UBND HUYỆN DUY XUYÊN
TRƯỜNG THCS TRẦN CAO VÂN
ĐỀ KIỂM TRA HKII NĂM HỌC 2024-2025
MÔN GDĐP - LỚP 6
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA:
I. MỤC TIÊU
Đánh giá mức độ đạt được mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ của học sinh sau khi
tham gia các chủ đề của chương trình Giáo dục địa phương Học kỳ II (Làng nghề truyền thống ở
tỉnh Quảng Nam; Nếp sống văn hóa, văn minh ở tỉnh Quảng Nam; Hoạt động đền ơn đáp nghĩa
ở tỉnh Quảng Nam).
Đánh giá kết quả rèn luyện các năng lực và phẩm chất đã xác định ở từng chủ đề, đặc biệt
là năng lực thích ứng với cuộc sống, năng lực lập kế hoạch và tổ chức thực hiện, năng lực tự chủ,
giải quyết vấn đề và phẩm chất chân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
Trắc nghiệm và tự luận
III. NỘI DUNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
CHỦ ĐỀ 4: “Làng nghề truyền thống ở tỉnh Quảng Nam”
- Nhận biết về các làng nghề truyền thống tại Quảng Nam.
- Vai trò, giá trị của các làng nghề truyền thống.
CHỦ ĐỀ 5: “Nếp sống văn hóa, văn minh ở tỉnh Quảng Nam am”
- Hiểu biết được thế nào là nếp sống văn hoá, văn minh; nêu được một số việc em phải làm để
giữ gìn và xây dựng nếp sống văn hoá, văn minh ở địa phương.
- Học sinh có ý thức trách nhiệm đối với việc giữ gìn và xây dựng nếp sống văn hoá, văn minh ở
địa phương.
CHỦ ĐỀ 6: “Hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở tỉnh Quảng Nam”
- Nhận biết thế nào là đền ơn đáp nghĩa, ý nghĩa, các việc làm thể hiện tinh thần đền ơn đáp nghĩa.
- Học sinh tự hào và có ý thức trách nhiệm đối với việc phát huy phong trào đền ơn đáp nghĩa ở
tỉnh Quảng Nam.
