BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP. HCM
KHOA CÔNG NGHỆ ĐIỆN TỬ
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
Đề tài:
DÒ TÌM VÀ CẮT ẢNH MẶT NGƯỜI
DÙNG PCA
GVHD: Ths. Đào Thị Thu Thủy
SVTH : Nguyễn Trung Hiếu -06052461
Bùi Ngọc Liêm -06054491
Lớp : DHDT2B1
TP. Hồ Chí Minh, tháng 7 năm 2010
LỜI MỞ ĐẦU
Hiện nay, cùng với sự phát triển của xã hội, vấn đề an ninh bảo mật đang
được yêu cầu khắt khe tại mọi quốc gia trên thế giới. Các hệ thống nhận dạng con
người được ra đời với độ tin cậy ngày càng cao. Một trong các bài toán nhận dạng
con người rất được quan tâm hiện nay là nhận dạng khuôn mặt. Vì nhận dạng khuôn
mặt là cách mà con người sử dụng để phân biệt nhau. Bên cạnh đó, ngày nay việc
thu thập, xử lý thông tin qua ảnh để nhận biết đối tượng đang được quan tâm và ứng
dụng rộng rãi. Với phương pháp này, chúng ta có thể thu nhận được nhiều thông tin
từ đối tượng mà không cần tác động nhiều đến đối tượng nghiên cứu. Sự phát triển
của khoa học máy tính tạo môi trường thuận lợi cho bài toán nhận dạng khuôn mặt
người từ ảnh số. Các hệ thống nhận dạng offline đã ra đời và có độ tin cậy cao, tuy
nhiên các hệ thống nhận dạng online lại chưa đáp ứng được nhiều.
Bài toán nhận dạng khuôn mặt người là một bài toán hấp dẫn, không giới hạn
giải pháp sử dụng, vận dụng linh hoạt kiến thức trong nhiều lĩnh vực, đã thách thức
nhiều người nghiên cứu vì tính ứng dụng to lớn trong thực tế. Đây là một chủ đề có
thể nói còn tương đối mới với những ứng dụng mang tính công nghệ cao như: robot,
các thiết bị camera,các hệ thống bảo mật, nhận dạng,…đã và đang được các hãng,
công ty áp dụng vào nhằm nâng cao các tính năng sản phẩm của mình trong quá
trình cạnh tranh trên thị trường hiện nay…
Với mong muốn tiếp cận các công nghệ mới, đồng thời bổ sung kiến thức về
khoa học kỹ thuật hiện đại, cũng như tổng kết lại những kỹ năng, kiến thức trong
suốt quá trình học tập tại trường, chúng em xin chọn đề tài “ Dò tìm và cắt ảnh
mặt người dùng PCA”. Đây có thể là một bài toán nhỏ, nhưng nó cũng giúp chúng
em có một cái nhìn khái quát về bài toán, tạo cơ sở tiền đề cho sự tìm tòi và phát
triển các hướng cao hơn trong sự nghiên cứu các công nghệ mới...
Bài luận này được trình bày bao gồm có 5 chương:
• Chương 1: Giới thiệu Matlab và khái quát về ảnh.
• Chương 2: Các phương pháp xác định khuôn mặt.
• Chương 3: Phân tích thành phần chính PCA.
• Chương 4: Chương trình mô phỏng.
• Chương 5: Kết luận.
Nội dung của đề tài:
- Tìm hiểu phương pháp nhận diện ảnh.
- Nghiên cứu PCA.
- Dò tìm ảnh mặt người có không gian (1=>4).
- Cắt ảnh mặt và lưu vào 1 file.
- Xử lý ảnh động qua webcam.
Trong bài luận này chúng em xin đề cập tới vấn đề dò tìm và nhận dạng mặt
người qua một ảnh tĩnh cho trước, đồng thời mở rộng hơn là xử lý ảnh thu được qua
một thiết bị thu ảnh, ví dụ như: camera, webcam,…
LỜI CẢM ƠN
Sau một thời gian học tập và nghiên cứu, cuối cùng chúng em cũng đã hoàn
thành bài luận nghiên cứu của mình. Đây là thời điểm tốt nhất để chúng em có dịp
được bày tỏ lòng biết ơn của mình đến những người thân đã giúp đỡ động viên
trong suốt quá trình chúng em thực hiện bài luận này.
Trước tiên, chúng em xin cảm ơn BGH trường Đại Học Công Nghiệp Thành
Phố Hồ Chí Minh, Quý Thầy Cô trong khoa Công nghệ Điện Tử đã tạo điều kiện
cho chúng em thực hiện bài luận này. Đặc biệt là Cô Đào Thị Thu Thủy, Cô không
chỉ là người hướng dẫn khoa học một cách tài tình, mà còn là người dìu dắt chúng
em, động viên và định hướng cho chúng em có những bước đi đầu đời về một cách
nhìn khoa học về trí thức, cuộc sống, và sự cố gắng phấn đấu trong tương lai, điều
này có ý nghĩa rất sâu sắc đối với chúng em, giúp chúng em tự tin và nổ lực hoàn
thành bài luận này đúng thời hạn. Một lần nữa, chúng em xin bày tỏ lòng biết ơn
sâu sắc đến với Cô.
Đồng thời chúng con xin cám ơn cha mẹ, anh chị đã hết sức thông cảm, chia
sẽ và động viên chúng con trong những khó khăn trong quá trình làm đồ án tốt
nghiệp này.
Xin cám ơn những người bạn thân yêu, những người đã yêu mến, chia sẽ,
giúp đỡ chúng tôi trong lúc chúng tôi thực hiện bài luận này.
Kết quả của bài luận này là món quà mà chúng em dành tặng cho tất cả mọi
người thân yêu, với tất cả tấm lòng mình!
Sinh viên thực hiện
Nguyễn Trung Hiếu
Bùi Ngọc Liêm
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
Chữ ký của giáo viên