TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
ĐỀ CƯƠNG, MA TRẬN CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2023- 2024
MÔN: KHTN - LỚP 8
I. ĐỀ CƯƠNG
A. PHẦN HÓA
1. Biết sử dụng một số hóa chất và thiết bị cơ bản trong phòng thí nghiệm
2. Phản ứng hóa học: phân biệt chất phản ứng, chất sản phẩm trong PUHH
3. Mol và tỉ khối chất khí: công thức tính số mol, m, M, V,d
4. Dung dịch và nồng độ dung dịch: biết tính C%, CM
5. Axit: khái niệm, viết pthh tính chất axit tác dụng với kim loại
Bài tập:
Câu 1. (1,0 điểm) Lập PTHH của các phản ứng sau:
1) Na + O2 -----> Na2O
2) MgCl2 + KOH → Mg(OH)2 + KCl
3) Cu(OH)2 + H2SO4 → CuSO4 + H2O
4) FeO + HCl → FeCl2 + H2O
5) Fe2O3 + H2SO4 → Fe2(SO4)3 + H2O
6) Cu(NO3)2 + NaOH → Cu(OH)2 + NaNO3
7) P + O2 → P2O5
8) Na2O + H2O → NaOH
9) Ca(OH)2 + Na2CO3 → CaCO3 + NaOH
10) Al + H2SO4 -----> Al2(SO4)3 + H2
11) KMnO4 -----> K2MnO4 + MnO2 + O2
Câu 2: Hoà tan hết 0,65 gam Zn trong dung dịch HCl 1 M, phản ứng xảy ra như sau:
a) Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2
b) Tính thể tích khí hydrogen thu được trong ví dụ trên ở 25 oC, 1 bar
Câu 3: Hoà tan hết 5,6 gam Fe trong dung dịch HCl 1 M, phản ứng xảy ra như sau:
a) Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2
b) Tính thể tích khí hydrogen thu được trong ví dụ trên ở 25 oC, 1 bar.
Câu 4. Cho 5,4 gam kim loại Al phản ứng vừa đủ với dung dịch hydrochloric acid (HCl) nồng độ
3M, sinh ra aluminium chloride (AlCl3) và khí hydrogen (H2).
a. Tính thể tích khí hydrogen thu được ở điều kiện chuẩn (250C và 1 bar).
b. Tính khối lượng aluminium chloride (AlCl3)
c. Tính thể tích dd hydrochloric acid (HCl) tham gia phản ứng.
B. PHẦN SINH:
1. Các phần của cơ thể người. Các hệ cơ quan trong cơ thể người
2. Cấu tạo và chức năng của hệ vận động. Ý nghĩa của tập thể dục, thể thao.
3. Cấu tạo và chức năng của hệ tiêu hóa.
4. An toàn vệ sinh thực phẩm.
5. Các thành phần của máu và chức năng của từng thành phần. Cấu tạo và chức năng của hệ tuần
hoàn.
6. Sơ đồ truyền máu. Nguyên tắc truyền máu.
7. Cấu tạo và chức năng của hệ hô hấp. Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp. Tác hại của khói thuốc lá.
C. PHẦN LÝ:
1. Khối lương riêng là gì? Viết công thức tính khối lượng riêng, chú thích?
2. Các cách thực hiện để xác định khối lượng riêng của một vật bất kỳ?
3. Đòn bẩy chia làm mấy loại, các tác dụng của đòn bẩy, nêu các ví dụ đòn bẩy trong thực tế.
4. Khái niệm về áp lực. Áp suất chất lỏng, chất rắn chất khí, nêu các ví dụ trong thực tế.
5. Tác dụng làm quay của lực. Moment lực
Bài tập:
1. Áp dụng công thức tính khối lượng riêng D = m / v.
2. Áp dụng công thức tính áp suất. P = F / S
3. Áp dụng công thức tính Lực đẩy Acsimet. FA = d .v
II. MA TRẬN
- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra cuối học kì 1 (khi kết thúc nội dung chương trình tuần 17):
- Thời gian làm bài: 90 phút.
- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 30% trắc nghiệm, 70% tự luận).
- Cấu trúc:
- Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.
- Phần trắc nghiệm: 3,0 điểm, (gồm 12 câu hỏi: nhận biết: 8 câu, thông hiểu: 4 câu), mỗi câu
0,25 điểm;
- Phần tự luận: 7,0 điểm (Nhận biết: 2,0 điểm; Thông hiểu: 2,0 điểm; Vận dụng: 2,0 điểm;
Vận dụng cao: 1,0 điểm).
A ) Khung ma trận
Chủ đề
Số
tiết
MỨC ĐỘ
Số ý
TL/Số
câu TN
Điểm
số
Nhận biết
Vận
dụng
Vận dụng
cao
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
(Số
ý)
TN
(Số
câu)
1. Sử dụng một số hóa
chất và thiết bị cơ bản
trong phòng thí nghiệm
3
1
1
0,25
2. Phản ứng hóa học
1
1
0,25
3. Phương trình hóa học
1
1
2
1,5
4. Mol và tỉ khối chất khí
2
1
1
0,25
5. Dung dịch và nồng độ
dung dịch
2
1
1
0,5
6. Tính theo phương trình
hoá học
1
1
0,5
7. Axit
1
1
0,25
8. Khái quát về cơ thể
người
9. Hệ vận động ở người
3
1
1
2
0,5
10. Dinh dưỡng và tiêu
hóa ở người
4
1
1
0.5
11. Máu và hệ tuần
hoàn của cơ thể người
3
1
1
2
1,00
Chủ đề
Số
tiết
MỨC ĐỘ
Số ý
TL/Số
câu TN
Điểm
số
Nhận biết
Vận
dụng
Vận dụng
cao
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
(Số
ý)
TN
(Số
câu)
12. Hệ hô hấp ở người
3
1
1
2
0.5
13. Khái niệm khối lượng
riêng- Đo khối lượng
riêng
2
1
1
1
1
1,25
14. Áp suất trên một bề
mặt
2
1
1,00
15. Áp suất trong chất
lỏng. áp suất khí quyển
2
1
1
0,25
16. Lực đẩy Archimedes
2
1
1
1
1,00
17 .Tác dụng làm quay
của lực. Moment lực
2
1
1
0,25
18. Đòn bẩy và ứng dụng
2
1
1
0,25
Số ý TL/Số câu TN
2
8
2
4
3
0
1
0
9
12
Điểm số
2,0
2,0
2,0
1,0
2,0
0
1,0
0
7,0
3,0
10
Tổng số điểm
4,0 điểm
2,0
điểm
1,0 điểm
10 điểm
10
điểm
TRƯỜNG THCS VÕ TRƯỜNG TOẢN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Họ và tên:....................................................
MÔN: KHTN LỚP 8 (NH: 2023 – 2024)
Lớp........................
Thời gian làm bài 90 phút
ĐIỂM TỪNG PHẦN
HÓA............
SINH............
LÝ...............
ĐIỂM TỔNG
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN
I. TRĂC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM)
Câu 1. Khi bị hóa chất dính vào người, hoặc hóa chất bị đổ cần phải:
A. Dùng dụng cụ quét dọn, lau chùi ngay.
B. Để yên không cần xử lí.
C. Dọn hóa chất ngay và cho vào thùng rác.
D. Cần báo với giáo viên ngay để hướng dẫn xử lí.
Câu 2. Chất được tạo thành sau phản ứng hóa học là?
A. Chất phản ứng B. Chất lỏng C. Chất sản phẩm D. Chất khí
Câu 3: Acid là những hợp chất trong phân tử có nguyên tử
A. hydrogen liên kết với gốc acid. Khi tan trong nước, acid tạo ra ion OH−.
B. hydrogen liên kết với gốc acid. Khi tan trong nước, acid tạo ra ion H+.
C. oxygen liên kết với gốc acid. Khi tan trong nước, acid tạo ra ion H+.
D. kim loại liên kết với gốc acid. Khi tan trong nước, acid tạo ra ion H+.
Câu 4: Bơm đầy một loại khí vào quả bóng, thấy quả bóng bị đẩy bay lên. Hỏi trong quả bóng có thể
chứa loại khí nào sau đây?
A. oxygen (O2) B. hydrogen (H2);
C. carbon dioxide (CO2) D. sunfur dioxide (SO2).
Câu 5. Trong các chức năng dưới đây, đâu là chức năng của hệ vận động?
A. Là nơi bám của các cơ. B. Co bóp và vận chuyển máu.
C. Lọc máu và hình thành nước tiểu. D. Hấp thụ chất dinh dưỡng và thải phân.
Câu 6. Tập thể dục, thể thao có vai trò kích thích tích cực đến điều gì của xương?
A. Sự lớn lên về chu vi của xương. B. Sự kéo dài của xương.
C. Sự phát triển trọng lượng của xương. D. Sự phát triển chiều dài và chu vi của xương.
Câu 7. Vì sao khi chúng ta hít thở sâu thì sẽ làm tăng hiệu quả hô hấp ?
A. Vì hít thở sâu giúp loại thải hoàn toàn lượng khí cặn và khí dự trữ còn tồn đọng trong phổi,
tạo ra khoảng trống để lượng khí hữu ích dung nạp vào vị trí này.
B. Vì khi hít thở sâu thì ôxi sẽ tiếp cận được với từng tế bào trong cơ thể, do đó, hiệu quả trao
đổi khí ở tế bào sẽ cao hơn.
C. Vì khi hít vào gắng sức sẽ làm tăng lượng khí bổ sung cho hoạt động trao đổi khí ở phế
nang và khi thở ra gắng sức sẽ giúp loại thải khí dự trữ còn tồn đọng trong phổi.
D. Cả A, B và C.
Câu 8. Hoạt động nào dưới đây góp phần bảo vệ đường hô hấp của bạn ?
A. Trồng nhiều cây xanh. B. Xả rác đúng nơi quy định.