Địa lý lớp 10 Bài 25

Chia sẻ: Đinh Thị Kiều Trang | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

292
lượt xem 34
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

+ Vùng đông dân: Đông á, Nam á, Tây Âu + Vùng thưa dân: Bắc Mỹ, úc, Bắc á, Giải thích: - Nhân tố tự nhiên: Dân cư, nguồn nhiều, địa hình, đất đai - Nhân tố kinh tế - xã hội: Vai trò quan trọng hàng đầu

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Địa lý lớp 10 Bài 25

Bài 25: thực hành phân tích bản đồ phân bố dân cư thế giới I- Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần: - Củng cố kiến thức về phân bố dân cư, các hình thái quần cư và đô thị hóa - Rèn luyện kỹ năng đọc, phân tích và nhận xét lược đồ II- Phương pháp dạy học: III- Thiết bị dạy học:
- Bản đồ treo tường: Phân bố dân cư và đô thị trên thế giới III- Tiến trình lên lớp: 1- ổn định lớp. 2- Bài cũ. Đặc điểm, ảnh hưởng của quá trình đô thị hóa 3- Bài mới. Hoạt động Nội dung của giáo viên chính và học sinh I- Yêu cầu - Hoạt động 1: - Xác định khu
Học sinh nêu vực thưa dân yêu cầu bài và khu vực dân thực hành cư tập trung đông đúc. - Nhận xét, - Hoạt động 2: giải thích Giáo viên II- Hướng hướng dẫn dẫn: học sinh dựa - Dựa vào vào bảng chú bảng chú giải, giải nêu vùng nêu vùng thưa đông dân, thưa dân, đông dân dân trên bản + Đại bộ phận đồ dân cư cư trú + Vì sao có ở bán cầu vùng đông dân, Bắc, tập trung
có vùng thưa chủ yếu ở lục dân ? Lấy ví địa á, Âu dụ về một số + Vùng đông nước cụ thể dân: Đông á, --> Gọi học Nam á, Tây Âu sinh trả lời + Vùng thưa - Giáo viên dân: Bắc Mỹ, củng cố úc, Bắc á, --> Học sinh Giải thích: hoàn thành bài - Nhân tố tự thực hành nhiên: Dân cư, nguồn nhiều, địa hình, đất đai - Nhân tố kinh tế - xã hội:
Vai trò quan trọng hàng đ ầu + Trình độ phát triển của lực lượng sản xuất + Tính chất nền kinh tế + Lịch sử khai thác lãnh thổ + Chuyển cư 4- Kiểm tra đánh giá:
Học sinh hoàn thành bài thực hành tại lớp 5- Hoạt động nối tiếp: