Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Khai thác bối cảnh thực trong dạy học Đại số và Giải tích 11

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở lý luận và thực tiễn dạy học Đại số và Giải tích 11 đề xuất ra các biện pháp dạy học theo hướng khai thác bối cảnh thực góp phần nâng cao hiệu quả dạy học toán ở trường phổ thông.