intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE
 » 
 » 

Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Khuyến, Tam Kỳ

Chia sẻ: _ _ | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:3

Thêm vào BST
Báo xấu
3
lượt xem 0
download
 
  Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

‘Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Khuyến, Tam Kỳ’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn GDCD lớp 9 năm 2024-2025 - Trường THCS Nguyễn Khuyến, Tam Kỳ

  1. TRƯỜNG THCS NGUYỄN KHUYẾN KIỂM TRA CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2024-2025 Họ tên: .......................................................... Môn: Giáo dục công dân- Lớp 9 Lớp: .........../.......…… Thời gian: 45 phút Ngày kiểm tra .........../............/.................. (không kể giao đề) Đánh giá/ Điểm số Chữ ký và nhận xét, đánh giá của giám khảo I. TRẮC NGHIỆM (5,0 điểm) Chọn phương án trả lời đúng nhất (A hoặc B, C, D) trong các câu sau và ghi vào bảng ở phần bài làm. Câu 1: Người biết tha thứ cho chính mình và người khác là biểu hiện của: A. Khoan dung B. Khiêm tốn C. Giản dị D. Trung thực Câu 2: Những ai có thể tham gia vào các hoạt động cộng đồng? A. Chỉ dành cho những người có chức quyền trong xã hội. B. Chỉ người từ 18 tuổi trở lên C. Tất cả những ai có nhu cầu tham gia. D. Chỉ dành cho những người có kinh tế ổn định. Câu 3: Nhận định nào sau đây không đúng khi bàn về lòng khoan dung? A. Người khoan dung là người không định kiến hẹp hòi. B. Người khoan dung là người nhu nhược, yếu đuối, thiếu cương quyết. C. Người có lòng khoan dung không có tính ghen ghét, đố kị, D. Người có lòng khoan dung không phân biệt đối xử với mọi người. Câu 4: Loại hoạt động cộng đồng nào tập trung vào việc cải thiện môi trường? A. Hoạt động xã hội. B. Hoạt động bảo vệ môi trường. C. Hoạt động văn hóa. D. Hoạt động quyên góp tiền để hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Câu 5: Biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm là biểu hiện của người nào sau đây? A. Người sống giản dị. B. Người tự trọng C. Người trung thực. D. Người biết khoan dung.
  2. Câu 6: Mục tiêu chính của hoạt động cộng đồng là gì? A. Có tiếng nói trong tổ chức cộng đồng. B. Nâng cao danh tiếng cá nhân. C. Kiếm lợi nhuận từ các hoạt động mua bán. D. Cải thiện chất lượng cuộc sống. Câu 7: Đối xử bình đẳng, không thiên vị là biểu hiện của cái gì? A. Công bằng. B. Khách quan. C. Trung thực. D. Phân biệt. Câu 8: Biểu hiện của khách quan là gì? A. Nhìn nhận sự vật, hiện tượng chính xác, trung thực, không định kiến, thiên vị. B. Tích cực trong học tập, công việc, đưa ra đề xuất, ý tưởng, chia sẻ ý kiến của bản thân và giúp đỡ mọi người xung quanh. C. Nhìn nhận và xử lý tất cả mọi vấn đề dựa trên “cái tôi” của mình, không quan tâm đến những ý kiến khác. D. Nhanh nhẹn thích ứng với sự thay đổi của sự vật. Câu 9: Dưới góc độ pháp lí, công bằng được hiểu là: A. Tạo cơ hội như nhau cho mọi người. B. Mọi người đều bình đẳng trước pháp luật. C. Người yếu thế hơn sẽ được tạo điều kiện tốt hơn để có được cơ hội như người mạnh hơn. D. Tạo cơ hội như nhau cho mọi người và có xét đến yếu tố khác biệt. Câu 10: Xu thế chung của thế giới hiện nay là: A. Đối đầu thay đối thoại. B. Hòa bình, ổn định và hợp tác. C. Chiến tranh bằng vũ khí hạt nhân. D. Chạy đua vũ trang. Câu 11: Việc làm nào dưới đây góp phần bảo vệ hòa bình cho nhân loại? A. Gây chiến tranh, khủng bố ở nhiều nơi trên thế giới. B. Kích động, chia rẽ giữa các dân tộc, tôn giáo. C. Thiết lập quan hệ hợp tác, hữu nghị giữa các dân tộc. D. Hạn chế quan hệ với các nước khác để tránh xảy ra xung đột. Câu 12: Hành vi nào dưới đây không thể hiện tinh thần yêu hòa bình? A. Bảo vệ, giúp đỡ những người khó khăn trong xã hội. B. Tham gia các cuộc thi vẽ tranh về hòa bình. C. Dùng sức mạnh bạo lực để giải quyết mâu thuẫn. D. Luôn lắng nghe và biết quan tâm đến người khác.
  3. Câu 13: Điền cụm từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thiện khái niệm sau: “Quản lí thời gian hiệu quả là biết cách ........, sử dụng thời gian một cách hợp lí, không lãng phí để hoàn thành công việc theo kế hoạch đã đề ra”. A. Tập hợp. B. Tổng hợp. C. Lựa chọn. D. Sắp xếp. Câu 14: Phân bổ thời gian hợp lí cho các công việc trong một khoảng thời gian nhất định là nội dung của bước nào trong quá trình quản lí thời gian hiệu quả? A. Xây dựng kế hoạch thực hiện công việc. B. Xác định mục tiêu công việc. C. Xác định thời gian cụ thể. D. Thực hiện kế hoạch. Câu 15: Quản lí thời gian hiệu quả mang lại lợi ích gì cho mỗi người? A. Tạo khuôn mẫu để thực hiện theo cho đúng. B. Biết cách làm việc và học tập. C. Lãng phí thời gian hoàn thành công việc. D. Chủ động trong cuộc sống, công việc. II. TỰ LUẬN (5,0 điểm) Câu 1. (1,0 điểm) Ý nghĩa của công bằng là gì? Thiếu công bằng có tác hại như thế nào? Câu 2. (2,0 điểm) Là học sinh cần làm gì để bảo vệ hoà bình của đất nước? Câu 3. (2,0 điểm) Cho tình huống sau: Ngoài việc học tập chăm chỉ để đạt danh hiệu Học sinh Giỏi, T còn đăng kí tham gia câu lạc bộ bóng chuyền, bơi lội, hoạt động cộng đồng và văn nghệ. Tham gia nhiều hoạt động nên T thường xuyên bị quá tải, không hoàn thành tốt được các hoạt động đã đăng kí và việc học tập cũng bị sa sút theo. Câu hỏi: a. Em hãy nhận xét cách quản lí thời gian của T. b. Em hãy đưa ra kế hoạch để giúp T trong trường hợp trên điều chỉnh cách quản lí thời gian. …HẾT…
ADSENSE

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN
TRỢ GIÚP
HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG
Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright ©2025 TaiLieu.VN. All rights reserved.

 

Đồng bộ tài khoản
35=>2