Giáo án Vật lý lớp 9 - SỰ PHÂN TÍCH ÁNH SÁNG TRẮNG

Chia sẻ: Nguyen Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

140
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Phát biểu được khẳng định: Trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau. 2. Trình bày và phân tích được TN phân tích ánh sáng trắng bằng lăng kính 3.Trình bày và phân tích được TN phân tích ánh sáng trắng bằng đĩa CD.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Vật lý lớp 9 - SỰ PHÂN TÍCH ÁNH SÁNG TRẮNG

SỰ PHÂN TÍCH ÁNH SÁNG TRẮNG I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Phát biểu được khẳng định: Trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau. 2. Trình bày và phân tích được TN phân tích ánh sáng trắng bằng lăng kính 3.Trình bày và phân tích được TN phân tích ánh sáng trắng bằng đĩa CD II – CHUẨN BỊ Đối với mỗi nhóm học sinh 1 lăng kính tam giác đều. 1 màn chắn trên có khoét một khe hẹp. 1 bộ các tấm lọc màu xanh, đỏ, nửa đỏ, nửa xanh. 1 đĩa CD. 1 đèn phát ánh sáng trắng (đèn ống). III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 1.Nêu ví dụ về nguồn phát ánh sáng trắng và nguồn phát ánh sáng màu. 2.Nêu ví dụ về việc tạo ra ánh sáng màu bằng các tấm lọc màu. 3.Giải thích sự tạo ra ánh sáng màu bằng tấm lọc màu trong một số ứng dụng
Hoạt động 1: Tìm hiểu về việc phân tích một chùm sáng trắng I.PHÂN TÍCH bằng lăng kính.(20 phút) MỘT CHÙM SÁNG TRẮNG BẰNG LĂNG Đọc tài liệu đêu KÍNH Hướng dẫn HS đọc tài liệu nắm được cách làm các và làm TN 1 SGK: TN. 1.Thí nghiệm 1. Quan sát cách bố trí TN. Làm TN 1 SGK: Quan sát hiện tượng xảy ra. Quan sát khe sáng trắng Mô tả hình ảnh quan sát qua một lăng kính. được. C1 (ánh sáng chiếu đến lăng kính là ánh sáng trắng, sau lăng kính ta quan sát được một dãy màu). Hướng dẫn HS làm TN 2a SGK: Làm TN 2a SGK 2.Thí nghiệm 2. Yêu cầu HS nêu dự đoán. Dự đoán kết quả thu được . Quan sát hiện tượng
và kiểm tra dự đoán ở trên. ** Hướng dẫn HS làm TN 2b SGK: Làm TN 2b SGK Nêu cách làm TN và dự Yêu cầu HS quan đoán kết quả. sát và mô tả hiện tượng (thấy hai Quan sát hiện tượng vạch màu đỏ và xanh tách rời và kiểm tra dự đoán. nhau rõ rệt), ghi câu trả lời vào ** vở. Ghi câu trả lời C2 vào vở. Trả lời C3, C4. Cá nhân suy nghĩ Tổ chức cho HS thảo luận và nêu ý kiến. 3.Kết luận C3 và C4 Thảo luận nhóm để Có thể phân tích đi đén câu trả lời chung. một chùm sáng trắng Đánh giá các câu trả lời thành những chùm sáng C3 và C4. màu khác nhau bằng cách cho chùm sáng trắng đi
Tổ chức hợp thức hoá kết qua một lăng kính. luận. Làm TN 3 SGK. Trả lời C5, C6 và ghi vào vở. II. PHÂN TÍCH MỘT Hoạt động 2: Tìm hiểu CHÙM SÁNG TRẮNG việc phân tích ánh sáng trăng BẰNG SỰ PHẢN XẠ bằng đĩa CD(10 phút) TRÊN ĐĨA CD. 1.Thí nghiệm 3. Hướng dẫn HS làm TN 3 2.Kết luận SGK. Có thể phân tích . một chùm sáng trắng Yêu cầu HS quan sát và Tự đọc SGK phát thành những chùm sáng trả lời C5, C6. biểu theo yêu cầu của GV. màu khác nhau bằng cách Uốn nắn các câu trả lời phản xạ trên mặt ghi của của HS. đĩa CD. Tổ chức hợp thức hoá kết III. KẾT LUẬN luận. CHUNG
Trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu khác nhau. - Ho¹t ®ng c¸ nh©n - Tr¶ l C7, C8, C9. IV.VẬN DỤNG Hoạt động 4: Củng cố (8 phút) Yêu cầu HS tự đọc mục III và phần ghi nhớ, chỉ định HS phát biểu.
4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (1 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, Đọc mục có thể em chưa biết. Giao bài tập về nhà. ................................................................................................................................................