Kế hoạch giáo dục tháng 03 lứa tuổi Mẫu giáo lớn

Chia sẻ: Nguyễn Thị Loan | Ngày: | Loại File: DOCX | Số trang:128

Thêm vào BST

Báo xấu

11
lượt xem 1
download

Kế hoạch giáo dục tháng 03 lứa tuổi Mẫu giáo lớn

Mô tả tài liệu

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kế hoạch giáo dục tháng 03 lứa tuổi Mẫu giáo lớn là tư liệu tham khảo hữu ích cho các giáo viên mầm non trong quá trình tiến hành biên soạn chương trình giảng dạy.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Kế hoạch giáo dục tháng 03 lứa tuổi Mẫu giáo lớn

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 03 LỨA TUỔI MGL 5 6 TUỔI LỚP A4 Tên GV : Nguyễn Thị Thảo Nguyễn T Thu Hằng – Lê Thị Loan Lê Thị Thúy Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 CS ĐG (Từ 05/03 – (Từ 12/03 – (Từ 19/03 – (Từ 26/03 – Hoạt động 09/03) 16/03) 23/02) 31/03) Đón trẻ * Cô đón trẻ: Quan tâm đến 24,26 Điểm danh sức khỏe của trẻ; Quan sát, nhắc nhở trẻ luyện kĩ năng: Chào cô, chào ông bà, bố mẹ, chào bạn khi Thể dục sáng đến lớp và ra về cất ba lô, cất giầy dép, thực hiện đúng các nề nếp lấy cất đồ dùng đúng nơi qui định. ( CS 24: biết và không làm 1 số việc có thể gây nguy
hiểm ; CS26 : Biết hút thuốc lá có hại và không hai gần người hút thuốc lá) Cho trẻ xem video về 1 số PTGT đường sắt, đường thủy, đường hàng không, một số biển báo giao thông Cho trẻ nghe các bài hát về ngày mùng 8/3, về PTGT, chơi đồ chơi theo ý thích.... * Khởi động : Đi các kiểu chân và chạy thay đổi tốc độ theo nhạc. * Trọng động: Thứ: 2,4,6
(tập không dụng cụ) Hô hấp: Thổi nơ +Tay: Co duỗi tay kết hợp kiễng chân.( 3l x8 nhịp) + Chân : Ngồi khuỵu gối nâng cao chân ( 2l x 8 nhịp) + Lườn: Đứng cúi về phía trước, ngửa ra sau ( 3lx8 nhịp). + Bật: tách chụm chân Thứ 3,5 : (tập với dụng cụ thể dục ) : + Tay: Co duỗi tay kết hợp kiễng chân ( 3lx 8 nhịp ) + Chân: Ngồi khuỵu gối nâng
cao chân ( 2lx 8 nhịp) + Bụng: Hai tay lên cao, cúi gập người xuống ( 3lx 8 nhịp) + Bật : + Bật: sang trái, sang phải * Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng theo nhạc 1 2 vòng Trò chuyện về ngày 8/3 ngày quốc tế phụ nữ việt nam, phương triện giao thông Trò truyện đường sắt, đường thủy, đường hàng không và 1 số biển báo giao thông T2 Tạo hình Tạo hình Tạo hình Tạo hình Vẽ theo ý thích Vẽ phương Gấp và dán Gấp và dán 103 B12/tr12 vở bé tiện giao thông thuyền trên máy bay
tập vẽ ( Đề tài) biển (Mẫu ( ĐGCS 103: Nói Bài 13/Tr13 vở (Đề tài) ) Hoạt động được ý tưởng thể bé tập vẽ B8/tr8 vở thủ B10/tr10 vở học hiện trong sản công thủ công phẩm tạo hình)
T3 LQ chữ cái PT vận động LQ chữ cái PT vận động Làm quen chữ VĐCB: Đi Làm quen chữ g,y VĐCB: Đi bằng p,q bước chéo sang mép ngoài bàn ngang chân Thi lăn bóng Ném xa bằng bằng 2 tay. 1 tay TC: Chuyền TCVĐ: Nhảy bóng vào nhảy ra T4 HĐ Khám phá HĐ Khám phá HĐ Khám phá HĐ Khám phá Ngày phụ nữ Tàu hỏa Thuyền buồm Chiếc mũ bảo Việt Nam 8/3 tàu thủy hiểm T5 LQ với toán LQ với toán LQ với toán LQ với toán Phân biệt ngày Xác định phía Xác định Ôn số lượng hôm qua, hôm phải, phía trái , phía trên, dưới, trong phạm vi 10 nay, ngày mai trước, sau của phía trong, đối tượng khác ngoài của đối ( ĐGCS 110: có sự định tượng khác có phân được hôm hướng sự định hướng qua, hôm nay, ( ĐGCS 108: ngày mai qua các xác định vị trí sự kiện hàng trong ngoài, ngày ) trên dưới, trước sau của 1 vật so với vật khác)
T6 Văn học Âm nhạc Văn học Âm nhạc Nghe cô kể NDTT: Dạy Dạy trẻ đọc bài NDTT: “Bác chuyện “Ai hát thơ: đưa thư vui quan trọng “Cây đèn tín “ Ơi chiếc tính, em đi chơi hơn” (Phương hiệu” máy bay” thuyền, cây đèn Thảo sưu tầm) NDKH: Từ Tác giả: “ tín hiệu” một ngã tư đường phố Thanh Quế” NDKH: NH" TCÂN: Nhanh Anh phi công chậm dừng ơi” TC: Những chiếc bút nhảy múa. HĐNT HĐCMĐ: Vẽ HĐCMĐ: Xếp HĐCMĐ: HĐCMĐ: Hoạt T2 hoa tặng cô tàu hỏa bằng sỏi Quan sát thời động theo ý 56 bằng phấn trên trên sân trường tiết thích trên phòng 57 sân trường TCVĐ: Đi tàu TCVĐ: Ném sáng tạo 114 TCVĐ: Kéo co hỏa bôlinh HĐCMĐ: Nặn HĐLĐ : Chăm HĐCMĐ: Vẽ HĐCMĐ: Xếp các số bằng đất sóc vườn rau đèn giao thông thuyền, tàu T3 nặn ( ĐGCS 57: Có bằng phấn trên thủy bằng đá TCVĐ: Ném hành vi bảo vệ sân trường sỏi trên sân vòng môi trường trong TCVĐ: Đi cà trường sinh hoạt hàng kheo TCVĐ: Kéo co ngày)
T4 HĐCMĐ: HĐCMĐ: Quan HĐCMĐ: Xếp HĐthăm quan: Giao lưu trò sát biển số xe chữ cái đã học Thăm quan chơi vận động của 1 số xe bằng hột hạt vườn cổ tích các tổ của lớp máy trong nhà trên sân trường “ Ném xa, để xe TCVĐ: Kéo co nhảy cao, đi cà TCVĐ: Nhảy kheo” bao bố HĐCMĐ: HĐCMĐ: HĐCMĐ: HĐCMĐ: Tô T5 Quan sát thời Viết các chữ Quan sát chiếc màu và trang trí tiết cái đã học bằng xe đạp các loại chai TCVĐ: Chạy phấn trên sân TCVĐ: Ném nhựa cướp cờ trường còn TCVĐ: Nhảy TCVĐ: Bật ô lò cò T6 HĐCMĐ: HĐ thăm quan: HĐCMĐ: HĐ giao lưu Quan sát vườn Thăm quan nhà Quan sát đu Giao lưu các trò cây xung quanh bác sửa xe máy quay, cầu chơi vận động trường ở chợ chuông trượt, nhà bóng lớp A4 và lớp ( ĐGCS 56: ( ĐGCS 114: TCVĐ: Bật xa A3 Nhận xét một Giải thích số hành vi đúng được mối quan sai của con hệ nguyên người đối với nhân, kết quả môi trường) đơn giản trong TCVĐ: Ném cuộc sống lon hàng ngày)
* Chơi tự chọn: 44 Chơi với xích đu, cầu trượt, chơi với vòng . Chơi nhà bóng, cầu trượt liên hoàn. Chơi với xích đu, cầu trượt. ( ĐGCS 44: Thích chia sẻ cảm xúc, kinh nghiệm, đồ chơi với những người gần gũi) Hoạt động * Góc trọng chơi góc tâm: T1: Góc 49 bán hàng, Góc 88 tạo hình (T2), Góc xây dựng( T3), Thực hành cuộc sống ( T4); Góc học tập ( T5) ( ĐGCS 49:
Trao đổi ý kiến của mình với bạn khác) Góc phân vai: Gia đình, nội trợ, bán hàng các loại PTGT, các loại bánh, hoa quả... Góc thiên nhiên: Chăm sóc vườn rau, cây cảnh( tưới nước, lau lá cây, bắt sâu, xới đất...) Góc khám phá: khám phá về PTGT chiếc thuyền, máy bay, khám phá về ngày 8/3, khám phá về một số biển báo giao thông, khám phá về ngã tư đường
phố… Góc học tập: In đồ và trang trí các số 8, 9, 10 ; Bù bài thiếu trong vở bé học toán (Nối hình ảnh với số tương ứng, tô màu số lượng theo yêu cầu, xâu hạt theo số lượng.... Xếp chữ theo tranh, đồ và trang trí chữ cái p,q, g, y, tìm chữ theo yêu cầu, xâu dây qua khuyết các chữ cái, bắt chước hành vi sao chép chữ cái ( ĐGCS 88)... Góc sách: Xem tranh
truyện “ Qua đường, Một phen sợ hãi..” , làm sách tranh thơ truyện về PTGT; làm bộ sưu tập, kể chuyện theo tranh, rối đế.... Góc nghệ thuật: Biểu diễn bài hát: “Bác đưa thư vui tính, em đi chơi thuyền, Cây đèn tín hiệu...”; Cắt, xé, dán, làm hoa từ vật liệu thiên nhiên, làm bưu thiếp; vẽ các PTGT đường thủy, hàng không, biển báo ...
Góc xây dựng: Xây dựng ngã tư đường phố, cột đèn giao thông... Thực hành cuộc sống: Dạy trẻ kĩ năng mới: Cách sử dụng dĩa, cách đóng mở khuy bằng bộ học cụ, sủ dụng kéo cắt giấy hình cái quần ( không có mẫu) HĐ ăn, ngủ, Luyện kĩ VS năng: Gấp khăn, chia bát thìa cho bạn cùng bàn, chuẩn bị giờ ăn nhẹ...
Dạy trẻ kĩ năng mới: Trẻ biết tết tóc của mình + Chơi trò chơi “ Năm ngón tay ngoan, con cua đá....” Đọc thơ: Giờ ăn, giờ đi ngủ HĐ chiều T2 Cho trẻ hát Cho trẻ ghép Cho trẻ quan Cho trẻ nặn, bài “ quà 8/3” bông hoa bằng sát một số biển trang trí các Chơi ở các góc vỏ ngao , làm báo GT đường chữ cái đã học : 63,70 theo ý thích. khung ảnh... bộ trên ti vi l,m,n,h,k, p, q Đọc thơ bài “ Ôn chữ cái đã Đọc thơ bài “ Cho trẻ làm Qùa 8/3”... học Chú cảnh sát giao sách , tranh thông”... truyện về các PTGT đường thủy, đường hàng không
T3 Kể cho trẻ Cho trẻ chơi Dạy trẻ làm ô Luyện kĩ nghe chuyện: luồn dây qua tô từ lõi giấy năng gấp khăn, Qua đường khuyết từ vệ sinh xâu dây qua Cho trẻ chơi chiếc thuyền, khuyết, chải và ở các góc theo máy bay được Vệ sinh các buộc tóc ý thích. dập lỗ góc chơi Sắp xếp đồ Hoàn thiện 1 dùng đồ chơi số bài tập còn gọn gàng thiếu T4 Cho trẻ hát Cho trẻ làm Cho trẻ Cho trẻ xếp “ Qùa mùng quen bài thơ “ biểu diễn một chữ cái theo 8/3, ra chơi Chú công an số bài hát “ tên của trẻ vườn hoa ” nhỏ” trên tàu hỏa, Làm quen bài Làm quen bài Dạy trẻ kĩ em đi qua ngã mới mới năng : Cách gắp tư đường Ôn chữ các bằng đũa phố” chữ cái đã học Vệ sinh góc chơi T5 Chơi ở các Cho trẻ ôn Nặn ô tô, Dạy trẻ gấp hoạt động góc chữ cái đã học thuyền , máy làm ô tô bằng Sắp xếp đồ Nghe cô kể bay bằng đất bìa cát tông dùng đồ chơi câu chuyện “ nặn Sắp xếp đồ gọn gàng Những tấm Vệ sinh góc dùng đồ chơi biển biết nói” chơi các góc
T6 Cho trẻ đọc Luyện kĩ năng Cho trẻ tạo Biểu diễn văn bài thơ trẻ biết tết tóc hình theo ý nghệ cuối tuần “ Tiếng động mình, tết cho thích Vệ sinh góc quanh em” bạn, cách lau Làm quen bài chơi Dạy trẻ chơi gương hôm sau một số trò chơi Vẽ theo ý vận động thích “ Chuyển bóng bằng thìa, cột chun, đua thuyền” Nêu gương bé ngoan cuối ngày Chủ đề SK PTGT đường PTGT đường các nội dung Ngày 8/3 thủy đường Một số biển báo giao thông sắt có liên quan hàng không Đánh giá kết quả thực hiện Phương trung, ngày 26 tháng 02 năm 2018 Người duyệt TMGVCN
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC TUẦN I GVTH: Nguyễn Thị Thảo Tên hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Thứ 2 Kiến thức: Đd của cô 1. Ổn định tổ chức 05/03/2018 +Trẻ biết sử dụng các chất + Một số hình ảnh về ngày Cô cho trẻ hát bài : Qùa Tạo hình liệu : bút lông, màu nước, 8/3 mùng 8/3 Vẽ theo ý thích bút sáp màu để vẽ theo ý + Nhạc bài hát : Qùa mùng + Các con vừa hát bài hát B12/tr12 vở bé tập vẽ thích 8/3 , bảng treo tranh, que chỉ gì ? Trong bài hát nói về ( ĐGCS 103: Nói được ý tưởng + Trẻ biết ngày 8/3 là ngày Đd của trẻ ngày gì? thể hiện trong sản phẩm tạo phụ nữ việt nam + Bút lông, màu nước, bút > Các con ạ, ngày 8/3 là hình) Kỹ năng: ngày quốc tế việt nam vì sáp màu, vở bé học vẽ +Trẻ nhớ kĩ năng các nét vẽ vậy hôm nay cô muốn các cơ bản như nét xiên, nét con thể hiện được tình cảm thẳng, nét cong... để vẽ theo của mình đối với bà, mẹ, cô ý thích giáo và các bạn gái trong + Trẻ có kĩ năng pha màu lớp mình qua các bức tranh để tạo thành các màu sắc thật đẹp.. khác nhau để vẽ theo ý 2. Phương pháp, hình thích thức tổ chức + Trẻ vẽ đẹp, tạo bố cục * HĐ1: Đàm thoại , khơi bức tranh và nói được ý gợi ý tưởng của trẻ tưởng trong sản phẩm
( ĐGCS 103) Cho trẻ quan sát về một Thái độ số hoạt động về ngày 8/3 + Trẻ hứng thú tích cực khi và cho trẻ quan sát về một tạo ra sản phẩm. số bức tranh các bạn nhỏ vẽ tặng bà, mẹ, cô giáo trong ngày 8/3. Ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ việt nam , hôm nay con thích vẽ bức tranh gì? Và con dành tình cảm đó cho ai? Vì sao? Cô hỏi 45 trẻ về ý tưởng của trẻ thích vẽ bức tranh gì để tặng người mình yêu quý nhất. Con sử dụng chất liệu gì để vẽ? ( hỏi ý tưởng 56 trẻ) Hôm nay cô chuẩn bị rất nhiều màu sắc với các chất liệu khác nhau để các con thể hiện những bức tranh thật đẹp nhé!
Cô mời trẻ về nhóm để thể hiện ý tưởng của mình. * HĐ2: Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện cô bao quát chung Động viên khuyến khích những trẻ chậm hơn để trẻ hoàn thiện bức tranh Trẻ khá cô gợi ý để trẻ sáng tạo * HĐ3: Trưng bày sản phẩm Cô cho trẻ giới thiệu về bài của mình Con vẽ bức tranh gì vật? Vì sao con vẽ bức tranh đó? ( ĐGCS 103) Cho trẻ nhận xét bài của bạn GD trẻ biết yêu quý ngày tết cổ truyền của dân tộc Cô nhận xét chung và tuyên dương trẻ
3. Kết thúc: Cô cho trẻ hát bài “ Qùa 8/3” ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Lưu ý ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... Chỉnh sửa năm……