Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 10 trường THPT tỉnh Cao Bằng qua dạy học Toán.
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất được một số biện pháp sư phạm để bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học (GTTH) cho HS lớp 10 trường THPT tỉnh Cao Bằng thông qua quá trình dạy học môn Toán.