống hút nhỏ giọt.
C. ống nghiệm.
D. kẹp gỗ.
Câu 10. Người ta bắc một tấm ván qua chỗ
đất lún để mọi người có thể đi qua nhằm
A. giảm áp lực.
B. giảm áp suất.
C. tăng áp suất.
D. giảm diện tích bị ép.
Câu 11. Hiện tượng nào sau đây do áp suất
khí quyển gây ra?
A. Săm ruột xe đạp bơm căng để ngoài nắng
có thể bị nổ.
B. Thổi hơi vào quả bóng bay, quả bóng bay
sẽ phồng lên.
C. Quả bóng bàn bị bẹp thả vào nước nóng
sẽ phồng lên như cũ.
D. Các nắp ấm trà có lỗ nhỏ ở nắp sẽ rót
nước dễ dàng hơn.
Câu 12. Hút bớt không khí trong một vỏ
hộp đựng sữa bằng giấy, ta thấy vỏ hộp giấy
bị bẹp lại vì
UBND HUYỆN MANG THÍT
TRƯỜNG THCS CHÁNH AN
KIỂM TRA CUỐI KÌ I -NĂM HỌC 2024 – 2025
MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN- LỚP 8
Thời gian: 60 phút (không kể thời gian giao đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ B
A. việc hút mạnh đã làm bẹp hộp.
B. áp suất bên trong hộp tăng lên làm cho
hộp bị biến dạng.
C. khi hút mạnh làm yếu các thành hộp làm
hộp bẹp đi.
D. áp suất bên trong hộp giảm, áp suất khí
quyển ở bên ngoài hộp lớn hơn làm nó bẹp.
Câu 13. Áp suất là
A. độ lớn của lực.
B. độ lớn của áp lực.
C. độ lớn của áp lực trên một diện tích bị
ép.
D. lực ép có phương vuông góc với mặt bị
ép.
Câu 14. Cấu tạo đòn bẩy gồm
A. điểm tựa O, cánh tay đòn.
B. điểm tựa O, điểm tác dụng lực F1.
C. điểm tựa O, điểm tác dụng lực F2.
D. điểm tựa O,. điểm tác dụng lực F1, điểm
tác dụng lực F2.
Câu 15. Dụng cụ nào sau đây không phải
là ứng dụng của đòn bẩy?
A. Cái kéo.
B. Cái kìm.
C. Cái cưa.
D. Cái mở nút chai.
Câu 16. Chọn phát biểu sai khi nói về tác
dụng của đòn bẩy?
A. Tác dụng của đòn bẩy là giảm lực kéo
hoặc đẩy vật.
B. Tác dụng của đòn bẩy là tăng lực kéo
hoặc đẩy vật.
C. Đòn bẩy có tác dụng làm thay đổi hướng
của lực vào vật.
D. Dùng đòn bẩy có thể được lợi về lực.
II. PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm )
Câu 1. (1.0 điểm)
a) Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng?
Áp dụng: Đốt cháy 1,2 gam carbon cần a gam oxyger, thu được 4,4 gam khí carbon
dioxide.Tính a?
b) Nêu các bước lập phương trình hóa học? Lập phương trình hóa học của phản ứng
sau:
Fe + O2 − − → Fe3O4
Câu 2. (1.0 điểm) Cho 0,24 gam Mg tác dụng với dung dịch HCl thì xảy ra phản
ứng hóa học sau: Mg + HCl − − → MgCl2 + H2
a) Tính khối lượng muối tạo thành MgCl2?
b) Tính thể tích khí hydroen ở 25 0 C và 1 bar?
Câu 3. (2,0 điểm)
a) Nêu chức năng của hệ vận động ở người?
b) Chất dinh dưỡng là gì?
c) Giải thích được vì sao con người sống trong môi trường có nhiều vi khuẩn có hại
nhưng vẫn có thể sống khoẻ mạnh?
d) Trình bày sự phối hợp các cơ quan thể hiện chức năng của cả hệ tuần hoàn.
Câu 4. (1,0 điểm)
a) Chỉ ra một bệnh do mất vệ sinh an toàn thực phẩm?
b) Đề xuất các biện pháp lựa chọn, bảo quản và chế biến thực phẩm giúp phòng
chống bệnh vừa nêu ở câu a.
Câu 5. (1,0 điểm)
Khi tháo các đai ốc ở các máy móc, thiết bị, người thợ cần dùng cờ-lê
a) Chỉ ra vật chịu lực tác dụng làm quay và lực làm quay vật trong trường hợp này.
b) Nếu ốc quá chặt, người thợ thường phải dùng thêm một đoạn ống thép để nối dài
thêm cán của chiếc cờ-lê. Giải thích cách làm này.
---- Hết ---
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ I - NĂM HỌC 2024-2025
MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 8
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: 4,0 điểm (đúng mỗi câu được 0,25 điểm)
ĐỀ A
ĐỀ B
II. PHẦN TỰ LUẬN (6,0 điểm )
Câu
Điểm
1
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
2
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
0,25 điểm
3
0.5 điểm
0.25 điểm
0.25 điểm
0.25 điểm
0.25 điểm
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
B
D
D
B
A
B
A
C
Câu
9
10
11
12
13
14
15
16
Đáp án
D
B
D
D
C
A
D
C
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
Đáp án
D
D
C
B
A
B
A
D
Câu
9
10
11
12
13
14
15
16
Đáp án
B
B
D
D
C
D
C
A