Tiết 25,26. Đọc hiểu văn bản:
- SAU PHÚT CHIA LY(THCHD)
-BÁNH TRÔI NƯỚC
A.Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS:
- Cảm nhận được nỗi sâu chia ly sau phút chia tay, giá trị tố cáo, chiến
tranh phi nghĩa, niềm khát khao hạnh phút đôi và giá trị ngôn từ trong đoạn trích
"Chinh phụ ngâm…".
- Thấy được vẻ xinh đẹp, bản lĩnh sắc son, thân phận chìm nổi của ngừơi
phụ nữ trong "Bánh trôi nước".
B.Chuẩn bị :
Thầy : Tham khảo một số thư tịch cổ về văn bản và soạn bài..
Trò : Soạn bài , thảo luận một số vấn đề.
C.Các
hoạt động dạy và học:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra
: Nêu các bước làm bài văn biểu cảm.
Muốn tìm ý cho bài văn biểu cảm ta làm thế nào?
3. Bài mới
Hoạt động 1:
HDHS đọc và tìm hiểu chú
thích
- Gọi HS đọc
H? - trình bày những nét cơ
bản về tác giả và tác phẩm?
Giới thiệu thể loại ngâm khúc:
- Thể thơ ca dòng Việt Nam sáng
tạo.
- Chuyện diễn tả những tâm trạng
sầu bi dằng dặc, triền miên của
con người.
H - Đọc bài thơ.
- HS đọc giới thiệu tác giả
- Tác phẩm ra đời vào
KTXVII thời đại bắt đầu có
nhiều cuộc khởi nghĩa nông
dân nổ ra. Triêu đình phong
kiến ra sức đàn áp, nhân
dân đau khỏ, đươc nước rối
loạn, người phụ nữ trở
thành nạn nhân đau khổ.
- Xuất hiện chủ yếu vào
giai đoạn phong kiến khủng
hoảng trầm trọng, đầy mâu
thuẫn gây những đau
VB1: SAU
PHÚT CHIA
LY(THCHD)
I. Đọc, chú
thích.
1.Đọc văn bản
2.Chú thích :
*. Tác giả.
*. Tác phẩm
- Khúc ngâm
của người phụ
nữ có chồng ra
chiến trường.
- viết bằng chữ
Hán.
thương tang tóc cho dân đ
ra đời để phản ánh giải toả
những nỗi buồn của thời
đại.
G: Cho HS chú thích từ khó và
đặc điểm thể thơ.
- Thể: Song thất lục bát.
2. Câu 7 - câu 6 - câu 8.
Hoạt động 2: Phân tích
II. Tìm hiểu
VB
? Đoạn thơ biểu đạt tình cảm gì?
Tâm trạng cô đơn.
- Nỗi buồn của người chinh
phụ khi chia tay với người
chồng đi chiến trận.
H - Đọc 4 câu thơ đầu.
? Nỗi sầu chia ly của người vợ đã
được gợi tả ntn?
?Cách dùng phép đối trong 2 câu
thơ đầu có tác dụng gì trong việc
gợi tả nỗi sâu chia ly?
- Tác giả cho thấy cảnh ngộ
chia ly của lứa đôi đầy bi
kịch giữa thời loạn lạc.
Hình ảnh tượng trưng "
cõi
xa mưa gió và "buồng cũ
chiếc chăn "
thể hiện sâu
- Chàng đi vào cõi xa vất vả
- Thiếp thì về với cảnh vô rõ cô
đơn
? Tác giả đã mượn hình ảnh nào
để biểu đạt tâm trạng thương
nhớ.
? Cô đơn của hình tượng "tuôn
màu mây biếc…"
? 4 câu thơ đầu biết thực trạng là
gì?
sắc nỗi đau khổ của 2 vợ
chồng.
-
“Đoái trông theo đã cách
ngăn/ Tuôn màu mây biếcc,
trải xuống núi xanh"
- Sự "cách ngăn, cách biệt
và nỗi sâu chia ly tưởng
như đã phủ lên màu biếc
của trời mây, trải vào màu
xanh của núi ngàn.
- Hình ảnh mây biếc, núi
xanh đã góp phần gợi lên
cái độ mênh mông tầm vũ
trụ của nỗi sầu chia ly.
- Thực trạng
của cuộc chia ly
- Hình ảnh
người phụ nữ
một mình một
bóng lẻ loi, cô
đơn.
=>cách biệt
không gian, vũ
trụ.
Người chinh phụ đã tưởng tượng H - Đọc 4 câu thơ. 2.4 câu thơ tiếp
hình ảnh của vợ chồng vẫn còn
nhìn thấy ntn?
?Điệp từ "hàm dương, "Tiêu
dương, " có tác dụng gì?"
?Cách dùng phép đối trong 2 câu
7 chữ có ý nghĩa gì trong việc
gợi nỗi sầu chia ly?
- Hàm Dương và Tiêu
tương 2 địa danh sách xa
đầy van dặm được nhắc đi
nhắc lại 3 lần đ điệp từ.
- Khắc sâu, tô đạm nỗi buồn
cô đơn đầy ám ánh của
người chinh phụ.
theo.
? Nỗi sầu được tiếp tục gợi tả và
nâng lên ntn?
H - Đọc 4 câu cuối 3.4 câu cuối
? người phụ nữ có tâm trạng gì?
?Tâm trạng tuyệt vọng của người
chinh phụ đã được biểu cảm gián
tiếp qua hình ảnh nào?
? Điệp từ "cùng, thấy và hình ảnh
"ngàn dâu xanh" có tác dụng gì
- Tâm trạng tuyệt vọng.
- Ngàn dâu xanh ngắt.
- Nỗi sầu chia ly đã lên đến
cực độ "ngàn dâu xanh
- Tâm trạng
tuyệt vọng nỗi
sầu chia ly lên
đến cực độ.
- Khát khao