intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Chu Văn An, Núi Thành

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:27

6
lượt xem
1
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

“Đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Chu Văn An, Núi Thành” giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập giải đề nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi. Chúc các bạn thi tốt!

Chủ đề:
Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Công nghệ lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Chu Văn An, Núi Thành

  1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 MÔN CÔNG NGHỆ 7. NĂM HỌC 2024-2025 Mức độ Tổng số Điểm số Nội dung kiến nhận thức câu hỏi thức Đơn vị Thông Vận dụng Nhận biết kiến thức hiểu TT Trắc Tự luận Trắc Tư luận Trắc Tự luận TN TL nghiệm nghiệm nghiệm 1 I. Mở 1.1. Vai đầu về trò, triển trồng trọt. vọng của trồng trọt 1.2. Các nhóm cây 1 1 0,5đ trồng 1.3. Phương thức trồng
  2. trọt 1.4. Trồng trọt công nghệ cao 1.5. Ngành 1 1 0,5đ nghề trong trồng trọt 2 II. Quy2.1. Làm trình trồng đất, bón 1 1 0,5đ trọt phân lót 2.2. Gieo trồng 2.3. Chăm 1 1 0,5đ sóc 2.4. Phòng trừ 1 1 0,5đ sâu, bệnh hại 2.5. Thu 1 1 0,5 hoạch, bảo quản,
  3. chế biến sản phẩm trồng trọt 2.6. Nhân 1 giống cây trồng 2 2 1 3đ bằng giâm cành 2.7. Lập kế hoạch, tính toán chi 1 1 3đ phí trồng, chăm sóc một loại cây trồng 3. III.Trồng, 3.1. Vai 2 2 1đ chăm sóc trò của
  4. rừng 3.2. Các loại rừng phổ biến 3.3. và bảo vệ Trồng, rừng chăm sóc và bảo vệ rừng 3.4. Bảo vệ rừng 8 câu 3 câu 1 câu 10 2 12 ổng 4đ 3đ 3đ 5đ 5đ 10đ 40% 30% 30% 100 ỉ lệ (%) BẢNG ĐẶC TẢ
  5. TT Nội dung kiến Đơn vị kiến Mức độ kiến Số câu hỏi theo mức độ nhận thức thức thức thức, kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá Nhận biết Thông Vận hiểu dụng (1) (2) (4) (5) (6) (7) 1 Nhận biết: - Trình bày được vai trò của trồng trọt đối với đời sống con người và I.Mở nền kinh tế. đầu về trồng trọt. Nêu được triển vọng của trồng trọt ở Việt Nam. Nhận biết: - Kể tên được một số nhóm cây C1 trồng phổ biến ở Việt Nam (cây lương thực, cây ăn quả, cây rau…). Cho ví dụ minh họa. Thông hiểu : - Nêu được bộ phận sử dụng và mục đích sử dụng của một số loại cây trồng phổ biến.
  6. Nhận biết: - Nêu được một số phương thức trồng trọt phổ biến ở nước ta. Thông hiểu: - Nêu được ưu, nhược điểm của một số phương thức trồng trọt phổ biến ở nước ta. Vận dụng : Đề xuất được phương thức trồng trọt phù hợp cho một số đối tượng cây trồng phổ biến ở địa phương. Nhận biết: - Nhận biết được các đặc điểm cơ bản của trồng trọt công nghệ cao. Nhận biết: - Trình bày được đặc điểm cơ bản của một số ngành nghề phổ biến C2 trong trồng trọt. Thông hiểu: - Nhận thức được sở thích, sự phù hợp của bản thân với các ngành nghề trong trồng trọt.
  7. 2 Nhận biết: - Nêu được các bước trong quy trình trồng trọt. - Nêuđược các công việc làm đất trồng cây, các cách bón phân lót. C3 - Trình bày được mục đích của việc làm đất, bón phân lót. Thông hiểu: - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc làm đất, bón phân lót. Vận dụng: - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc làm đất, bón phân lót cho một đối tượng cây trồng cụ thể. - Vận dụng kiến thức làm đất và bón phân lót với thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. Nhận biết: - Nêu được các phương thức gieo trồng phổ biến. Nêu được các mùa vụ gieo trồng chính ở nước ta.
  8. Thông hiểu: - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc gieo trồng. Vận dụng: Vận dụng kiến thức về gieo trồng vào thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. Nhận biết: - Kể tên được các công việc chính để chăm sóc cây trồng. C4 - Trình bày được mục đích của việc chăm sóc cây trồng. Thông hiểu: - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của việc chăm sóc cây trồng (tỉa dặm cây, làm cỏ, vun xới, tưới tiêu nước, bón phân thúc). Vận dụng: Vận dụng kiến thức về chăm sóc cây trồng vào thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương.
  9. - Nhận biết: Kể tên được một số biện pháp chính phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. - Trình bày được nguyên tắc của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây C5 trồng. - Nêu được mục đích của việc phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. Thông hiểu: - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. - Trình bày được ưu, nhược điểm của các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng. Vận dụng : Lựa chọn được các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng phù hợp với thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. Nhận biết: - Kể tên được một số phương pháp C6
  10. chính trong thu hoạch, bảo quản, chế biến sản phẩm trồng trọt. Cho ví dụ minh họa. - Trình bày được mục đích của việc bảo quản, chế biến sản phẩm trồng trọt. Thông hiểu: - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật của một số biện pháp thu hoạch, bảo quản, chế biến sản phẩm trồng trọt. Vận dụng : Lựa chọn được biện pháp thu hoạch, bảo quản sản phẩm trồng trọt phù hợp với thực tiễn ở gia đình, địa phương. Nhận biết: - Nêu được các bước trong quy trình giâm cành. Thông hiểu: C7,8 - Trình bày được yêu cầu kĩ thuật C1 TL của các bước trong quy trình giâm cành.
  11. Vận dụng: Vận dụng kiến thức về giâm cành vào thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương. Thông hiểu: - Giải thích được lý do lựa chọn đối tượng cây trồng, nguyên vật liệu phục vụ trồng và chăm sóc cây. Vận dụng: C2 - Lập được kế hoạch trồng và TL chăm sóc một loại cây trồng phù hợp. -Tính toán được chi phí cho việc trồng và chăm sóc một loại cây trồng phù hợp. 3 III. Nhận biết: Trồng, chăm sóc và bảo vệ - Trình bày được khái niệm về C9,10 rừng rừng, các vai trò chính của rừng. Thông hiểu: Trình bày được vai trò của từng loại rừng.
  12. Nhận biết: - Nêu được các loại rừng phổ biến ở nước ta. Thông hiểu: Phân biệt được các loại rừng phổ biến ở nước ta (rừng phòng hộ, rừng đặc dụng, rừng sản xuất). Nhận biết: - Tóm tắt được quy trình trồng rừng bằng cây con có bầu. - Tóm tắt được quy trình trồng rừng bằng cây con rễ trần. - Nêu được các công việc chăm sóc rừng. Thông hiểu: - Giải thích được ý nghĩa của các bước trong quy trình trồng rừng. - Giải thích được ý nghĩa của các bước trong quy trình chăm sóc rừng. Vận dụng: Vận dụng kiến thức trồng, chăm sóc rừng vào thực tiễn sản xuất ở
  13. gia đình, địa phương. Nhận biết: - Trình bày được một số biện pháp bảo vệ rừng. Thông hiểu: Giải thích được ý nghĩa của việc bảo vệ rừng. - Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để bảo vệ rừng. Vận dụng: - Vận dụng kiến thức bảo vệ rừng vào thực tiễn sản xuất ở gia đình, địa phương.
  14. UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2024- TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN 2025 MÔN: CÔNG NGHỆ - LỚP 7 Thời gian làm bài: 45 phút (không tính thời gian phát đề) MÃ ĐỀ: A A. TRẮC NGIỆM (5,0 điểm): Trả lời các câu sau bằng cách chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D và ghi vào giấy làm bài. Câu 1. Nhóm cây trồng nào sau đây thuộc cây lương thực? A. Lúa, ngô, khoai, sắn. B. Bưởi, táo, đào, mận. C. Bạch đằng, tùng, keo, thông. D. Bắp cải, xà lách, tía tô.
  15. Câu 2. Điền từ còn thiếu vào chỗ (……) sau: Kĩ sư bảo vệ thực vật là những người làm nhiệm vụ …………và phòng trừ các tác nhân gây hại để bảo vệ cây trồng nhằm giúp trồng trọt đạt hiệu quả cao. A.nghiên cứu B. bảo tồn C. quản lí D. giám sát Câu 3. Tác dụng của cày đất là A. làm tăng bề dày lớp đất trồng, chôn vùi cỏ dại và san phẳng mặt ruộng. B. làm nhỏ đất, chôn vùi cỏ dại, làm cho đất tơi xốp và san phẳng mặt ruộng. C. làm nhỏ đất, thoáng khí, tạo tầng đất dày cho cây sinh trưởng, phát triển. D. làm tăng bề dày lớp đất trồng, chôn vùi cỏ dại, làm cho đất tơi, xốp và thoáng khí. Câu 4. Tỉa, dặm cây nhằm mục đích A. giúp cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt, không bị héo và đảm bảo năng suất. B. loại bỏ các cây trồng bị sâu bệnh, giúp cây sinh trưởng tốt, nâng cao năng suất. C. đảm bảo khoảng cách, mật độ, giúp cây sinh trưởng tốt, đảm bảo năng suất. D. giúp cây trồng đảm bảo mật độ, đủ chất dinh dưỡng và nâng cao năng suất. Câu 5. Mục đích của vệ sinh đồng ruộng là A. Dọn sạch cỏ dại, tiêu hủy tàn dư thực vật. B. tránh thời kì sâu, bệnh phát triển mạnh. C. Dọn cỏ dại, tăng sức chống chịu sâu, bệnh . D. Dọn sạch cỏ giúp cây sinh trưởng tốt. Câu 6. Phương pháp hái không áp dụng với cây trồng nào sau đây? A. Rau B. Su hào C. Chôm chôm D. Xoài
  16. Câu 7. Đoạn cành giâm được cắt như thế nào là đạt yêu cầu? A. Đoạn cành giâm phải có nhiều lá. B. Đoạn cành giâm phải ngắn, không có chồi (mắt). C. Đoạn cành giâm phải có chồi (mắt), được cắt vát và tỉa bớt lá. D. Đoạn cành giâm cắt dài và tỉa hết lá, không chồi (mắt). Câu 8. Nhúng cành giâm vào dung dịch thuốc kích thích ra rễ trong thời gian bao lâu? A. 5 – 10 phút. B. 10 – 15 phút. C. 5 – 10 giây. D. 15 – 20 giây. Câu 9. Rừng là một hệ sinh thái bao gồm A. thực vật rừng, động vật rừng và các yếu tố môi trường khác. B. đất rừng, thực vật rừng và các yếu tố môi trường khác. C. đất rừng, động vật rừng và các yếu tố môi trường khác. D. sinh vật rừng, đất rừng và các yếu tố môi trường khác. Câu 10. Nội dung nào sau đây là đúng khi nói về vai trò chính của rừng sản xuất? A. Bảo vệ nguồn nước. B. Cung cấp gỗ và các loại lâm sản. C. Hạn chế thiên tai. D. Bảo vệ di tích lịch sử. B. TỰ LUẬN (5,0 điểm): Câu 1 (2,0 điểm). Hãy nêu quy trình giâm cành trên cây rau ngót? Câu 2 (3,0 điểm). Để có ớt sạch, đảm bảo an toàn, Em hãy lập kế hoạch và tính toán chi phí để trồng cây ớt trong thùng xốp ? ---------HẾT----------
  17. UBND HUYỆN NÚI THÀNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN 2024-2025 MÔN: CÔNG NGHỆ - LỚP 7 Thời gian làm bài: 45 phút (không tính thời gian phát đề) MÃ ĐỀ: B A. TRẮC NGIỆM (5,0 điểm): Trả lời các câu sau bằng cách chọn đáp án A, B, C hoặc D và ghi vào giấy làm bài. Câu 1. Nhóm cây trồng nào sau đây thuộc cây công nghiệp? A. Lúa, ngô, khoai, sắn. B. Bưởi, táo, đào, mận. C. Cà phê, điều, cao su, chè D. Bắp cải, xà lách, tía tô. Câu 2. Điền từ còn thiếu vào chỗ (……) sau: Kĩ sư chọn giống cây trồng là những người làm nhiệm vụ…….và phát triển các giống cây trồng hiện có, nghiên cứu chọn tạo các giống cây trồng mới phục vụ cho nhu cầu trong nước và xuất khẩu. A. nghiên cứu B. bảo tồn C. quản lí D. giám sát Câu 3. Tác dụng của bừa, đập đất là A. làm xáo trộn lớp đất mặt, thu gom cỏ dại, trộn đều phân bón và thoáng khí. B. làm nhỏ đất, thu gom cỏ dại, trộn đều phân bón và san phẳng mặt ruộng. C. làm xáo trộn đất mặt, tạo tầng đất dày cho cây sinh trưởng, phát triển. D. làm nhỏ đất, thu gom cỏ dại, trộn đều phân bón và làm cho đất tơi xốp. Câu 4. Mục đích của việc làm cỏ là A. giúp cây đứng vững, tạo độ tơi xốp, thoáng khí và hạn chế nơi trú, ẩn của sâu bệnh. B. giúp giảm sự cạnh tranh dinh dưỡng với cây trồng, hạn chế nơi trú, ẩn của sâu bệnh.
  18. C. giúp giảm sự cạnh tranh dinh dưỡng với cây trồng, tạo độ tơi xốp và thoáng khí. D. giúp cây đứng vững, và hạn chế nơi trú, ẩn của sâu bệnh. Câu 5. Để việc phòng trừ sâu, bệnh đạt hiệu quả, cần đảm bảo các nguyên tắc A. phòng là chính, trừ sớm, kịp thời, nhanh chóng, triệt để và sử dụng các biện pháp phòng trừ. B. phòng là chính, trừ sớm, kịp thời, nhanh chóng để tránh thời kì sâu, bệnh phát triển mạnh. C. phòng là chính và sử dụng biện pháp hóa học để diệt trừ sâu, bệnh kịp thời, nhanh chóng. D. phòng là chính, trừ sớm, nhanh chóng để thay đổi điều kiện sống và nguồn thức ăn của sâu bệnh. Câu 6. Phương pháp nhổ không áp dụng với cây trồng nào sau đây? A. Nhãn B. Su hào C. Sắn D. Lạc Câu 7. Tiêu chuẩn chọn cành giâm là A. cành non, khỏe mạnh; không bị sâu, bệnh. B. cành già, khỏe mạnh; không bị sâu, bệnh. C. cành bánh tẻ, khỏe mạnh; không bị sâu, bệnh. D. cành non hoặc bánh tẻ, khỏe mạnh; không bị sâu, bệnh. Câu 8. Trong kĩ thuật giâm cành, việc cắt bớt phiến lá của cành giâm nhằm mục đích gì? A. Giúp cây tăng khả năng quang hợp. B. Kích thích cành giâm hình thành lá mới. C. Kích thích cành giâm nhanh ra rễ. D. Giảm sự thoát hơi nước của cành giâm. Câu 9. Nội dung nào sau đây là đúng khi nói về vai trò chính của rừng phòng hộ? A. Sản xuất, kinh doanh gỗ và các loại lâm sản.
  19. B. Bảo tồn nguồn gene sinh vật. C. Bảo vệ đất, chống xói mòn. D. Phục vụ du lịch và nghiên cứu. Câu 10. Các loại rừng ở Việt Nam là A. rừng phòng hộ, rừng kinh tế, rừng đặc dụng. B. rừng phòng hộ, rừng sản xuất, rừng đặc dụng. C. rừng sản xuất, rừng đặc dụng, rừng kinh tế. D. rừng phòng hộ, rừng sản xuất, rừng kinh tế. B. TỰ LUẬN (5,0 điểm): Câu 1 (2 điểm). Hãy nêu quy trình giâm cành trên cây hoa hồng? Câu 2 (3 điểm). Cà chua là nguồn cung cấp vitamin A và C cho cơ thể, để tốt cho sức khỏe chúng ta nên trồng cà chua đảm bảo an toàn. Em hãy lập kế hoạch và tính toán chi phí để trồng cây cà chua trong thùng xốp ? --------HẾT---------
  20. HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2024-2025 MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 7 ĐỀ A A. Trắc nghiệm: 5 điểm: Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 diểm Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9 Câu 10 A A D C A B C C D B B.Tự luận: (5 điểm) Câu 1. (2 điểm) quy trình giâm cành trên cây rau ngót: - Bước 1: Chọn cành giâm: Chọn cành bánh tẻ (không quá non hay hay quá già), cành khỏe mạnh, không bị sâu, bệnh - Bước 2: Cắt cành giâm: Dùng dao cắt vát cành giâm thành từng đoạn khoảng 5-10cm, có từ 2-4 lá, cắt bớt phiến lá - Bước 3: Xử lí cành giâm: Nhúng gốc cành giâm sâu khoảng 1-2 cm vào dung dịch thuốc kích thích ra rễ, trong khoảng 5-10 giây - Bước 4: Cắm cành giâm: Cắm cành giâm hơi chếch vào khay đất hay luống đất ẩm, sâu khoảng 3-5 cm, khoảng cách 5cm x 5cm hoặc 10cm x 10cm
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2