Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền, Thăng Bình

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

7
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mời quý thầy cô và các em học sinh khám phá tài liệu “Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền, Thăng Bình”. Đây không chỉ là một nguồn kiến thức quý báu giúp các em củng cố lại bài học mà còn là “chìa khóa vàng” giúp các em tự tin chinh phục kỳ thi sắp tới. Chúc các em ôn tập hiệu quả và đạt kết quả như mong đợi!

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 6 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Hiền, Thăng Bình

UBND HUYỆN THĂNG BÌNH MA TRẬN – ĐẶC TẢ - ĐỀ - HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI TRƯỜNG THCS NGUYỄN HIỀN MÔN: GDCD 6 Thời gian: 45 phút Năm học: 2024-2025 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN GDCD 6 Năm học: 2024 -2025 Nội Mức Số dung độ câu/số Điểm kiến nhận ý thức thức Vận Nhận Thôn Vận dụng biết g hiểu dụng cao TL TN TL TN TL TN TL TN TL TN 1. Tự hào về truyề n 2 2 0,5 thống gia đình, dòng họ 2.Yêu thươn 1/2 1/2 1 2 g con người 3. Siêng năng, 1 2 1 2 1,5 kiên trì 4. Tôn trọng 1/2 1/2 1 3 sự thật 5. Tự 2 4 6 1,5 lập 6. Tự nhận 1 thức 2 1 2 1,5 bản thân Số 1 câu: 4 1 8 1 1 4 12 7 Số 3 1 1 2 2 1 7 3 điểm: 4 3 2 1 10 10 Tỉ lệ: 40% 30% 20% 10% 100%
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I MÔN GDCD 6 Năm học: 2024 -2025 Số câu TN Câu hỏi số Số ý tự luận CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ MÔ TẢ TL TN TL T (Số (Số (Số ( ý) câu) ý) c 1.Tự hào về Nhận biết - Nêu được khái niệm truyền thống của truyền thống gia đình, dòng họ. gia đình, dòng - Biết được một số truyền thống tốt đẹp 1 C họ của gia đình, dòng họ Việt Nam. - Xác định được các hành vi là đúng hay 1 C sai, quan điểm đồng tình hay không đồng tình truyền thống gia đình, dòng họ. Thông - Nêu được ví dụ, việc làm thể hiện tự hào hiểu về truyền thống gia đình, dòng họ 2. Yêu thương Nhận biết - Khái niệm yêu thương con người. 1/2 C13 con người - Xác định được các hành vi là đúng hay sai, thể hiện hay không thể hiện yêu thương con người. Vận dụng - Liên hệ bản thân về các việc làm của 1/2 C13 mình hiện lòng yêu thương con người. 3. Siêng năng, Nhận biết - Trình bày được khái niệm siêng năng, kiên trì kiên trì. Thông - Hiểu được những vấn đề mới về siêng hiểu năng kiên trì . - Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì 1 C15 - Một số câu thành ngữ, tục ngữ nói về 1 C siêng năng kiên trì. - Bày tỏ quan điểm tán thành, không tán 1 C thành về những việc làm biểu hiện siêng năng, kiên trì.
4. Tôn trọng sự Nhận biết - Trình bày khái niệm sự thật và nhận biết 1/2 C14 thật được một số biểu hiện của tôn trọng và không tôn trọng sự thật. Thông - Hiểu được những vấn đề mới về tôn hiểu trọng sự thật, ý nghĩa của tôn trọng sự thật. Vận dụng - Nhận định bản thân về quan điểm: 1/2 C14 “Người tôn trọng sự thật thường chịu thiệt thòi”. 5. Tự lập Nhận biết - Biết tự lập là gì? 1 C - Biết được biểu hiện của người chưa có 1 C tính tự lập. Thông - Các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói 1 C hiểu về tự lập. - Hiểu ý nghĩa của tự lập 1 C - Bày tỏ tán thành/không tán thành các 1 C quan điểm về tự lập. - Việc làm của bản thân để rèn luyện tính 1 C tự lập trong học tập. Vận dụng - Vận dụng các kiến thức, kỹ năng để giải cao thích vì sao phải tự lập. 6. Tự nhận Nhận biết -Biết thế nào là tự nhận thức bản thân. thức bản thân Thông - Ý nghĩa của nhận thức đúng về bản thân. 1 C hiểu - Việc làm cụ thể để nhận thức đúng về 1 C bản thân. Vận dụng - Liên hệ thực tế, xử lí tình huống về tự 1 C16 cao nhận thức bản thân.
TRƯỜNG THCS NGUYỄN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I HIỀN Năm học: 2024 - 2025 MÔN: GDCD- LỚP: 6 Họ, tên HS: Thời gian làm bài: 45 phút ……………………........................... (Không kể thời gian giao đề) .......... Lớp: …………../………… ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ: A (Đề gồm có ............. trang) I.TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D trước đáp án đúng của mỗi câu sau: Câu 1. Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dòng họ Việt Nam? A. Yêu nước. B. Hiếu học. C. Vi phạm pháp luật D. Giữ nghề truyền thống. Câu 2. Em không đồng ý với ý kiến nào dưới đây? A. Mỗi người cần hiểu biết và tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình. B. Những gia đình khá giả thường có nhiều truyền thống tốt đẹp hơn. C. Lao động cần cù, chăm chỉ là một nét đẹp của truyền thống gia đình. D. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp cần phát huy. Câu 3. Câu thành ngữ nào sau đây thể hiện đức tính siêng năng, kiên trì? A. Lá lành đùm lá rách. B. Cây ngay không sợ chết đứng. C. Có công mài sắt, có ngày nên kim. D. Giấy rách phải giữ lấy lề. Câu 4. Việc làm bạn nào sau đây biểu hiện siêng năng, kiên trì? A. Hà luôn làm bài, học bài, chuẩn bị bài vở đầy đủ trước khi đến lớp. B. Hải chỉ làm những bài toán dễ, bài khó bạn sẽ tìm chép sách giải. C. Ngoài giờ học ra, Nam chỉ mải mê chơi game trên điện thoại. D. Mỗi khi gặp việc gì khó, Nam luôn nhờ bố mẹ làm giúp mình.
Câu 5. ..................... là tự làm lấy công việc của mình trong cuộc sống. Từ còn thiếu trong chỗ trống là A. Tôn trọng sự thật. C. Tự nhận thức bản thân. B. Yêu thương con người. D. Tự lập. Câu 6. Biểu hiện người chưa có tính tự lập là A. luôn nhờ vả vào người khác. B. tự làm những việc trong khả năng của mình. C. giúp đỡ bố mẹ công việc nhà vào thời gian rảnh. D. tự chăm lo cho bản thân mình. Câu 7. Câu nói “Có làm thì mới có ăn, không dưng ai dễ mang phần đến cho” nói về đức tính nào của con người? A. Trung thực. B. Tự lập. C. Tự tin. D. Kiên trì. Câu 8. Người có tính tự lập sẽ A. thành công trong cuộc sống. B. bị mọi người ghét bỏ. C. không được mọi người tôn trọng. D. thất bại trong công việc. Câu 9. Em không tán thành với quan điểm nào sau đây khi nói về tính tự lập? A. Học sinh cần rèn luyện tính tự lập trong học tập, sinh hoạt hằng ngày. B. Người tự lập dám đương đầu với những khó khăn, thử thách. C. Tự lập giúp chúng ta không trông chờ, phụ thuộc vào người khác. D. Trẻ em còn nhỏ nên không cần phải rèn luyện tính tự lập. Câu 10. Để rèn luyện tính tự lập trong học tập, em cần A. chỉ tự làm những bài tập dễ. B. tự giác ngồi vào bàn học bài. C. chờ bố mẹ nhắc nhở mới học bài. D. ỷ lại vào thầy cô, bạn bè. Câu 11. Để nhận ra và phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân, em cần A. tự tin vào chính mình. C. tự nhận thức đúng bản thân. B. siêng năng, kiên trì. D. tự giác học tập, làm việc. Câu 12. Việc làm nào sau đây giúp em nhận thức đúng bản thân? A. Tự ti, luôn đánh giá thấp mọi khả năng của mình. B. Không quan tâm đến những góp ý của người khác về mình. C. Luôn tự tin vào bản thân, cho rằng mình lúc nào cũng đúng. D. Lắng nghe, chọn lọc những nhận xét của mọi người về mình. II. TỰ LUẬN (7.0 điểm) Câu 13. (2.0 điểm) a) (1.0 điểm) Yêu thương con người là gì? b) (1.0 điểm) Em hãy nêu một việc mình đã làm để thể hiện lòng yêu thương con người. Câu 14. (3.0 điểm) a) (2.0 điểm) Sự thật là gì? Nêu biểu hiện của tôn trọng sự thật. b) (1.0 điểm) Có quan điểm cho rằng: “Người tôn trọng sự thật thường hay chịu thiệt thòi” Em tán thành hay không tán thành với quan điểm đó? Vì sao? Câu 15. (1.0 điểm) Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa gì? Câu 16. (1.0 điểm) Nhân dịp 20/11, nhà trường có tổ chức hội thi “Tiếng hát học trò”. Lan rất muốn tham gia nhưng Lan lại sợ các bạn khác chê cười là mình hát không hay nên không dám đăng kí . Em có suy nghĩ gì về cách tự nhận thức bản thân của Lan.Nếu là Lan, em sẽ làm gì? * Lưu ý: HSKT chỉ cần trả lời các câu hỏi trắc nghiệm và xác định được: Yêu thương con người là gì? Nêu một việc mình đã làm để thể hiện lòng yêu thương con người. ----------------------------------HẾT----------------------------------
TRƯỜNG THCS NGUYỄN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I HIỀN Năm học: 2024 - 2025 MÔN: GDCD- LỚP: 6 Họ, tên HS: Thời gian làm bài: 45 phút ……………………........................... (Không kể thời gian giao đề) .......... Lớp: …………../………… ĐỀ CHÍNH THỨC MÃ ĐỀ: B (Đề gồm có ............. trang) I.TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D trước đáp án đúng của mỗi câu sau: Câu 1. Em không đồng ý với ý kiến nào dưới đây? A. Mỗi người cần hiểu biết và tự hào về truyền thống tốt đẹp của gia đình. B. Những gia đình khá giả thường có nhiều truyền thống tốt đẹp hơn. C. Lao động cần cù, chăm chỉ là một nét đẹp của truyền thống gia đình. D. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt đẹp cần phát huy. Câu 2. Câu nói “Có làm thì mới có ăn, không dưng ai dễ mang phần đến cho” nói về đức tính nào của con người?
A.Tự lập. B.Trung thực. C. Tự tin. D. Kiên trì. Câu 3. ..................... là tự làm lấy công việc của mình trong cuộc sống. Từ còn thiếu trong chỗ trống là A.Tự nhận thức bản thân. B.. Tôn trọng sự thật. C.Yêu thương con người. D. Tự lập. Câu 4. Câu thành ngữ nào sau đây thể hiện đức tính siêng năng, kiên trì? A.Lá lành đùm lá rách. B. Cây ngay không sợ chết đứng. C. Có công mài sắt, có ngày nên kim. D. Giấy rách phải giữ lấy lề. Câu 5. Để nhận ra và phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu của bản thân, em cần A. tự tin vào chính mình. C. tự giác học tập, làm việc. B. siêng năng, kiên trì. D. tự nhận thức đúng bản thân. Câu 6. Việc làm bạn nào sau đây biểu hiện siêng năng, kiên trì? A. Hải chỉ làm những bài toán dễ, bài khó bạn sẽ tìm chép sách giải. B. Hà luôn làm bài, học bài, chuẩn bị bài vở đầy đủ trước khi đến lớp. C. Ngoài giờ học ra, Nam chỉ mải mê chơi game trên điện thoại. D. Mỗi khi gặp việc gì khó, Nam luôn nhờ bố mẹ làm giúp mình. Câu 7. Biểu hiện người chưa có tính tự lập là A. luôn nhờ vả vào người khác. B. tự làm những việc trong khả năng của mình. C. giúp đỡ bố mẹ công việc nhà vào thời gian rảnh. D. tự chăm lo cho bản thân mình. Câu 8. Để rèn luyện tính tự lập trong học tập, em cần A. chỉ tự làm những bài tập dễ. B. tự giác ngồi vào bàn học bài. C. chờ bố mẹ nhắc nhở mới học bài. D. ỷ lại vào thầy cô, bạn bè. Câu 9. Đâu không phải là truyền thống tốt đẹp của dòng họ Việt Nam? A. Yêu nước. B. Hiếu học. C. Vi phạm pháp luật. D. Giữ nghề truyền thống. Câu 10. Người có tính tự lập sẽ A. thành công trong cuộc sống. B. bị mọi người ghét bỏ. C. không được mọi người tôn trọng. D. thất bại trong công việc. Câu 11. Việc làm nào sau đây giúp em nhận thức đúng bản thân? A. Tự ti, luôn đánh giá thấp mọi khả năng của mình. B. Không quan tâm đến những góp ý của người khác về mình. C. Luôn tự tin vào bản thân, cho rằng mình lúc nào cũng đúng. D. Lắng nghe, chọn lọc những nhận xét của mọi người về mình. Câu 12. Em không tán thành với quan điểm nào sau đây khi nói về tính tự lập? A. Học sinh cần rèn luyện tính tự lập trong học tập, sinh hoạt hằng ngày. B. Người tự lập dám đương đầu với những khó khăn, thử thách. C. Trẻ em còn nhỏ nên không cần phải rèn luyện tính tự lập. D. Tự lập giúp chúng ta không trông chờ, phụ thuộc vào người khác. II. TỰ LUẬN (7.0 điểm) Câu 13. (2.0 điểm) a)(1.0 điểm) Yêu thương con người là gì? b) (1.0 điểm) Em hãy nêu một việc mình đã làm để thể hiện lòng yêu thương con người. Câu 14. (3.0 điểm) a)(2.0 điểm) Sự thật là gì? Nêu biểu hiện của tôn trọng sự thật.
b)(1.0 điểm) Có quan điểm cho rằng: “Người tôn trọng sự thật thường hay chịu thiệt thòi” Em tán thành hay không tán thành với quan điểm đó? Vì sao? Câu 15. (1.0 điểm) Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa gì? Câu 16. (1.0 điểm) Nhân dịp 20/11, nhà trường có tổ chức hội thi “Tiếng hát học trò”. Lan rất muốn tham gia nhưng Lan lại sợ các bạn khác chê cười là mình hát không hay nên không dám đăng kí . Em có suy nghĩ gì về cách tự nhận thức bản thân của Lan. Nếu là Lan, em sẽ làm gì? * Lưu ý: HSKT chỉ cần trả lời các câu hỏi trắc nghiệm và xác định được: Yêu thương con người là gì? Nêu một việc mình đã làm để thể hiện lòng yêu thương con người. ----------------------------------HẾT---------------------------------- UBND HUYỆN THĂNG BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM TRƯỜNG THCS NGUYỄN HIỀN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC: 2024 – 2025 I. TRẮC NGHIỆM. (3.0 điểm) Mỗi câu đúng đạt 0.25 điểm. CÂU 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đề A C B C A D A B A C B C D Đề B B A D C D B A B C A D C II. TỰ LUẬN (7.0 điểm)
CÂU NỘI DUNG CẦN ĐẠT ĐIỂM a) Yêu thương con người là sự quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt 0.5 đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn. 0.5 1 b) Tùy câu trả lời của học sinh giáo viên linh động cho điểm. 1.0 ( 2.0 điểm) a) - Sự thật là những gì có thật trong cuộc sống và phản ánh đúng hiện 1,0 thực cuộc sống. - Biểu hiện của tôn trọng sự thật là: suy nghĩ, nói và làm đúng sự thật. 1,0 2 ( 3.0 điểm) b) - Không tán thành 0,25 - Giải thích: vì tôn trọng sự thật giúp con người tin tưởng, gắn kết nhau hơn, làm cho tâm hồn thanh thản và cuộc sống trở nên tốt đẹp 0,75 chứ không phải chịu thiệt thòi, thua thiệt. (tùy câu trả lời học sinh, giáo viên linh động cho điểm) - Ý nghĩa của siêng năng, kiên trì: 3 + Siêng năng, kiên trì giúp con người thành công trong công việc và 0.5 ( 1.0 điểm) cuộc sống. + Người siêng năng, kiên trì sẽ được mọi người tin tưởng, yêu quý. 0.5 - Lan chưa nhận thức đúng về bản thân. 0,25 - Lan nên nhờ bạn bè, thầy cô hoặc người thân nhận xét, góp ý về khả 4 năng ca hát của mình, nếu bạn thật sự có năng khiếu ca hát thì nên 0,75 ( 1.0 điểm) mạnh dạn đăng kí tham gia, chọn bài hát phù hợp với mình và cố gắng tập luyện để đạt kết quả tốt. (tùy câu trả lời học sinh, giáo viên linh động cho điểm) * Lưu ý: HSKT xác định đúng các yêu cầu sau: - Phần trắc nghiệm: Trả lời được 12 câu hỏi ở mức độ nhận biết, thông hiểu được 3.0 điểm - Phần tự luận: + Xác định được yêu thương con người là gì? (đúng theo yêu cầu được 1.0 điểm) + Nêu được việc làm thể hiện yêu thương con người (đúng theo yêu cầu được 1.0 điểm).