SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH ĐIỆN BIÊN
ĐỀ CHÍNH THỨC
(có 03 trang)
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG CÁC MÔN VĂN HÓA
CẤP TIỂU HỌC NĂM HỌC 2024-2025
Môn: Tiếng Việt - Lớp 3- Mã đề 01
Điểm bằng số:…………………….…
Điểm bằng chữ: ……………………
Ngày khảo sát: 09/10/2024
Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề
(Học sinh làm bài trực tiếp trên đề này)
Họ và tên học sinh: ………………….…….…........Lớp………..…Trường………………………………………….………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Họ và tên, chữ ký của giáo viên coi: …………………………………………..…………......................................................... …..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Họ và tên, chữ ký của giáo viên chấm khảo sát: …………………………………………………………………………,…
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
A. Phần đọc - hiểu (5,0 điểm)
I. Đọc thầm bài văn sau:
Chuyện của thước kẻ
Trong cặp sách, thước kẻ làm bạn với bút mực và bút chì. Chúng sống cùng
nhau rất vui vẻ. Mỗi hình vẽ đẹp, mỗi đường kẻ thẳng tắp là niềm vui chung của cả ba.
Nhưng ít lâu sau, thước kẻ nghĩ bút mực và bút chì phải nhờ đến mình
mới làm được việc. Nó thấy mình giỏi quá, ngực cứ ưỡn mãi lên. Thấy đường
kẻ bị cong, bút mực nói với bút chì:
- Hình như thước kẻ hơi cong thì phải?
Nghe vậy, thước kẻ thản nhiên đáp:
- Tôi vẫn thẳng mà. Lỗi tại hai bạn đấy!
Bút mực bèn cầm một cái gương đến bên thước kẻ và nói:
- Bạn soi thử xem nhé!
Thước kẻ cao giọng:
- Đó không phải là tôi!
Nói xong, nó bỏ đi và lạc vào bãi cỏ ven đường.
Một bác thợ mộc trông thấy thước kẻ liền nhặt lên, đem về uốn lại cho
thẳng. Thước kẻ cảm ơn bác thợ mộc rồi quay về xin lỗi bút mực, bút chì. Từ
đó, chúng lại hòa thuận, chăm chỉ như xưa.
(Theo Nguyễn Kiên)
II. Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn ý trả lời đúng nhất cho các
câu hỏi trắc nghiệm dưới đây và hoàn thành phần trả lời các câu hỏi tự luận.
Câu 1 (0,5 điểm). Trong cặp sách có những đồ dùng học tập làm bạn với nhau là:
A. Cặp sách, thước kẻ, bút chì
B. Bút bi, thước kẻ, bút chì
C. Thước kẻ, bút chì, bút mực
D. Bút bi, cặp sách, bút chì
Câu 2 (1,0 điểm). Nối câu hỏi với câu trả lời đúng nhất.
Vì thước kẻ bị bạn nhỏ bẻ cong.
Vì thước kẻ ở trong cặp sách chật chội.
Vì thước kẻ thấy mình giỏi quá, ngực ưỡn mãi lên.
Vì bút mực và bút chì làm cong.
Câu 3 (0,5 điểm). Từ chỉ hoạt động trong câu “Nó thấy mình giỏi quá, ngực cứ ưỡn mãi lên.” là:
A. giỏi B. nó C. ưỡn D. ngực
Câu 4 (1,0 điểm). Câu thể hiện nội dung yêu cầu đề nghị là:
A. Đó không phải là tôi!
B. Bạn soi thử xem nhé!
C. Lỗi tại hai bạn đấy!
D. Tôi vẫn thẳng mà.
Câu 5 (1,0 điểm). Em rút ra bài học gì từ câu chuyện trên?
Câu 6 (1,0 điểm). Tìm từ chỉ đặc điểm có trong bài đọc và đặt câu với từ đó?
B. Phần viết (5,0 điểm)
1. Chính tả nghe -viết (2,0 điểm)
2. Bài tập (1,0 điểm).
Câu 1 (0,5 điểm). Chọn dành/giành điền vào chỗ chấm:
dỗ ………… ; tranh ………
Câu 2 (0,5 điểm). Chọn tr /ch điền vào chỗ chấm:
con ............. ai ; cái .............. ai
3. Viết văn (2,0 điểm)
Đề bài: Viết đoạn văn khoảng từ 4 - 5 câu nói về tình cảm của mình đối với
người em yêu quý.
....................................... HẾT .......................................