BỘ THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI
TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG THƯƠNG VIỆT NAM
GIÁO TRÌNH
MÔN HỌC/MÔ ĐUN: CƠ SỞ THIẾT KẾ TRANG PHỤC
NGÀNH/NGHỀ: MAY THỜI TRANG & THIẾT KẾ THỜI TRANG
TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG
1
Hà nội, năm. 2024
2
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông
tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các
mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với
mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.
L5I M7 Đ9U
Thế k; XXI, cuộc s>ng con ngư?i ngày càng phát triển, kéo
theo đó là sA phát triển cBa th?i trang, may mặc. Mu>n thiết kế
được nhCng mDu trang phục đEp, ngư?i thiết kế nhất định phải
nFm vCng được các đặc điểm cơ thể con ngư?i, biết được cách
đo, cách lấy thông s>, có hiểu biết nhất định về cH s> trong
trang phục. Để đáp Ing mục tiêu đó, chJng tôi viết ra cu>n giáo
trình này, nhKm mục tiêu giJp ngư?i học có được các kiến thIc
cơ sL, kM năng phục vụ ngành may.
Giáo trình gồm 2 phQn:
Chương I: Đặc điểm hình dáng cơ thể ngư?i và việc thiết kế
trang phục
Chương II: Nhân trFc học và xây dAng sơ đồ đo kích thước cơ
thể ngư?i, hệ th>ng cH s>.
Hy vọng cung cu>n giáo trình này cùng các nội dụng, kiến
thIc sẽ giJp ngư?i học chuyên ngành Công nghệ may có nhCng
kiến thIc cơ sL về thiết kế trang phục, tX đó nâng cao kiến
thIc, phục vụ công việc thiết kế sản xuất hàng may mặc.
ChJng tôi rất mong nhYn được Z kiến đóng góp cBa quZ độc
giả để cải thiện, b\ sung cho cu>n giáo trình được hoàn thiện.
Nhóm tác giả
TrQn Thị Liên
Nguyễn T> Nguyệt
3
Mục Lục
L5I M7 Đ9U..............................................................................2
CHƯƠNG I..................................................................................3
ĐẶC ĐIỂM HÌNH DÁNG CƠ THỂ NGƯ5I VÀ VIỆC THIẾT KẾ TRANG
PHỤC..........................................................................................3
1.1.Trang phục với cơ thể con ngư?i.......................................3
1.2. SA tương quan giCa cơ thể và trang phục........................4
1.3. Đặc điểm hình dáng cơ thể theo lIa tu\i.......................23
1.4. Đặc điểm cấu trJc trang phục theo lIa tu\i...................31
CHƯƠNG 2: NHÂN TRsC HtC VÀ XÂY DvNG SƠ Đw ĐO KyCH
THƯzC CƠ THỂ NGƯ5I, HỆ TH{NG C| S{.............................44
2.1. Nghiên cIu nhân trFc học..............................................45
2.2. Ứng dụng nhân trFc học trong may mặc.......................50
2.3. Phương pháp kỹ thuYt và dụng cụ đo đạc......................64
2.4. Phương pháp đo bKng mDu so sánh...............................67
2.5. Xây dAng sơ đồ đo kích thước cơ thể ngư?i....................67
2.6. Các hệ cH s> cơ thể ngư?i..............................................76
2.7. Hệ th>ng cH s> quQn áo ngư?i lớn..................................79
2.8. Xây dAng hệ th>ng cH s> cơ thể ngư?i...........................81
4
CHƯƠNG I
ĐẶC ĐIỂM HÌNH DÁNG CƠ THỂ NGƯ5I VÀ VIỆC THIẾT KẾ TRANG
PHỤC
1.1. Trang ph4c v7i cơ th; con ngư>i.
Trang phục dùng để che chFn cơ thể và có nhiệm vụ làm
đEp cho con ngư?i. Do vYy, mu>n tạo ra nhCng sản phẩm đEp
thì phải có kiến thIc hiểu biết về cơ thể con ngư?i.
Đ>i với việc thiết kế, quQn áo không ch; cQn biết về cấu tạo
cơ thể ngư?i mà còn phải biết kích thước cơ thể ngư?i.
Đặc điểm cBa sản phẩm may công nghiệp – sản xuất hàng
loạt các sản phẩm quQn áo gi>ng nhau về hình dáng kích
thước… Mỗi mã hàng có thể sản xuất hàng trăm, hàng ngàn
thYm chí hàng vạn sản phẩm gi>ng nhau về kiểu dáng nhưng
kích thước cH vóc khác nhau. Vì thế không thể sử dụng s> đo
cBa tXng cơ thể mà phải sử dụng s> đo trung bình (cơ thể
chuẩn) cBa tXng nhóm đ>i với nhiều dạng và nhiều kh\ ngư?i
(mIc độ gQy, béo khác nhau).
Một trong nhCng nhiệm vụ cBa các nhà nhân chBng học là
xây dAng được nhCng kích thước chuẩn và phân loại hình thể
ngư?i, điều này rất quan trọng với công việc sản xuất quQn áo
may sẵn cho phù hợp với nhiều đ>i tượng cơ thể khác nhau.
Việc tiến hành đo khảo sát cơ thể thAc tế L Việt Nam đã được
thAc hiện năm 1962 – 1965 do các t\ chIc nghiên cIu tham gia
Viện tiêu chuẩn By ban khoa học kỹ thuYt – Bộ Công nghiệp
nhE, Bộ nội thương, Công ty may mặc bông vải sợi Hà Nội…
Toán học và Viện giải phDu. Đội khảo sát đã đi nhiều vùng khác
nhau như: thành thị, nông thôn, rXng nJi, miền biển, các lIa
tu\i khác nhau, đ>i tượng lao động và điều kiện sinh hoạt khác
5