Cùng tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Phương Đông, Bắc Trà My” được chia sẻ dưới đây để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi sắp tới đạt điểm tốt hơn.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Phương Đông, Bắc Trà My
- MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I. NĂM HỌC: 2024 – 2025. MÔN: TIN HỌC 8
Tổng %
MỨC ĐỘ NHẬN THỨC
Điểm
TT Chương/chủ đề Nội dung/đơn vị kiến thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng VD cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
MÁY TÍNH VÀ CỘNG 1
1 Lược sử công cụ tính toán 3,3%
ĐỒNG (1)
0,33
Thông tin trong môi trường 2 1 10%
TỔ CHỨC LƯU TRỮ, số (2, 7) (3) 1
2 TÌM KIẾM VÀ TRAO
ĐỔI THÔNG TIN Thực hành: Khai thác thông 2 1 10%
tin số (4, 12) (14) 1
ĐẠO ĐỨC, PHÁP
Đạo đức và văn hóa trong
LUẬT VÀ VĂN HOÁ 2 6,7%
3 sử dụng công nghệ kĩ thuật
TRONG MÔI TRƯỜNG (5, 11) 0.67
số
SỐ
Sử dụng bảng tính giải 1 1 1 33,3%
quyết bài toán thực tế (15) C16 C17a 3.33
1 3,3%
Sắp xếp và lọc dữ liệu
(6) 0,33
4 ỨNG DỤNG TIN HỌC Trình bày dữ liệu bằng biểu 2 1 1 33%
đồ ( 8, 13) (10) C17b 3
Làm việc với danh sách
1 3,3%
dạng liệt kê và hình ảnh
(9) 0,33
trong văn bản
Tổng câu 12 3 1 1/2 1/2 17
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10% 100%
Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
Người ra đề Hiệu trưởng Người duyệt
- BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I. NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: TIN HỌC LỚP 8. THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
Số câu hỏi theo mức độ nhận
thức
Mức độ đánh giá
TT Chương/Chủ đề Nội dung Vận Vận
Nhận Thông
dụng dụng
biết hiểu
cao
Nhân biết
– Trình bày được sơ lược lịch sử phát triển máy tính.
MÁY TÍNH VÀ 1.1. Lược sử công
1 Thông hiểu 1TN
CỘNG ĐỒNG cụ tính toán
– Nêu được ví dụ cho thấy sự phát triển máy tính đã đem
đến những thay đổi lớn lao cho xã hội loài người
2 TỔ CHỨC LƯU 2.1. Thông tin Nhận biết 2TN 1TN
TRỮ, TÌM KIẾM trong môi trường – Nêu được các đặc điểm của thông tin số: đa dạng, được
VÀ TRAO ĐỔI số thu thập ngày càng nhanh và nhiều, được lưu trữ với
THÔNG TIN dung lượng khổng lồ bởi nhiều tổ chức và cá
nhân, có tính bản quyền, có độ tin cậy rất khác nhau, có
các công cụ tìm kiếm, chuyển đổi, truyền và xử lí hiệu
quả.
Thông hiểu
– Trình bày được tầm quan trọng của việc biết khai thác
các nguồn thông tin đáng tin cậy, nêu được ví dụ minh
hoạ.
– Nêu được ví dụ minh hoạ sử dụng công cụ tìm kiếm,
xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số.
Vận dụng
– Sử dụng được công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi
thông tin trong môi trường số
- Thông hiểu
– Xác định được lợi ích của thông tin tìm được trong giải
2.2. Thực hành quyết vấn đề, nêu được ví dụ minh hoạ.
khai thác thông tin 2TN 1TN
số Vận dụng
– Chủ động tìm kiếm được thông tin để thực hiện nhiệm
vụ (thông qua bài tập cụ thể).
Thông hiểu
– Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm
đạo đức và pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử
ĐẠO ĐỨC, PHÁP 3.1. Đạo đức và văn dụng công nghệ kĩ thuật số. Ví dụ: thu âm, quay phim,
LUẬT VÀ VĂN hóa trong sử dụng chụp ảnh khi không được phép, dùng các sản phẩm văn
3 2TN
HÓA TRONG MÔI công nghệ kĩ thuật hoá vi phạm bản quyền, ...
TRƯỜNG SỐ số
Vận dụng
– Khi tạo ra các sản phẩm số luôn thể hiện được tính đạo
đức, văn hoá và không vi phạm pháp luật.
4 Thông hiểu 4TN 1TN, 1/2TL 1/2TL
4.1. Xử lí và trực – Giải thích được sự khác nhau giữa địa chỉ tương đối và 1TL
quan hoá dữ liệu địa chỉ tuyệt đối của một ô tính.
bằng bảng tính điện
tử – Giải thích được sự thay đổi địa chỉ tương đối trong
công thức khi sao chép công thức.
Vận dụng
– Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ, lọc và sắp xếp
ỨNG DỤNG TIN dữ liệu. Nêu được một số tình huống thực tế cần sử dụng
HỌC các chức năng đó của phần mềm bảng tính.
– Sao chép được dữ liệu từ các tệp văn bản, trang trình
chiếu sang trang tính.
Vận dụng cao
– Sử dụng được phần mềm bảng tính trợ giúp giải quyết
bài toán thực tế
- Vận dụng
– Sử dụng được phần mềm soạn thảo:
+ Thực hiện được các thao tác: chèn thêm, xoá bỏ, co dãn
hình ảnh, vẽ hình đồ hoạ trong văn bản, tạo danh sách
dang liệt kê, đánh số trang, thêm đầu trang và chân trang.
– Sử dụng được phần mềm trình chiếu:
+ Chọn đặt được màu sắc, cỡ chữ hài hoà và hợp lí với
4.2. Chủ đề con nội dung.
(lựa chọn): Soạn
+ Đưa được vào trong trang chiếu đường dẫn đến video
thảo văn bản và 1TN
hay tài liệu khác.
phần mềm trình
chiếu nâng cao + Thực hiện được thao tác đánh số thứ tự và chèn tiêu đề
trang chiếu.
+ Sử dụng được các bản mẫu (template).
Vận dụng cao
+ Tạo được một số sản phẩm là văn bản có tính thẩm mĩ
phục vụ nhu cầu thực tế.
+ Tạo được các sản phẩm số phục vụ học tập, giao lưu và
trao đổi thông tin trong phần mềm trình chiếu.
3TN,
Tổng 12TN 1/2TL 1/2TL
1TL
NGƯỜI RA ĐỀ NGƯỜI DUYỆT ĐỀ
Nguyễn Kim Tín
HIỆU TRƯỞNG
- Trường THCS Phương Đông KIỂM TRA CUỐI KÌ I.
Họ và tên:…………………………….. Năm học: 2024-2025
Lớp 8 Môn: Tin học 8.
Thời gian 45 phút (35 Lý thuyết+10 Thực hành)
Điểm: Nhận xét.
I. TRẮC NGHIỆM: Em hãy khoanh tròn vào đáp án đúng A, B, C, D (5.0 điểm)
Câu 1. Máy tính thế hệ thứ nhất có đặc điểm nào dưới đây?
A. Kích thước rất lớn (thường chiếm một căn phòng).
B. Kích thước lớn (tương đương chiếc bàn làm việc).
C. Kích thước nhỏ, có thể đặt trên bàn.
D. Kích thước nhỏ, có thể mang theo người (di động) và có dung lượng lưu trữ lớn.
Câu 2. Thông tin số có đặc điểm nào sau đây?
A. Không thể được truy cập từ xa. C. Nhân bản và lan truyền dễ dàng.
B. Dễ dàng bị xóa bỏ hoàn toàn. D. Nhân bản và lan truyền thông tin số rất khó khăn.
Câu 3. Trên mạng xã hội hiển thị một nội dung quảng cáo: “Mua pháo nổ giá rẻ đón tết”. Em sẽ
hành động như thế nào?
A. Đặt mua sản phẩm vì nghĩ có người bán thì mua.
B. Chia sẻ cho các bạn cùng lớp nội dung quảng cáo này.
C. Không chia sẻ và mua bán vì đó là hành vi bị cấm và việc lan truyền sẽ gây ảnh hưởng xấu.
D. Giới thiệu cho bạn mua, rồi chơi cùng để không phải chịu trách nhiệm.
Câu 4. Bạn An chuẩn bị được bố mua cho một chiếc máy tính phục vụ việc học, bạn An muốn tra
cứu thông tin trên Internet để tìm hiểu trước. Theo em bạn An sẽ sử dụng công cụ nào dưới đây là
phù hợp nhất?
A. Trang web. C. Thư điện tử.
B. Tìm kiếm thông tin. D. Mạng xã hội.
Câu 5. Hành động nào sau đây không vi phạm đạo đức và pháp luật?
A. Đăng tải thông tin sai sự thật lên mạng.
B. Cố ý nghe, ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện.
C. Tải một bài trình chiếu của người khác từ Intemet và sử dụng như là của mình tạo ra.
D. Tặng đĩa nhạc có bản quyền em đã mua cho người khác.
Câu 6. Chọn các bước lọc dữ liệu được sắp xếp đúng.
1. Chọn thẻ Data.
- 2. Chọn một ô trong vùng dữ liệu cần lọc
3. Chọn lệnh Filter
A. 3->1->2. B. 1->2->3.
C. 2->3->1. . D. 2->1->3.
Câu 7. Phát biểu “Thông tin số khó bị xóa bỏ hoàn toàn” có đúng không? Tại sao?
A. Đúng! Vì sau khi xóa, tệp và thư mục vẫn còn được lưu trữ trong thùng rác.
B. Đúng! Vì không xác định được tất cả những nơi nó được sao chép và lưu trữ.
C. Sai! Vì các tệp và thư mục dễ dàng bị xóa khỏi nơi nó được lưu trữ.
D. Sai! Vì thông tin số không giống như một tờ giấy để xé hay đốt đi được.
Câu 8. Em thường sử dụng biểu đồ cột để làm gì?
A. Biểu đồ cột sử dụng hiển thị so sánh với giá trị tổng thể và dự đoán xu hướng tăng.
B. Biểu đồ cột được sử dụng để so sánh với giá trị tổng thể.
C. Biểu đồ cột được sử dụng dự đoán xu hướng tăng hoặc giảm của dữ liệu.
D. Biểu đồ cột được sử dụng so sánh dữ liệu.
Câu 9. Em hãy chọn phương án sai trong các phương án sau ?
A. Có thể chèn hình ảnh vào văn bản để minh họa nội dung.
B. Không thể vẽ hình đồ họa trong phần mềm soạn thảo văn bản.
C. Có thể thay đổi kích thước của hình trong phần mềm soạn thảo văn bản.
D. Có thể chèn link liên kết đến trang web nào đó trong phần mềm soạn thảo văn bản.
Câu 10. Tình huống nào dưới đây cần sử dụng biểu đồ.
A. Các khái niệm về chức năng của máy tính.
B. Thể hiện số học sinh đạt kết quả học tập: Tốt, khá, đạt, Cđ trong năm học 2023-2024.
C. Thực hiện việc tìm kiếm thông tin.
D. Định nghĩa về ngôn ngữ lập trình.
Câu 11. Em có thể sử dụng các thông tin nào sau đây?
A. Thông tin từ trên mạng xã hội. B. Tin tức không có bản quyền.
C. Thông tin không chính thống. D. Video tự xây dựng.
Câu 12. Công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số bao gồm những gì?
A. Internet, trình duyệt, máy tìm kiếm và ứng dụng từ điển. B. Pano, biển chỉ đường.
C. Phần mềm soạn thảo văn bản, bảng tính điện tử. D. Tài liệu đã được in ấn.
Câu 13. Biểu đồ đoạn thẳng thường được sử dụng để?
A. Quan sát xu hướng tăng giảm của dữ liệu. B. So sánh các phần với tổng thể.
C. Sắp xếp dữ liệu. D. So sánh dữ liệu.
- Câu 14. Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Tất cả thông tin trên Internet đều được tải miễn phí.
B. Không cần phải kiểm tra lại thông tin từ các trang Web tin tức.
C. Chỉ có hai loại thông tin: hoàn toàn đáng tin cậy hoặc hoàn toàn bịa đặt.
D. Bạn cần biết chọn lọc các thông tin khi bạn đọc trực tuyến.
Câu 15. Địa chỉ nào là địa chỉ tuyệt đối?
A. $B5. B. F5.
C. $B$5. D. &F&5.
II. TỰ LUẬN: (5.0 điểm).
Câu 16. Trong bảng tính Excel, tại ô C1 có công thức =$A$1*B1. Nếu sao chép ô C1 đến vùng
C2:C5 thì công thức tại các ô trong vùng C2:C5 là gì? (2 điểm)
THỰC HÀNH
Câu 17. Cho bảng tính như sau
a. Em hãy nhập bảng tính như hình trên và nhập công thức tính Thành tiền=Số lượng * đơn
giá. (1 điểm)
b. Từ bảng số liệu trên hãy tạo biểu đồ như hình bên (Nếu không nhập được công thức ở câu a
em có thể nhập số như hình để tạo biểu đồ) (2 điểm)
Lưu ý:
- Hãy lưu bài trên màn hình theo cú pháp sau: SBD-KTCKI. Ví dụ: 23-KTCKI.
--------------------Hết--------------------
NGƯỜI RA ĐỀ HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI DUYỆT ĐỀ
- HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 (2024 - 2025)
MÔN: TIN HỌC 8
I. TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm)
Đúng: Một câu 0,33 điểm, hai câu 0,67, ba câu 1 điểm.
1–A 2-C 3-C 4-B 5-D 6-D 7-B 8-D 9-B 10-B
11 – B 12 - A 13 - A 14 - D 15 - C
II. TỰ LUẬN (5,0 điểm)
Câu 16. (2 điểm)
- Ô C2 công thức =$A$1* B2 (0,5đ)
- Ô C3 công thức =$A$1* B3 (0,5đ)
- Ô C4 công thức =$A$1* B4 (0,5đ)
- Ô C5 công thức =$A$1* B5 (0,5đ)
THỰC HÀNH
Câu 17. (3 điểm)
a. Tính thành tiền
- Tại ô C4 nhập =C4*$B$9 (0,25đ)
- Tại ô C4 nhập =C4*$B$9 (0,25đ)
- Tại ô C4 nhập =C4*$B$9 (0,25đ)
- Tại ô C4 nhập =C4*$B$9 (0,25đ)
b. Tạo biểu đồ
- Tạo được biểu đồ cột giống hình (1đ)
- Thêm chú thích, định dạng được biểu đồ giống hình (1đ)
------------------------------------------------------
NGƯỜI RA ĐỀ NGƯỜI DUYỆT ĐỀ
Nguyễn Kim Tín
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
