Hình học 7 - Tiết 4: §2 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC - LUYỆN TẬP

Chia sẻ: Nguyễn Phương Hà Linh Linh | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

251
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS được củng cố lại các kiến thức về hai đường thẳng vuông góc. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, vẽ bằng nhiều dụng cụ khác nhau. 3/

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Hình học 7 - Tiết 4: §2 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC - LUYỆN TẬP

Hình học 7 - Tiết 4: §2 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC - LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: 1/ Kiến thức: - HS được củng cố lại các kiến thức về hai đường thẳng vuông góc. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng vẽ hình, vẽ bằng nhiều dụng cụ khác nhau. 3/ Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị: - GV: Bài soạn, SGK, SGV. -HS: SGK, SBT, đồ dùng học tập. III. Tiến trình dạy học: 1/ Ổn định tổ chức :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2/ Kiểm tra bài cũ: 1) Thế nào là hai - Thực hiện HS1: đường thẳng vuông góc. 2,Chữa bài 14 SBT/75 1) Phát biểu định HS2: - Thực hiện nghĩa đường trung trực của đoạng thẳng. 2) Chữa bài 15 SBT/75 3/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động 1: Chữa bài tập. Bài 17 SGK/87: -GV hướng dẫn HS đối với hình a, kéo dài đường thẳng
a’ để a’ và a cắt nhau. -HS dùng êke để kiểm tra và Bài 17 SGK/87: trả lời. -Hình a): a’ không  Bài 18: -Hình b, c): aa’ = 450. lấy A trong Vẽ ¼ xOy . ¼ xOy Vẽ d1 qua A và d1Ox tại B Vẽ d2 qua A và d2Oy tại C GV cho HS làm vào tập và nhắc lại các dụng cụ sử Bài 18: dụng cho bài này. Hoạt động 2: Luyện tập. Bài 19: Vẽ lại hình 11 rồi Bài 19:
nói rõ trình tự vẽ. -Vẽ d1 và d2 cắt nhau tại O: góc d1Od2 = 600. GV gọi nhiều HS trình bày nhiều cách vẽ khác nhau và -Lấy A trong góc d2Od1. gọi một HS lên trình bày -Vẽ ABd1 tại B một cách. -Vẽ BCd2 tại C Bài 20: Vẽ AB = 2cm, BC = 3cm. Vẽ đường trung TH1: A, B, C thẳng hàng. trực của một đoạn thẳng ấy. -Vẽ AB = 2cm. -GV gọi 2 HS lên bảng, mỗi -Trên tia đối của tia BA lấy em vẽ một trường hợp. điểm C: BC = 3cm. -GV gọi các HS khác nhắc -Vẽ I, I’ là trung điểm của lại cách vẽ trung trực của AB, BC. đoạn thẳng. -Vẽ d, d’ qua I, I’ và dAB, d’BC. => d, d’ là trung trực của AB, BC.
= 900. Vẽ tia Đề bài: Vẽ ¼ xOy Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy. Trên nữa mặt phẳng bờ chứa tia Ox và không chứa Oz, vẽ tia Ot: = . ¼ ¼ yOz xOt GiảiVì tia Oz nằm giữa hai Chứng minh OzOt. tia Ox và Oy. GV giới thiệu cho HS => góc yOz + góc zOx = ¼ xOy phương pháp chứng minh = 9 0 0. hai đường thẳng vuông góc Mà = (gt) ¼ ¼ yOz xOt và cho HS suy nghĩ làm bài. = 90 0 => + ¼ ¼ xOt xOz gọi một HS lên trình bày. => zOt = 900 » =>OzOt 4/ Hướng dẫn về nhà: - Xem lại cách trình bày của các bài đã làm, ôn lại lí thuyết.
- Chuẩn bị bài 3: Các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng.