TĨNH VẬT ( LỌ HOA VÀ QUẢ )
VẼ HÌNH
I. MỤC TIÊU :
- HS biết quan sát , nhận xét tương quan ở mẫu.
- HS biết cách bố cục và dựng hình, vẽ được hình có tỉ lệ cân đối
và giống mẫu
- HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật .
II. CHUẨN BỊ.
1.Tài liệu tham khảo :
- Phạm Viết Song tự học vẽ .
- Hình họa và điêu khắc ( Giáo trình CĐSP )
- Nguyễn Quốc Toản , hỏi đáp về dạy học môn mĩ thuật ở
thcs , NXB Giáo dục 2005.
2.Đồ dùng dạy học.
+ Giáo viên :
- Mẫu vẽ : Lọ hoa và quả , lựa chọn lọ hoa và quả có tỉ lệ,
hình dáng màu sắc đơn giản và đẹp .
- Tranh tĩnh vật của hoạ sĩ và một số ảnh chụp tĩnh vật .
- Gợi ý cách vẽ ( các bước dựng hình bao quát tới chi tiết )
+ Học sinh :
- SGK
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút chì, tẩy.
3.Phương pháp dạy học :
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp vấn đáp .
- Phương pháp gợi mở.
- Phương pháp thuyết trình.
- Phương pháp luyện tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1.Ổn định tổ chức lớp.
2.Kiểm tra bài cũ .
3.Bài mới .
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1.
Hướng dẫn học sinh quan sát - nhận xét
Học sinh quan sát tranh tĩnh vật
- GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật và
phân tích về bố cục và màu sắc.
? Thế nào là tranh tĩnh vật
? Qua quan sát tranh tĩnh vật em nhận
thấy tranh tĩnh vật được vẽ bằng những
chất liệu nào .
GV giới thiệu tranh, ảnh tĩnh vật để học
sinh so sánh.
và tìm hiểu khái niệm về tranh
tĩnh vật.
- Là tranh vẽ về các vật ở trạng
thái tĩnh như lọ hoa và quả và
các đồ vật trong gia đình
- Chì , than, màu nước, màu
bột, sáp màu, sơn dầu, sơn mài,
lụa...
? ảnh chụp tĩnh vật và tranh vẽ tĩnh vật
khác nhau như thế nào .
- Tranh tĩnh vật là đã được vẽ qua suy
nghĩ , chắt lọc , có xúc cảm của người
vẽ thông qua ngôn ngữ của mĩ thuật .
- GV bày mẫu cho HS quan sát nhận xét.
? Mẫu vẽ gồm những gì .
? Các vật mẫu được sắp xếp như thế nào
.
? Khung hình chung của mẫu là hình gì .
? Hướng ánh sáng chính chiếu vào mẫu .
? So sánh độ đậm nhạt của các vật mẫu
với nhau.
?Vị trí của các vật mẫu
- Cái đẹp trong tranh tĩnh vật là
cái đẹp đã được chắt lọc theo
tình cảm của người vẽ . Còn cái
đẹp ở vật mẫu thật là cái đẹp tự
nhiên .
- Lá cây có độ đậm nhất , bông
hoa có độ sáng nhất, nền có độ
trung gian.
- mẫu dặt dưới đường tầm mắt .
? Khung hình của toàn bộ vật mẫu có
thể quy vào khung hình gì.
? Khung hình của từng vật mẫu.
? Tỉ lệ chiều ngang, chiều cao của từng
phần . Tỉ lệ các phần so sánh với nhau
như thế nào.
- Để vẽ được bức tranh đẹp trước khi vẽ
cần quan sát nhận xét từ tổng thể tới chi
tiết.
Hoạt động 2.
Hướng dẫn HS cách vẽ hình.
+ Vẽ phác khung hình chung .
- Nheo mắt lại để nhìn toàn bộ các đồ
vật thành một mảng lớn từ đó quy về
dạng hình học cơ bản ( vuông tròn , tam
giác, hình thanh). Phác nhẹ tay hình đó
lên giấy để tìm bố cục cho cân xứng.
+ Phác hình từng vật mẫu .
- Quả nằm trước bình hoa
- HS so sánh tỉ lệ giữa chiều
ngang , chiều cao của quả và lọ
và mảng hoa lá.