Hãy tham khảo Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My để giúp các em biết thêm cấu trúc đề thi học kì 1 như thế nào, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và có thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi học kì sắp tới đạt điểm tốt hơn.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 6 năm 2023-2024 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Lý Tự Trọng, Bắc Trà My
- PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẮC TRÀ MY
TRƯỜNG PTDTBT THCS LÝ TỰ TRỌNG
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 TOÁN 6
Thời gian: 90 phút
Tổng % điểm
Nội
TT Nhận Thông Vận Vận
dung/Đơn biết hiểu dụng dụng cao
Chủ đề
vị kiến
thức TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Số tự 1 1 1
nhiên và TN1 TN2 TL1
0,25đ 0,25đ 1,0đ
tập hợp
các số tự
nhiên.
15%
Thứ tự
trong tập
hợp các
số tự
nhiên.
Các 1
Số tự phép TN3
1 nhiên. tính với 0,25đ
số tự
nhiên.
2,5%
Phép
tính luỹ
thừa với
số mũ tự
nhiên.
Tính chia 2
hết trong TN4,5 5%
tập hợp 0,5đ
- các số tự
nhiên. Số
nguyên
tố. Ước
chung và
bội
chung.
Số 2 2 2
nguyên TN6,7 TL2a,b TL3a,b
Số âm và tập 0,5đ 1,5đ 1,5đ
2
nguyên. hợp các
số
nguyên. 35%
Thứ tự
trong tập
hợp các
số
nguyên.
Các 2 1
phép TL4a,b TL4c
tính với 1,0đ 1,0đ
số
nguyên.
Tính 20%
chia hết
trong
tập hợp
các số
nguyên.
Tam 2 5%
Các hình
giác TN8,9
phẳng
3 đều, 0,5đ
trong
hình
thực tiễn
vuông,
.
lục
- giác
đều.
Hình chữ 1 1
nhật, Hình TN10 TL5a,b
thoi, 0,25đ 1,0đ
hình
bình 12,5%
hành,
hình
thang
cân.
4 Tính đối Hình có 2
xứng của trục đối TN11,12
hình phẳng xứng. 0,5đ
5%
trong thế
giới tự
nhiên.
Tổng: Số 2 3 3 1 21
câu 0,5đ 2,5đ 2,0đ 1,0đ 10đ
10 2
Đi 2,5đ 1,5đ
ể
m
Tỉ lệ % 4 3 2 1
0 0 0 0% 100%
% % %
Tỉ lệ chung 70% 30% 100%
- PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẮC TRÀ MY
TRƯỜNG PTDTBT THCS LÝ TỰ TRỌNG
BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 1 TOÁN 6
Thời gian: 90 phút
Mức độ đánh Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT Chủ đề
giá Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
SỐ VÀ ĐẠI SỐ
1 Số tự nhiên. Số tự nhiên Nhận biết:
và tập hợp - Nhận biết 1TN (TN1)
các số tự được tập hợp
nhiên. Thứ tự các số tự
trong tập hợp nhiên.
các số tự Thông hiểu:
nhiên. - Biểu diễn 1TL (TL1)
được số tự 1TN (TN2)
nhiên trong hệ
thập phân.
- - Biểu diễn
được các số tự
nhiên từ 1 đến
30 bằng cách
sử dụng các
chữ số La Mã.
Các phép tính Nhận biết:
với số tự - Nhận biết 1TN (TN3) 1TL (TL1)
nhiên. Phép được thứ tự 1TN (TN2)
tính luỹ thừa thực hiện các
với số mũ tự phép tính.
nhiên.
Nhận biết :
- Nhận biết
được quan hệ
chia hết, khái
niệm ước và
bội.
- Nhận biết 1TN (TN4)
Tính chia
được khái
hết trong tập
niệm số
hợp các số tự
nguyên tố,
nhiên. Số
hợp số.
nguyên tố.
- Nhận biết
Ước chung
được phép
và bội chung.
chia có dư,
định lí về
phép chia có
dư.
- Nhận biết 1TN (TN5)
được phân số
tối giản.
- 2 Số nguyên. Nhận biết:
- Nhận biết 1TN (TN6)
được số
nguyên âm,
tập hợp các số
nguyên.
- Nhận biết 1TL (TL2a)
được số đối
của một số
nguyên.
- Nhận biết 1 TN (TN7)
được thứ tự
Số nguyên
trong tập hợp
âm và tập
các số
hợp các số
nguyên.
nguyên. Thứ
- Nhận biết 1TL (TL2b)
tự trong tập
được ý nghĩa
hợp các số
của số nguyên
nguyên.
âm trong một
số bài toán
thực tiễn.
Thông hiểu:
- Biểu diễn
được số 1TL (TL3a)
nguyên trên
trục số.
- So sánh 1TL (TL3b)
được hai số
nguyên cho
trước.
Các phép tính Nhận biết :
với số - Nhận biết
- nguyên. Tính được quan hệ
chia hết trong chia hết, khái
tập hợp các niệm ước và
số nguyên. bội trong tập
hợp các số
nguyên.
Vận dụng:
- Thực hiện 1TL (TL4a)
được các phép
tính: cộng,
trừ, nhân, chia
(chia hết)
trong tập hợp
các số
nguyên.
- Vận dụng 1TL (TL4b)
được các tính
chất giao
hoán, kết hợp,
phân phối của
phép nhân đối
với phép
cộng, quy tắc
dấu ngoặc
trong tập hợp
các số nguyên
trong tính toán
(tính viết và
tính nhẩm,
tính nhanh
một cách hợp
lí).
- - Giải quyết
được những
vấn đề thực
tiễn (đơn
giản, quen
thuộc) gắn
với thực hiện
các phép tính
về số nguyên
(ví dụ: tính lỗ
lãi khi buôn
bán,...).
Vận dụng cao:
- Giải quyết 1TL (TL4c)
được những
vấn đề thực
tiễn (phức
hợp, không
quen thuộc)
gắn với thực
hiện các phép
tính về số
nguyên.
HÌNH HỌC VÀ ĐO LƯỜNG
3 Các hình Tam giác đều, Nhận biết:
phẳng trong hình vuông, - Nhận dạng 2TN(TN 8,9)
thực tiễn. lục giác đều. được tam giác
đều, hình
vuông, lục
giác đều.
Thông hiểu:
- Mô tả được
- một số yếu tố
cơ bản (cạnh,
góc, đường
chéo) của: tam
giác đều (ví
dụ: ba cạnh
bằng nhau, ba
góc bằng
nhau); hình
vuông (ví dụ:
bốn cạnh bằng
nhau, mỗi góc
là góc vuông,
hai đường
chéo bằng
nhau); lục
giác đều (ví
dụ: sáu cạnh
bằng nhau,
sáu góc bằng
nhau, ba
đường chéo
chính bằng
nhau).
Thông hiểu:
Hình chữ - Mô tả được 1TN (TN10)
nhật, hình một số yếu tố
thoi, hình cơ bản (cạnh,
bình hành, góc, đường
hình thang chéo) của hình
cân. chữ nhật, hình
thoi, hình bình
- hành, hình
thang cân.
Vận dụng:
- Vẽ được
hình chữ nhật,
hình thoi, hình
bình hành
bằng các dụng
cụ học tập.
- Giải quyết 1TL (TL5a,b)
được một số
vấn đề thực
tiễn (đơn
giản, quen
thuộc) gắn
với việc tính
chu vi và diện
tích của các
hình đặc biệt
nói trên (ví
dụ: tính chu vi
hoặc diện tích
của một số đối
tượng có dạng
đặc biệt nói
trên,...).
4 Tính đối Hình có trục Nhận biết:
xứng của đối xứng. - Nhận biết 1TN (TN11)
hình phẳng được trục đối
trong thế giới xứng của một
tự nhiên. hình phẳng.
- Nhận biết 1TN (TN12)
- được những
hình phẳng
trong tự nhiên
có trục đối
xứng (khi
quan sát trên
hình ảnh 2
chiều).
Tổng: số câu 12 5 3 1
Điểm 4,0đ 3,0đ 2,0đ 1,0đ
Tỉ lệ % 40% 30% 20% 10%
Tỉ lệ chung 70% 30%
PHÒNG GD VÀ ĐT BẮC TRÀ MY KIỂM TRA CUỐI KÌ I
TRƯỜNG PTDTBT THCS NĂM HỌC: 2023-2024
LÝ TỰ TRỌNG MÔN: TOÁN - LỚP 6
Thời gian: 90 phút
(không kể thời gian giao đề)
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Chọn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất cho mỗi câu trả lời sau và ghi vào giấy làm bài. Ví
dụ: Câu 1 chọn đáp án A thì ghi “Câu 1: A”.
Câu 1: Tập hợp số tự nhiên khác 0 được kí hiệu là
A. N* = {0; 1; 2; 3;…}. B. N* = {1; 2; 3;…}. C. N = {0; 1; 2;…}.
D. N = {1; 2; 3;…}.
- Câu 2: Viết số 25 bằng số La Mã
A. XXIIIII. B. XV. C. XXV.
D. XIIIII.
Câu 3: Thứ tự thực hiện phép tính đối với biểu thức có dấu ngoặc là
A. [] () {}. B. () [] {}.
C. {} [] (). D. [] {} ().
Câu 4: Cho bốn số sau: 12; 30; 98; 99. Khẳng định nào sau đây đúng?
A. Có ba số chia hết cho 3. B. Không có số nào chia hết cho cả 2 và 5.
C. Có hai số chia hết cho 9. D. Cả bốn số đều chia hết cho 2.
Câu 5: Trong các phân số sau, phân số nào là phân số tối giản?
- A. B. C.
D.
Câu 6: Tập hợp nào dưới đây gồm các số nguyên âm?
A. {–3; –2; 1}. B. {–9; –2; –1}. C. {–1; –3; 0}.
D. {1; 4; 8}.
Câu 7: So sánh ba số 5; -13; 0, kết quả đúng là
A. 0 < 5 < –13. B. 0 < –13 < 5.
C. –13 < 0 < 5. D. 5 < –13 < 0.
Câu 8: Chu vi của hình vuông có cạnh bằng a là
A. a + a. B. 3a. C. a2. D. 4a.
Câu 9: Trong các hình dưới đây, hình nào là hình lục giác đều?
- (1) (2) (3) (4)
A. Hình (1). B. Hình (3). C. Hình (4).
D. Hình (2).
Câu 10: Chọn phát biểu đúng.
A. Trong hình chữ nhật, hai đường chéo không bằng nhau.
B. Hình chữ nhật có hai đường chéo vuông góc với nhau.
C. Hình thang cân có hai đường chéo bằng nhau.
D. Trong hình thang cân, hai cạnh bên song song với nhau.
- Câu 11: Hình nào dưới đây chỉ ra đúng trục đối xứng của hình thang cân?
A. B. C. D.
Câu 12: Hình ảnh trong thực tế nào dưới đây có trục đối xứng?
(a) (b) (c)
A. Hình (b); Hình (d).
B. Hình (b); Hình (c); Hình (d).
- C. Hình (b).
D. Hình (b); Hình (a).
II. PHẦN TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
Bài 1: (1,0 điểm) Dùng ba chữ số 4; 0; 5 viết tất cả các số tự nhiên có ba chữ số, các chữ số khác nhau?
Bài 2: (1,5 điểm)
a) Tìm số đối của số 15 và –21?
b) Hãy dùng số nguyên để thể hiện ý nghĩa của mỗi câu sau?
– Khi máy bay ở độ cao 10 000m, nhiệt độ bên ngoài có thể xuống đến kém hơn 50oC so với 0oC.
– Độ sâu trung bình của vịnh Thái Lan khoảng 45m dưới mực nước biển.
Bài 3: (1,5 điểm)
a) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: –28; 25; –32; –43; 76.
b) So sánh hai số: 235 và –235 ; –73 và –37.
Bài 4: (2,0 điểm)
a) Thực hiện phép tính: 83 : 82 – 7.
b) Tính (hợp lí nếu có thể) : 2022 – 2023 + (–22) – 77.
c) Trong điều kiện thời tiết ổn định, cứ tăng độ cao 1 km thì nhiệt độ không khí giảm 6 oC. Một khinh khí cầu đã được phóng lên vào một
ngày khô ráo. Nếu nhiệt độ trên mặt đất tại nơi phóng là 18 oC, thì nhiệt độ là bao nhiêu khi khinh khí cầu ở độ cao 5 km?
Bài 5: (1,0 điểm)
Một nền nhà hình chữ nhật có chiều dài 18m, chiều rộng 5m. Người ta dùng gỗ để lát sàn mỗi mét vuông hết 450 nghìn đồng.
a) Tính diện tích nền nhà hình chữ nhật.
b) Hỏi để lát hết sàn của nền nhà đó thì hết bao nhiêu tiền gỗ?
--------------------------Hết--------------------------
- HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ I
MÔN: TOÁN - LỚP: 6. THỜI GIAN: 90 PHÚT
I. Phần trắc nghiệm: (3,0 điểm) Mỗi phương án chọn đúng ghi 0,25 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Đáp
B C B A A B C D D C B A
án
II. Phần tự luận: (7,0 điểm)
Bài Lời giải vắn tắt Điểm
Ta viết được 4 số có ba chữ số khác nhau từ các chữ số 4;
0; 5 là 405; 0,25
1 0,25
450;
(1,0 điểm) 0,25
504;
540. 0,25
a) – Số đối của số 15 là –15. 0,25
– Số đối của –21 là 21. 0,25
2
b) – Khi máy bay ở độ cao 10 000 m, nhiệt độ bên ngoài có 0,5
(1,5 điểm)
thể xuống đến –50°C.
– Độ sâu trung bình của vịnh Thái Lan khoảng – 45m. 0,5
a) –43; –32; –28 ; 25 ; 76. 0,5
3
(1,5 điểm) b) 235 > –235. 0,5
–73 < –37. 0,5
a) 83 : 82 – 7 = 8 – 7 0,25
= 1. 0,25
b) 2022 – 2023 + (–22) – 77
= 2022 + (–22) – (2023 + 77) 0,15
= 2000 – 2100 0,15
4 = –100. 0,2
(2,0 điểm) 0,5
c) Khi khinh khí cầu ở độ cao 5 km thì nó đã tăng 5 km so
với mặt đất, vậy nhiệt độ đã giảm đi một lượng là:
5 . 6 = 30 (oC).
Vì nhiệt độ tại mặt đất là 18 oC nên nhiệt độ ở độ cao 5 km 0,5
là: 18 – 30 = – (30 – 18) = –12 (oC).
a) Diện tích của nền nhà hình chữ nhật là 18.5 = 90 (m2). 0,5
5
(1,0 điểm) b) Số tiền gỗ để lát hết sàn của nền nhà đó là 0,5
90.450 = 40500 (nghìn đồng).
Lưu ý:
1) Học sinh có thể giải cách khác nếu đúng thì vẫn ghi điểm tối đa.
2) Cách tính điểm toàn bài = điểm TN + điểm TL (làm tròn một chữ số thập phân).
Người duyệt đề Người ra đề
- Châu Thị Ngọc Hồng Lê Thị Lệ Xuân
Thêm vào BST
Báo xấu
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
