Kính g i:ử- Các Phòng giáo d c và Đào t o, các đ n v tr c thu c;ụ ạ ơ ị ự ộ
- Công đoàn Giáo d c các huy n, Tp Buôn Ma Thu t, thụ ệ ộ ị
xã Buôn H ;ồ
- Các Công đoàn c s tr c thu c.ơ ở ự ộ
H NG D NƯỚ Ẫ
Đánh giá k t qu th c hi n cu c v n đ ngế ả ự ệ ộ ậ ộ
“M i th y, cô giáo là m t t m g ng đ o đ c, t h c và sáng t o”ỗ ầ ộ ấ ươ ạ ứ ự ọ ạ
Căn c k ho ch liên t ch s : 285/KH-BGDDT-CDGDVN ngày 05ứ ế ạ ị ố
tháng 5 năm 2009 c a B Giáo d c và Đào t o – Công đoàn Giáo d c Vi tủ ộ ụ ạ ụ ệ
Nam: Ti p t c đ y m nh và nâng cao hi u qu c a cu c v n đ ng ế ụ ẩ ạ ệ ả ủ ộ ậ ộ “M iỗ
th y, cô giáo là m t t m g ng đ o đ c, t h c và sáng t o”ầ ộ ấ ươ ạ ứ ự ọ ạ ;
Th c ựhi n h ng d n s 54/HD-CĐN c a công đoàn Giáo d c Vi tệ ướ ẫ ố ủ ụ ệ
Nam ngày 21/01/2010 v vi c đánhề ệ giá k t qu th c hi n cu c v n đ ngế ả ự ệ ộ ậ ộ
“M i th y, cô giáo là m t t m g ng đ o đ c, t h c và sáng t o”ỗ ầ ộ ấ ươ ạ ứ ự ọ ạ ;
Ban Th ng v Công đoàn Ngành Giáo d c t nh ườ ụ ụ ỉ Đ k Lăk g i đ n cácắ ử ế
công đoàn c s tr c thu c k ho ch liên t ch s 285( k ho ch kèm theo) vàơ ở ự ộ ế ạ ị ố ế ạ
h ng d n đánh giá th c hi n cu c vân đ ng s 54( H ng d n kèm theo).ướ ẫ ự ệ ộ ộ ố ướ ẫ
Nh n đ c H ng d n này đ ngh các đ n v th c hi n theo k ho ch, cậ ượ ướ ẫ ề ị ơ ị ự ệ ế ạ ụ
th :ể
- Thành l p ban ch đ o c p huy n, c p c s .ậ ỉ ạ ấ ệ ấ ơ ở
- Xây d ng k ho ch và th c hi n theo h ng d n s 54/HD-CĐN c aự ế ạ ự ệ ướ ẫ ố ủ
công đoàn Giáo d c Vi t Nam ngày 21/01/2010.ụ ệ
Đây là m t tiêu chí thi đua quan tr ng hàng năm, đ ngh các đ n vộ ọ ề ị ơ ị
th c hi n nghiêm túc. ự ệ
N i nhơnậ
- Nh trên ư;
- L u vp CĐN. ư
TM. BAN CH Đ OỈ Ạ
PHÓ TR NG BANƯỞ
(đã ký)
LĐLĐ T NH Đ K L KỈ Ắ Ắ
CĐ NGÀNH GIÁO D C Ụ
——————
S : 03ố/HD-CĐN
V/v đánh giá k t qu th c hi n cu cế ả ự ệ ộ
v n đ ng “M i th y, cô giáo là m tậ ộ ỗ ầ ộ
t m g ng đ o đ c, t h c và sángấ ươ ạ ứ ự ọ
t o”ạ
C NG HOÀ XÃ H I CH NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ Ệ
Đ c l p - T do - H nh phúcộ ậ ự ạ
————————————
Buôn Ma Thu t, ngày 01 ộ tháng 3 năm 2010
Nguy n Đ c Tr nễ ứ ả
H NG D N ƯỚ Ẫ
ĐÁNH GIÁ K T QU TH C HI N CU C V N Đ NG “M I TH Y,Ế Ả Ự Ệ Ộ Ậ Ộ Ỗ Ầ
CÔ GIÁO LÀ M T T M G NG Đ O Đ C, T H C VÀ SÁNGỘ Ấ ƯƠ Ạ Ứ Ự Ọ
T O”Ạ
Ngày 01 tháng 11 năm 2007, Ban Th ng v Công đoàn Giáo d c Vi tườ ụ ụ ệ
Nam đã ra Ngh quy t v vi c phát đ ng cu c v n đ ng “M i th y, cô giáo làị ế ề ệ ộ ộ ậ ộ ỗ ầ
m t t m g ng đ o đ c, t h c và sáng t o”. Cu c v n đ ng đã đ c đôngộ ấ ươ ạ ứ ự ọ ạ ộ ậ ộ ượ
đ o nhà giáo và lao đ ng trong toàn ngành h ng ng, tham gia tích c c, gópả ộ ưở ứ ự
ph n ti p t c đ i m i s nghi p giáo d c và đào t o, đáp ng yêu c u côngầ ế ụ ổ ớ ự ệ ụ ạ ứ ầ
nghi p hoá, hi n đ i hóa đ t n c và h i nh p qu c t . ệ ệ ạ ấ ướ ộ ậ ố ế
Ngày 05 tháng 5 năm 2009, B Giáo d c và Đào t o và Công đoàn Giáoộ ụ ạ
d c Vi t Nam đã xây d ng và ban hành K ho ch liên t ch s 285/KH-ụ ệ ự ế ạ ị ố
BGDĐT- CĐGDVN nh m ằđ y m nh h n n a vi c th c hi n cu c v n đ ng,ẩ ạ ơ ữ ệ ự ệ ộ ậ ộ
t o thành phong trào sâu r ng, thi t th c, ạ ộ ế ự hình thành phong cách, ý th c t rènứ ự
luy n, t giáo d c trong đ i ngũ nhà giáo c a ngành, nâng cao ch t l ng và hi uệ ự ụ ộ ủ ấ ượ ệ
qu giáo d c và đào t o.ả ụ ạ
Đ đánh giá k t qu th c hi n cu c v n đ ng c a ể ế ả ự ệ ộ ậ ộ ủ đ i ngũ nhà giáo vàộ
c a m i c s giáo d c, sau khi th ng nh t v i C c Nhà giáo và Cán b qu nủ ỗ ơ ở ụ ố ấ ớ ụ ộ ả
lý c s giáo d c - B Giáo d c và Đào t o, Ban Th ng v Công đoàn Giáoơ ở ụ ộ ụ ạ ườ ụ
d c Vi t Nam h ng d n các đ n v giáo d c trong ngành tiêu chí và ph ngụ ệ ướ ẫ ơ ị ụ ươ
pháp đánh giá k t qu th c hi n cu c v n đ ng nh sau.ế ả ự ệ ộ ậ ộ ư
I. M C ĐÍCH, YÊU C UỤ Ầ VÀ Đ I T NG ĐÁNH GIÁỐ ƯỢ
1. M c đíchụ
- Nh m xác đ nh m c đ đ t đ c, tính sáng t o c a các c s giáoằ ị ứ ộ ạ ượ ạ ủ ơ ở
d c trong vi c t ch c th c hi n cu c v n đ ng và nh ng bi u hi n c thụ ệ ổ ứ ự ệ ộ ậ ộ ữ ể ệ ụ ể
v t m g ng đ o đ c, t h c và sáng t o c a m i nhà giáo;ề ấ ươ ạ ứ ự ọ ạ ủ ỗ
- Khuy n khích các nhà giáo rèn luy n, ph n đ u đ phát huy vai tròế ệ ấ ấ ể
c a mình trong ho t đ ng d y h c, giáo d c; đ ng th i giúp các c s giáoủ ạ ộ ạ ọ ụ ồ ờ ơ ở
d c phát huy m t m nh, kh c ph c y u kém trong công tác xây d ng, phátụ ặ ạ ắ ụ ế ự
tri n đ i ngũ nhà giáo và ng i lao đ ng c a c s .ể ộ ườ ộ ủ ơ ở
2. Yêu c uầ
- Đánh giá khách quan, chính xác, công b ng, dân ch , sát th c ti n; ằ ủ ự ễ
- Công khai k t qu đánh giá v i nh ng h ng d n c th có tác d ngế ả ớ ữ ướ ẫ ụ ể ụ
đ ng viên khuy n khích nhà giáo và c s giáo d c.ộ ế ơ ở ụ
T NGLIÊN ĐOÀN LĐVNỔ
CĐ GIÁO D C VI T NAMỤ Ệ
——————
S : 54ố/HD-CĐN
V/v đánh giá k t qu th c hi n cu c v nế ả ự ệ ộ ậ
đ ng “M i th y, cô giáo là m t t m g ngộ ỗ ầ ộ ấ ươ
đ o đ c, t h c và sáng t o”ạ ứ ự ọ ạ
C NG HOÀ XÃ H I CH NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ Ệ
Đ c l p - T do - H nh phúcộ ậ ự ạ
————————————
Hà N i, ngày 21 tháng 01ộ năm 2010
3. Đ i t ngố ượ
Các t p th c s giáo d c, nhà giáo, cán b qu n lý, công nhân viên vàậ ể ơ ở ụ ộ ả
lao đ ng trong ngành giáo d c. ộ ụ
II. CĂN C ĐÁNH GIÁỨ
1. Căn c vào m c đích c a cu c v n đ ngứ ụ ủ ộ ậ ộ
Cu c v n đ ng nh m m c đích làm cho đ i ngũ nhà giáo và lao đ ngộ ậ ộ ằ ụ ộ ộ
trong ngành nh n th c sâu s c nh ng n i dung c b n và ý nghĩa v t mậ ứ ắ ữ ộ ơ ả ề ấ
g ng đ o đ c, t h c và sáng t o c a nhà giáo, ng i lao đ ng c s giáoươ ạ ứ ự ọ ạ ủ ườ ộ ở ơ ở
d c trong ho t đ ng giáo d c, đào t o. T o s chuy n bi n m nh m trongụ ạ ộ ụ ạ ạ ự ể ế ạ ẽ
đ i ngũ nhà giáo và lao đ ng trong ngành giáo d c v ý th c tu d ng, rènộ ộ ụ ề ứ ưỡ
luy n đ o đ c cách m ng, đ o đ c ngh nghi p, th ng xuyên t h c nângệ ạ ứ ạ ạ ứ ề ệ ườ ự ọ
cao trình đ chính tr , chuyên môn nghi p v và sáng t o trong các ho t đ ngộ ị ệ ụ ạ ạ ộ
giáo d c và qu n lý giáo d c, góp ph n đ i m i m nh m s nghi p giáo d cụ ả ụ ầ ổ ớ ạ ẽ ự ệ ụ
đáp ng yêu c u phát tri n c a đ t n cứ ầ ể ủ ấ ướ .
2. Căn c yêu c u th c hi n cu c v n đ ngứ ầ ự ệ ộ ậ ộ
- Cu c v n đ ng ộ ậ ộ c n ph i tr thành m t phong trào sâu r ng, thi tầ ả ở ộ ộ ế
th c, hi u qu trong đ i ngũ nhà giáo và lao đ ng m i c s giáo d c c aự ệ ả ộ ộ ở ỗ ơ ở ụ ủ
h th ng giáo d c qu c dân;ệ ố ụ ố
- Cu c v n đ ng ph i g n v i các phong trào thi đua, các cu c v nộ ậ ộ ả ắ ớ ộ ậ
đ ng khác c a ngành, v i vi c th c hi n các nhi m v năm h c m i c sộ ủ ớ ệ ự ệ ệ ụ ọ ở ỗ ơ ở
giáo d c;ụ
- Cu c v n đ ng ph i góp ph n th c hi n nhi m v chung c a toànộ ậ ộ ả ầ ự ệ ệ ụ ủ
ngành và t o l p đ c ý th c rèn luy n t giác c a m i nhà giáo và lao đ ngạ ậ ượ ứ ệ ự ủ ỗ ộ
các c s giáo d c. Đ ng th i g n v i s ki m tra c a các c quan ch cở ơ ở ụ ồ ờ ắ ớ ự ể ủ ơ ứ
năng trong ngành, c a các c p u Đ ng, chính quy n, công đoàn; s tham giaủ ấ ỷ ả ề ự
góp ý ki n c a Đoàn Thanh niên C ng s n H Chí Minh và c a đ i ngũ nhàế ủ ộ ả ồ ủ ộ
giáo, ng i lao đ ng, ng i h c trong m i c s giáo d c.ườ ộ ườ ọ ỗ ơ ở ụ
3. Căn c k t qu th c hi n các n i dung c a cu c v n đ ngứ ế ả ự ệ ộ ủ ộ ậ ộ
a) K t qu rèn luy n đ tr thành t m g ng đ o đ c c a nhà giáo vàế ả ệ ể ở ấ ươ ạ ứ ủ
lao đ ng c s giáo d c đ c th hi nộ ở ơ ở ụ ượ ể ệ :
- Có ý th c t ch c k lu t, trách nhi m th c thi pháp lu t và tinh th nứ ổ ứ ỷ ậ ệ ự ậ ầ
ph c v nhân dân trong các ho t đ ng giáo d c, ch ng quan liêu tham nhũng,ụ ụ ạ ộ ụ ố
lãng phí và các tiêu c c trong ho t đ ng giáo d c;ự ạ ộ ụ
- Yêu ngành, yêu ngh , yên tâm công tác, mô ph m v i nhân dân, chaề ạ ớ
m h c sinh, đ ng nghi p; th ng yêu h c sinh, sinh viên; đ c h c sinh,ẹ ọ ồ ệ ươ ọ ượ ọ
sinh viên yêu quí, tôn tr ng.ọ
- Đoàn k t, giúp đ đ ng nghi p ế ỡ ồ ệ cùng hoàn thành nhi m v ; đ u tranhệ ụ ấ
ngăn ch n nhà giáo vi ph m pháp lu t và nh ng qui đ nh ngh nghi p.ặ ạ ậ ữ ị ề ệ
b) K t qu rèn luy n đ tr thành t m g ng t h c c a nhà giáo vàế ả ệ ể ở ấ ươ ự ọ ủ
lao đ ng c s giáo d c đ c th hi nộ ở ơ ở ụ ượ ể ệ :
- Không ng ng h c t p đ nâng cao ph m ch t đ o đ c, trình đ lýừ ọ ậ ể ẩ ấ ạ ứ ộ
lu n chính tr , chuyên môn, ngo i ng và tin h c đ ph c v cho công tác vàậ ị ạ ữ ọ ể ụ ụ
ho t đ ng giáo d c đáp ng yêu c u v chu n ngh nghi p nhà giáo vàạ ộ ụ ứ ầ ề ẩ ề ệ
chu n cán b qu n lý c s giáo d c v i nhi m v đ c giao theo quy đ nhẩ ộ ả ơ ở ụ ớ ệ ụ ượ ị
c a B Giáo d c và Đào t o;ủ ộ ụ ạ
- Kh c ph c khó khăn, có k ho ch t h c và ý chí v n lên rèn luy nắ ụ ế ạ ự ọ ươ ệ
k năng, ph ng pháp t h c, t nghiên c u đ chi m lĩnh tri th c khoa h c,ỹ ươ ự ọ ự ứ ể ế ứ ọ
công ngh và ngh thu t s ph m;ệ ệ ậ ư ạ
- T h c c a nhà giáo và cán b qu n lý c s giáo d c v a là quá trìnhự ọ ủ ộ ả ơ ở ụ ừ
đ t hoàn thi n mình, v a là đ nêu g ng cho ng i h c.ể ự ệ ừ ể ươ ườ ọ
c) K t qu rèn luy n đ tr thành t m g ng sáng t o c a nhà giáo vàế ả ệ ể ở ấ ươ ạ ủ
lao đ ng c s giáo d c đ c th hi nộ ở ơ ở ụ ượ ể ệ :
- Đ i m i, t o ra cái m i trong ho t đ ng giáo d c và qu n lý giáo d c,ổ ớ ạ ớ ạ ộ ụ ả ụ
góp ph n nâng cao ch t l ng giáo d c, đào t o;ầ ấ ượ ụ ạ
- Sáng t o trong v n d ng tri th c và công ngh m i vào quá trìnhạ ậ ụ ứ ệ ớ
gi ng d y, nghiên c u khoa h c và chuy n giao công ngh ; phát hi n v n đả ạ ứ ọ ể ệ ệ ấ ề
và đ xu t gi i quy t v n đ trong ho t đ ng giáo d c;ề ấ ả ế ấ ề ạ ộ ụ
- Tích c c nghiên c u t làm thêm đ dùng d y h c m i ho c c i ti nự ứ ự ồ ạ ọ ớ ặ ả ế
đ dùng d y h c đã có ồ ạ ọ cho phù h p v i đi u ki n c th c a bài gi ng, c aợ ớ ề ệ ụ ể ủ ả ủ
l p h c và ng i h c; c i ti n l l i làm vi c;ớ ọ ườ ọ ả ế ề ố ệ
- Đ i m i ph ng pháp gi ng d y, áp d ng công ngh thông tin vào bàiổ ớ ươ ả ạ ụ ệ
gi ng và x lý t t các tình hu ng s ph m. Quan tâm phát hi n và bi t b iả ử ố ố ư ạ ệ ế ồ
d ng nh ng ng i h c có năng khi u, h c gi i, đ ng th i bi t ph đ oưỡ ữ ườ ọ ế ọ ỏ ồ ờ ế ụ ạ
nh ng ng i h c y u kém;ữ ườ ọ ế
- Đ i m i c i ti n ph ng pháp qu n lý nhà tr ng, qu n lý h c sinh,ổ ớ ả ế ươ ả ườ ả ọ
sinh viên và ng i h c, nâng cao ch t l ng và hi u qu giáo d c, đào t o.ườ ọ ấ ượ ệ ả ụ ạ
III. CÁC TIÊU CHÍ VÀ PH NG PHÁP ĐÁNH GIÁƯƠ
1. Các tiêu chí đánh giá
a) Đánh giá c s giáo d c theo 4 n i dung, m i n i dung bao g m m tơ ở ụ ộ ỗ ộ ồ ộ
s tiêu chí, m i tiêu chí có khung thang đi m.ố ỗ ể
- N i dung 1: Công tác ch đ o th c hi n cu c v n đ ng;ộ ỉ ạ ự ệ ộ ậ ộ
- N i dung 2: K t qu th c hi n n i dung cu c v n đ ng v đ o đ c c aộ ế ả ự ệ ộ ộ ậ ộ ề ạ ứ ủ
nhà giáo;
- N i dung 3: K t qu th c hi n n i dung cu c v n đ ng v t h c c aộ ế ả ự ệ ộ ộ ậ ộ ề ự ọ ủ
nhà giáo;
- N i dung 4: K t qu th c hi n n i dung cu c v n đ ng v s sáng t oộ ế ả ự ệ ộ ộ ậ ộ ề ự ạ
c a nhà giáo.ủ
b) Đánh giá cá nhân (nhà giáo và lao đ ng c s giáo d c) theo cácộ ở ơ ở ụ
n i dung 2, 3 và 4 nêu trên.ộ
Các tiêu chí cho m i n i dung trên đ c xác đ nh c th đ s d ngỗ ộ ượ ị ụ ể ể ử ụ
trong đánh giá c s giáo d c và đánh giá cá nhân.ơ ở ụ
2. Ph ng pháp đánh giáươ
a) Hàng năm, vào cu i năm h c ho c khi chu n b cho vi c ti n hànhố ọ ặ ẩ ị ệ ế
đánh giá c a c p trên, các c s giáo d c ti n hành t đánh giá; B Giáo d củ ấ ơ ở ụ ế ự ộ ụ
và Đào t o, Công đoàn Giáo d c Vi t Nam đánh giá các S Giáo d c và Đàoạ ụ ệ ở ụ
t o, các c s giáo d c đ i h c, cao đ ng và đ n v tr c thu c. S Giáo d cạ ơ ở ụ ạ ọ ẳ ơ ị ự ộ ở ụ
và Đào t o, công đoàn Giáo d c t nh, thành ph tr c thu c Trung ng đánhạ ụ ỉ ố ự ộ ươ
