ĐỀ CƯƠNG THI HKI SINH HỌC 9
Năm học 2023-2024
1) Phát biểu các quy luật di truyền của Menđen.
2) Ý nghĩa của quy luật phân li độc lập.
3) Vì sao các loài sinh sản hữu tính có biến dị phong phú hơn so với những loài sinh sản vô tính?
4) Cấu trúc và chức năng NST.
5) Ý nghĩa của nguyên phân, giảm phân và thụ tinh.
6) Tại sao trong cấu trúc dân số tỉ lệ nam : nữ xấp xĩ 1 : 1?
7) Tại sao người ta có thể điều chỉnh tỉ lệ đực : cái ở vật nuôi? Điều đó có ý nghĩa gì trong thực
tiễn?
8) Cấu trúc hóa học của ADN. Tóm tắt khả năng tự nhân đôi của phân tử ADN.
9) Bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng.
10) Thế nào là đột biến gen, đột biến cấu trúc NST? Các dạng đột biến. Phân biệt thường biến với
đột biến.
11) Bài tập lai một cặp tính trạng, bài tập ADN, bài tập đột biến gen.
UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG VÕ TRƯỜNG TOẢN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
TỔ: KHTN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN SINH HỌC LỚP 9 NĂM HỌC: 2023-2024
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Chủ đề
Thấp
Cao
TN
TL
TL
TN
TL
TN
TL
Chương I:
Các thí
nghiệm của
Menden
- Gen là gì?
-Ý nghĩa
của quy luật
phân li độc
lập.
Phát
biểu
các
quy
luật di
truyền
của
Mende
n
XĐ
kiểu
gen
Số câu =4
1.75 điểm =
17.5%
2 câu
0.5đ=28.6
1 câu
1đ=57.
1%
1 câu
0.25đ=
14.3%
Chương II
Nhiễm sắc
thể
-Chức năng
NST
-Khác nhau
NST
thường và
NST giới
tính
- Giải
thích:
+
Trong
cấu
trúc
dân số
tỉ lệ
nam:
nữ xấp
xĩ 1:1.
+ Có
thể
điều
chỉnh
tỉ lệ
đực :
cái ở
vật
nuôi.
Số câu=4
3 điểm =30%
2câu
0.5 đ=
16.7%
1 câu
1.5đ=5
0%
Chương III:
ADN
-Tính đặc
thù của
ADN
-Bản chất
mối quan
hệ theo sơ
đồ
Cấu
trúc
hóa
học
ADN
BT
ADN ở
mức
độ dễ
Số câu=4
1.75 điểm
=17.5%
2 câu
0.5 đ=
28.6%
1 câu
1 đ=
57.1%
1 câu
0.25đ=
14.3%
Chương IV
Biến dị
KN
đột
biến
gen,
đột
biến
Phân biệt
thường biến
với đột
biến
BT đột
biến gen
NST
Số câu=2
3.5 điểm
=35%
0.5
câu
0.5 đ=
14.3%
1 câu
2đ= 57.1%
1 câu
1 đ=
28.6%
Tổng cộng
Số câu= 14
10đ = 100%
Số câu=8.5
4 điểm =4%
Số câu=1.5
3 điểm=30%
Số câu=3
2 điểm=20%
Số câu=1
1 điểm=10%
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I (2023-2024)
MÔN: SINH HỌC 9
THỜI GIAN: 45 PHÚT
I) PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất:
Câu 1) Gen là gì? (0.25đ)
A. Một chuỗi cặp nucleotit có trình tự xác định.
B. Một đoạn của NST.
C. Một đoạn của ADN mang thông tin quy định cấu trúc của một loại protein.
D. Một đoạn NST mang thông tin di truyền.
Câu 2) Vì sao biến dị tổ hợp lại có nhiều trong sinh sản hữu tính? (0.25đ)
A. Do phân li độc lập của các NST trong hình thành giao tử và sự tổ hợp ngẫu nhiên giữa
các giao tử trong thụ tinh.
B. Do tổ hợp lại vốn gen của tổ tiên, bố mẹ làm xuất hiện các tính trạng đã có hoặc chưa
có ở các thế hệ trước.
C. Do sự kết hợp các NST khác nguồn gốc không bền vững.
D. Cả a và b.
Câu 3) Tính đặc thù của ADN mỗi loài được thể hiện ở: (0.25đ)
A. Số lượng ADN B. Số lượng, thành phần và trình tự sắp xếp các nucleotit
C. Tỉ lệ (A+T)/(G+X) D. Chứa nhiều gen
Câu 4) NST thường và NST giới tính khác nhau ở (0.25đ)
A. hình thái, chức năng và số lượng trong tế bào.
B. khả năng phân li trong phân bào.
C. số lượng trong tế bào và khả năng phân li trong phân bào.
D. hình thái, chức năng và khả năng phân li trong phân bào.
Câu 5) Bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng trong sơ đồ là gì? (0.25đ)
Gen (ADN) -> mARN -> protein -> tính trạng.
A. Sau khi được hình thành, mARN ra khỏi nhân thực hiện tổng hợp protein ở chất tế
bào.
B. Trình tự các nucleotit trên gen quy định trình tự các axit amin trong phân tử protein
C. Riboxom dịch chuyển trên mARN tổng hợp protein (theo khuôn mẫu của gen) để
biểu hiện các tính trạng.
D. Cả a, b và c.
Câu 6) Chọn các từ, cụm từ: nguyên liệu; ổn định; lưỡng bội; giao tử; nguyên phân; điền
vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu sau: (1.0đ)
- Nhờ giảm phân .................được tạo thành mang bộ NST đơn bội và nhờ sự kết hợp giữa
giao tử đực và giao tử cái, bộ NST ..................được phục hồi. Như vậy thông qua quá trình
................, giảm phân và thụ tinh, bộ NST đặc trưng cho loài được duy trì .................. qua
các thế hệ.
Câu 7) Kiểu hình của một cá thể được quy định bởi yếu tố nào? (0.25đ)
A. Điều kiện môi trường sống. B. Sự tương tác giữa kiểu gen và môi trường
C. Kiểu gen trong giao tử. D. Cả a, b và c.
Câu 8) Một đoạn ADN có A = 18%. G của nó sẽ chiếm bao nhiêu %? (0.25đ)
A. 32% B. 82% C. 41% D. 64%
Câu 9) Ở thỏ, lông trắng là trội hoàn toàn so với lông xám. (0.25đ)
P(t/c): Thỏ lông trắng X Thỏ lông xám.
Kết quả ở F1 như thế nào trong các trường hợp sau
A. toàn bộ lông xám B. 3 lông trắng : 1 lông
C. 1 lông xám : 1 lông trắng D. toàn bộ lông trắng
II) PHẦN TỰ LUẬN: (7đ)
Câu 1) Phát biểu các quy luật di truyền của Menđen. (1đ)
Câu 2) Em hãy giải thích:
a) Tại sao trong cấu trúc dân số, tỉ lệ nam:nữ xấp xỉ 1:1 ? (0.75đ)
b) Tại sao người ta có thể điều chỉnh tỉ lệ đực : cái ở vật nuôi? Điều đó có ý nghĩa gì
trong thực tiễn? (0.75đ)
Câu 3) Thế nào là đột biến gen, đột biến cấu trúc NST? Phân biệt thường biến với đột
biến. (2.5đ)
Câu 4) Trình bày tóm tắt khả năng tự nhân đôi của phân tử ADN (1đ)
Câu 5) Một gen dài 5100A0 , có A= 20% số nucleotit của gen. Tính: (1đ)
a) Số chu kì xoắn của gen.
b) Số nucleotit mỗi loại của gen.
HƯỚNG DẪN CHẤM SINH HỌC 9