Nghiên cứu giải pháp phát triển phong trào tập luyện cầu lông ngoại khóa của học sinh trường trung học phổ thông Thạch Bàn, Long Biên, Hà Nội

Nghiên cứu này sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong lĩnh vực Thể dục Thể thao để lựa chọn và xây dựng nội dung 03 giải pháp nhằm phát triển phong trào tập luyện Cầu lông ngoại khóa cho học sinh Trường THPT Thạch Bàn, Long Biên, Hà Nội. Kết quả ứng dụng bước đầu đã cho thấy hiệu quả tích cực.

Học sinh Trường THPT Thạch Bàn, Long Biên, Hà Nội

Nghiên cứu này tập trung vào việc phát triển phong trào tập luyện cầu lông ngoại khóa cho học sinh tại Trường THPT Thạch Bàn, Long Biên, Hà Nội. Mặc dù cầu lông là môn thể thao phổ biến và mang lại nhiều lợi ích cho học sinh về thể chất và tinh thần, phong trào tập luyện ngoại khóa tại trường vẫn còn hạn chế và chưa được nghiên cứu, phát triển một cách khoa học. Để giải quyết vấn đề này, đề tài đã sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong lĩnh vực Thể dục Thể thao để lựa chọn và xây dựng ba giải pháp trọng tâm. Các giải pháp bao gồm: nâng cao nhận thức của học sinh, cán bộ và giáo viên về tầm quan trọng của hoạt động ngoại khóa; cải thiện cơ sở vật chất, sân bãi và dụng cụ tập luyện; và tổ chức các hoạt động ngoại khóa cầu lông một cách thường xuyên, liên tục. Sau một năm triển khai và áp dụng thí điểm các giải pháp này, kết quả đánh giá cho thấy hiệu quả tích cực rõ rệt. Nhận thức về tầm quan trọng của cầu lông ngoại khóa đã được cải thiện đáng kể trong toàn thể nhà trường. Đặc biệt, số lượng học sinh tham gia tập luyện thường xuyên đã tăng tới 197% so với thời điểm trước, đồng thời trường đã thành lập thành công hai câu lạc bộ cầu lông. Những kết quả này khẳng định rằng phong trào tập luyện cầu lông ngoại khóa tại Trường THPT Thạch Bàn đã phát triển tốt và có chất lượng cao hơn.