SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM
TRƯỜNG PTDTNT
THPT & THPT NƯỚC OA.
KIỂM TRA CUỐI KÌ II
MÔN LỊCH SỬ-KHỐI LỚP 11
NĂM HỌC 2024 – 2025
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề có 03 trang)
Thời gian làm bài: 45 phút
(không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: ............................................................ Số báo danh: ....... Mã đề 122
PHẦN I: Trắc nghiệm nhiều phương án (3 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi
câu hỏi, thí sinh chỉ chọn một phương án.
Câu 1. Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng kết quả cuộc cải cách của Hồ Quý Ly cuối
thế kỉ XIV đầu thế kỉ XV?
A. Góp phần nâng cao tiềm lực quốc phòng.
B. Giúp nông dân có thêm ruộng đất để sản xuất.
C. Giữ vững nền độc lập dài lâu cho dân tộc.
D. Văn hoá dân tộc, nhất là chữ Nôm được đề cao.
Câu 2. Để quản lý đất nước, vua Lê Thánh Tông đã cho ban hành bộ luật nào sau đây?
A. Quốc triều hình luật. B. Hoàng Việt luật lệ.
C. Hình luật. D. Hình thư
Câu 3. Dưới thời vua Lê Thánh Tông, việc dựng bia Tiến sĩ ở Văn Miếu nhằm mục đích
A. Ghi số lượng những người đỗ Tiến sĩ qua các kì thi Hội.
B. Đề cao Nho học và tôn vinh những người đỗ đại khoa.
C. Trùng tu, mở rộng, làm mới Văn Miếu – Quốc Tử Giám.
D. Khẳng định nền giáo dục Nho học của nước Đại Việt.
Câu 4. Những chính sách cải cách của vua Lê Thánh Tông ở thế kỷ XV đã có tác dụng như thế
nào đối với Đại Việt?
A. Đưa đất nước phát triển thịnh đạt.
B. Bảo vệ quyền lợi cho vua và địa chủ.
C. Đã bảo vệ quyền lợi của nhân dân.
D. Nhằm tăng quyền lực của quan lại.
Câu 5. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng bối cảnh lịch sử cuộc cải cách của Hồ
Quý Ly và triều Hồ cuối thế kỉ XIV đầu thế kỉ XV?
A. Kinh tế trì trệ, nạn mất mùa xảy ra liên tiếp.
B. Kinh tế phát triển, đất nước thái bình, thịnh trị.
C. Nhà Trần khủng hoảng, suy yếu nghiêm trọng.
D. Các cuộc khởi nghĩa nông dân nổ ra khắp nơi.
Câu 6. Biển Đông là một trong những biển lớn và là đường vận chuyển huyết mạch của khu
vực
A. Châu Phi và châu Nam Cực. B. Châu Âu và mũi Hảo Vọng.
C. Châu Á - Thái Bình Dương. D. Bắc Mĩ và eo biển Đan Mạch.
Câu 7. Ở địa phương, trong công cuộc cải cách hành chính, vua Minh Mạng đã chia cả nước
thành
A. từ phủ Thừa Thiên ra Bắc thành 18 tỉnh.
B. Bắc Thành, Gia Định thành và trực doanh.
C. 30 tỉnh và phủ Thừa Thiên.
Mã đề 122 Trang 1/3
D. từ phủ Thừa Thiên vào Nam thành 12 tỉnh.
Câu 8. Trong lĩnh vực văn hóa, Hồ Quý Ly và nhà Hồ đã
A. chủ trọng Nho giáo và Phật giáo, hạn chế Đạo giáo
B. khuyến khích Phật giáo, hạn chế Nho giáo
C. đề cao Nho giáo, hạn chế Phật giáo và Đạo giáo
D. hạn chế Nho giáo và Phật giáo, đề cao Đạo giáo
Câu 9. Trong lĩnh vực văn hóa, Lê Thánh Tông đặc biệt đề cao hệ tư tưởng
A. Đạo giáo. B. Phật giáo. C. Nho giáo. D. Thiên chúa giáo.
Câu 10. Về kinh tế - xã hội, nhằm hạn chế sự phát triển của chế độ sở hữu ruộng đất lớn trong
các điền trang, thái ấp của quý tộc, Hồ Quý Ly đã
A. thống nhất đơn vị đo lường. B. ban hành chính sách hạn điền.
C. cho phát hành tiền giấy. D. cải cách chế độ giáo dục.
Câu 11. Cuộc cải cách của vua Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX) có ý nghĩa quan trọng nào
sau đây?
A. Xóa bỏ tình trạng “bế quan tỏa cảng” của đất nước.
B. Ngăn chặn mọi nguy cơ xâm lược từ bên ngoài.
C. Hoàn thành thống nhất đất nước về mặt lãnh thổ.
D. Đặt cơ sở cho sự phân chia tỉnh, huyện hiện nay.
Câu 12. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng sự phong phú về nguồn tài nguyên thiên nhiên
của Biển Đông?
A. Biển Đông là điểm điều tiết giao thông đường biển quan trọng nhất châu Á.
B. Biển Đông là nơi tập trung các mô hình chính trị, kinh tế xã hội đa dạng.
C. Biển Đông là địa bàn cạnh tranh ảnh hưởng truyền thống của các nước lớn.
D. Biển Đông có hàng trăm loài sinh vật, bao gồm cả động vật và thực vật.
PHẦN II: Trắc nghiệm Đúng – Sai (4 điểm). Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý
a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1. Đọc đoạn tư liệu sau:
“Năm 1397, tháng 6, xuống chiếu hạn chế danh điền (ruộng tư). Đại vương và trưởng
công chúa thì số ruộng không hạn chế; đến thứ dân thì số ruộng là 10 mẫu. Người nào có nhiều
nếu có tội, thì cho tùy ý được lấy ruộng để chuộc tội, bị biếm chức hay mất chức cũng được
làm như vậy. Số ruộng thừa phải hiến cho nhà nước.”
(Ngô Sĩ Liên và các sử thần triều Hậu Lê, Đại Việt sử kí
toàn thư, NXB Khoa học xã hội, HN, 1998, tr.291, 293)
a) Chính sách hạn điền đã làm gia tăng ruộng đất của nhà nước.
b) Chính sách hạn điền nhằm hạn chế quyền của địa chủ, tăng quyền cho nông dân.
c) Cải cách Hồ Quý Ly về kinh tế luôn nhận được sự ủng hộ của vương hầu, quý tộc nhà
Trần.
d) Cuộc cải cách của Hồ Quý Ly đã giúp cho nhà Hồ nhanh chóng ổn định đất nước.
Câu 2. Đọc đoạn tư liệu sau:
“Bộ luật Hồng Đức là một trong những thành tựu đáng tự hào nhất của sự nghiệp Lê
Thánh Tông và của cả thời đại của ông. Sự ra đời của bộ luật Hồng Đức được xem là sự kiện
đánh dấu trình độ văn minh cao của xã hội Việt Nam hồi thế kỉ 15. Lê Thánh Tông, người khởi
xướng luật Hồng Đức, là người thực hiện nghiêm chỉnh pháp luật đã ban hành.”
(Nhiều tác giả, Danh nhân Đất Việt, NXB Văn học, 2013, tr.26)
a) Bộ Luật Hồng Đức là thành tựu tiêu biểu dưới thời vua Lê Nhân Tông.
b) Hồng Đức là bộ luật có nhiều điểm tiến bộ nhất trong lịch sử phong kiến Việt Nam.
Mã đề 122 Trang 2/3
c) Bộ luật Hồng Đức được UNESCO công nhận là di sản văn hóa phi vật thể nhân loại.
d) Luật Hồng Đức được dùng để quản lý đất nước, bảo vệ nhân đân, giai cấp thống trị.
Câu 3. Đọc đoạn tư liệu sau:
“Về văn hoá, tư tưởng, cải cách của Hồ Quý Ly thể hiện tinh thần phát huy văn hoá dân
tộc, đề cao chữ Quốc ngữ (chữ Nôm), đồng thời bài bác tư tưởng các thánh hiền Trung Quốc
mà gần như toàn thế giới nho sĩ bấy giờ vẫn coi là bất khả xâm phạm. Về giáo dục, nội dung
cải cách thể hiện tinh thần yêu nước, tính đại chúng và gắn bó với cuộc sống.
(Phan Đăng Thanh - Trương Thị Hoà, Cải cách Hồ Quý Ly,
NXB Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, 2012, tr.156)
a) Nền văn hóa dân tộc dưới thời Hồ được chấn hưng và phát triển nhất lịch sử.
b) Dưới thời Hồ, chữ Nôm lần đầu tiên được sáng tạo và sử dụng trong giáo dục.
c) Cải cách về văn hóa, tư tưởng của Hồ Quý Ly thể hiện nhiều điểm tích cực, tiến bộ.
d) Cải cách của Hồ Quý Ly về văn hóa, tư tưởng thể hiện tinh thần phát huy văn hóa dân
tộc.
Câu 4. Đọc đoạn tư liệu sau:
“Biển là bộ phận cấu thành chủ quyền thiêng liêng của Tổ quốc, là không gian sinh tồn,
cửa ngõ giao lưu quốc tế, gắn bó mật thiết với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Việt
Nam phải trở thành quốc gia mạnh về biển, giàu từ biển, phát triển bền vững, thịnh vượng, an
ninh và an toàn; phát triển bền vững kinh tế biển gắn liền với đảm bảo quốc phòng, an ninh,
giữ vững độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, tăng cường đối ngoại, hợp tác quốc tế về
biển, góp phần duy trì môi trường hòa bình, ổn định cho phát triển. Phát triển bền vững kinh tế
biển Việt Nam là trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, là quyền và nghĩa vụ của mọi tổ chức,
doanh nghiệp và người dân Việt Nam”
(Nghị quyết số 36 – NQ/TW ngày 22 - 10 – 2018 về Chiến lược phát triển
bền vững kinh tế biển Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045)
a) Phát triển bền vững kinh tế biển Việt Nam là trách nhiệm của ngư dân và hải quân.
b) Xây dựng nền quốc phòng hùng mạnh là một nhân tố đảm bảo chủ quyền biển đảo.
c) Việt Nam cần tăng cường hợp tác quốc tế để chia sẻ chủ quyền trên biển Đông.
d) Biển gắn liền với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam từ xưa đến nay.
PHẦN III: Tự luận (3 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Trình bày kết quả và ý nghĩa của cuộc cải cách Minh Mạng? Em có nhận
xét gì về cuộc cải cách Minh Mạng (nửa đầu thế kỉ XIX)?
Câu 2 (1 điểm): Vì sao Biển Đông được coi là tuyến giao thông đường biển huyết mạch?
------ HẾT ------
Mã đề 122 Trang 3/3