
SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 1 – NĂM HỌC 2021 - 2022
MÔN TIN HỌC 11 - LỚP 11
Thời gian làm bài : 45 Phút; (Đề có 30 câu)
ĐỀ CHÍNH THỨC
Họ tên : ............................................................... Số báo danh : ...................Lớp…….
Mã đề 003
Câu 1: Cho khai báo sau
var b, a: byte; s: real;
Cho biết tổng dung lượng lưu trữ các biến trên là bao nhiêu Byte? A. 8 B. 7 C. 5 D. 6
Câu 2: Dịch và thực hiện từng câu lệnh, nếu còn câu lệnh tiếp theo thì quá trình này còn tiếp tục
A. Chương trình B. Biên dịch C. Thông dịch D. Ngôn ngữ máy
Câu 3: Trong ngôn ngữ lập trình pascal, phát biểu nào dưới đây là đúng với câu lệnh rẽ nhánh if…then …?
A. Nếu sau then muốn thực hiện nhiều câu lệnh thì các lệnh phải đặt giữa hai dấu ngoặc đơn;
B. Nếu sau then muốn thực hiện nhiều câu lệnh thì các lệnh phải đặt giữa hai dấu ngoặc nhọn;
C. Nếu sau then muốn thực hiện nhiều câu lệnh thì các lệnh phải đặt giữa BEGIN và END.
D. Nếu sau then muốn thực hiện nhiều câu lệnh thì các lệnh phải đặt giữa begin và end;
Câu 4: Trong pascal, để đưa dữ liệu ra màn hình ta sử dụng thủ tục:
A. Reset(<Danh sách kết quả ra>); B. Read(<Danh sách kết quả ra>);
C. Rewrite(<Danh sách kết quả ra>); D. Write(<Danh sách kết quả ra>);
Câu 5: Trong ngôn ngữ lập trình pascal từ khóa VAR dùng để
A. Khai báo biến B. Khai báo tên chương trình C. Khai báo hằng D. Khai báo thư viện
Câu 6: Xét chương trình sau là:
var a:real;
begin a:=12.789; writeln(a:5:2); end.
Kết quả của chương trình trên là : A. 12.79 B. 12000000E+0 C. 12.78 D. 12.00
Câu 7: Chọn phát biểu đúng dưới đây:
A. Trong một chương trình, phần thân chương trình có thể có hoặc không
B. Trong một chương trình, phần thân chương trình bắt buộc phải có
C. Không có định nghĩa về chương trình D. Trong một chương trình, phần khai báo bắt buộc phải có
Câu 8: Trong một ngôn ngữ lập trình, ngữ nghĩa dùng để ?
A. Phát hiện lỗi cú pháp
B. Xác định các ý nghĩa thao tác cần thực hiện, ứng với tổ hợp kí tự dựa vào ngữ cảnh của nó
C. Xác định các câu lệnh của ngôn ngữ lập trình D. Giải thích các cú pháp của các câu lệnh
Câu 9: Cú pháp biểu diễn cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu là:
A. If< biểu diễn điều kiện> then <câu lệnh>;
B. If< biểu diễn điều kiện> then <câu lệnh 1> else <câu lệnh 2>;
C. Iff< biểu diễn điều kiện> then <câu lệnh 1> else <câu lệnh 2>;
D. Iff< biểu diễn điều kiện> then <câu lệnh>;
Câu 10: Xét chương trình sau
var i, s1, s2: integer;
begin s1:=0; s2:=0;
for i:=1 to 5 do
if ((i mod 2) <>0) then begin s1:=s1 + 1; s2:=s2 + i; end; writeln(s1,’ ’,s2);
end.
Kết quả chương trình trên là: A. 5 5 B. 3 9 C. 0 10 D. 5 10
Câu 11: Muốn kiểm tra giá trị của A>=10 hay không ta viết câu lệnh If thế nào cho đúng ?
A. If 0<A<10 then… B. If (A>10) and (A=10) then… C. If 0>A>10 then… D. If (A>10) or (A=10) then…
Câu 12: Cú pháp khai báo cấu trúc lặp dạng tiến với số lần lặp biết trước là:
A. For < biến đếm>:=<giá trị đầu> downto <giá trị cuối> do <câu lệnh>;
B. For < biến đếm>:=<giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>;
C. For < biến đếm>:=<giá trị cuối> downto <giá trị đầu> <câu lệnh>;
D. For < biến đếm>:=<giá trị đầu>to <giá trị cuối> <câu lệnh>;
Câu 13: Xét chương trình sau
var i, j, s: integer;
begin s:=0; i:=1;
while s<=3 do begin s:=s+i; i:=i+2; end; writeln(s);
Trang 1