LUYỆN TẬP TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN

Chia sẻ: Nguyen Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

250
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

MỤC TIÊU : -HS thuộc và nắm chắc 4 định lý cùng với 4 công thức tổng quát tương ứng -Biết vận dụng thành thạo 4 công thức vào giải bài tập -HS vận dụng thành thạo về việc muốn tính một cạnh nào đó thì cần tìm hệ thức liên quan mà hệ thức đó phải suy từ tam giác đồng dạng .

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: LUYỆN TẬP TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN

LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU : -HS thuộc và nắm chắc 4 định lý cùng với 4 công thức tổng quát tương ứng -Biết vận dụng thành thạo 4 công thức vào giải bài tập -HS vận dụng thành th ạo về việc muốn tính một cạnh n ào đó thì cần tìm hệ thức liên quan mà hệ thức đó phải suy từ tam giác đồng dạng . II-CHUẨN BỊ : -HS :ê ke , com pa , phiếu học tập -GV sgk, ph ấn màu , com pa , ê ke III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1) On đ ịnh : kiểm tra sĩ số học sinh 2) Các hoạt động chủ yếu : Ho ạt động của GV Hoạt động của HS Ghi b ảng Hoạt độ ng 1:Kiểm y  52 72  74 ; HS1: 35 tra bài cũ xy5.7 35x  74 *HS1 :Lên bảng làm 22 1.x  x  4 HS2: y2  x1 x  414  20 bài 3  y  20 Nêu định lý 3
* Hs2 lên b ảng làm B bài 4 và nêu định lý 4 H Cho HS nhận xét bài -h ệ thức của định lý Bài 5: 3 cũ 2 ;3;4 A C -Hệ thức vận dụng ngay Tam giác ABC vuông rại A có Hoạt động 2: bài là ĐL4 nhưng tính toán AB=3,AC=4 .Theo định lý Pi ta go ta phức tạp nên có thể luyện tại lớp có BC=5 dùng hệ thức của ĐL 3 -Gv cho HS phân tích muốn vậy phải tính th êm Ta lại có : và làm bài 5 cạnh huyền AB 2 3 2 AB 2  BH .BC  BH   ? những hệ thức nào BC 5 -Dùng ĐL 1 ,trư ớc hết  1,8; CH  BC  BH  5  1,8  3,2 giúp ta tính đường cao taco : AH .BC  AB. AC  tính cạnh huyền AB. AC 3.4 ứng cạnh huyền ? nêu AH   2,4 BC 5 định lý ? -HS lên bảng làm bài Bài 6 E ?Bài này có thể dùng -cả Lớp cùng làm sau đó ngay được hệ thức nào đối chứng bài của bạn không ? hệ thức nào giúp ta tính toán d ễ -HS quan sát theo hướng hơn ? FG=FH+HG=1+2=3 d ẫn của Gv -cả lớp làm bài EF2=FH.FG=1.3=3=> EF  3 -HS vận dụng gợi ý ? khi biết các hình trong SGK và ĐL 3 để EG2=GH.FG=2.3=6=> EG  6 chiếu muốn tính các giải thích cạnh góc vuông ta nên Bài 7 :theo cách dựng tam giác ABC
có đường trung tuyến AO ứng với làm ntn? cạnh BC bằng một nửa cạnh đó ,do Sau khi hs nêu cách -HS trình bày cách d ựng đó tam giác ABC vuông tại A.Vì vậy làm gọi 1 HS lên bảng 2 AH2=BH.CH làm Hay x2 =a.b Gv đưa bảng phụ vẽ -3 HS lên bảng làm bài hình 8+9 sgk lên bảng Cách 2: theo cách dừng , tam giác cùng lúc DEF có đường trung tuyến DO ứng và phân tích -cả lớp làm vào vở với cạnh Efbằng một nửa cạnh đó -Gọi HS đọc sử dụng nên tam giác DEF vuông tại D .Vì -HS theo giõi GV sữa Gợi ý trong SGK vậy AH2=BH.CH b ài -Gọi HS trình bày Hay x2 =a.b cách 2 Bài 8: -HS tiếp nhận hướng -GV sữa sai nếu có d an764 bài 9 -gọi 3 HS lên b ảng a) x2= 4.9=36 làm bài 8 cả lớp cùng làm sau đó đối chứng b) do các tam giác tạo thành đ ều với bài của bạn nhận là tam giác vuông cân nên xét và sữa sai x=2và y  8 12 2 c) 12 2=x.16=> x  9 16 y 2  12 2  x 2  y  12 2  9 2  15
Bài 9 : GV hướng dẫn a)c/m :DI=DL Gv hư ớng dẫn b ài 9 b) vận dụng câu a và h ệ thức của định lý 4 Hoạt độ ng 3: cũng cố – dặn dò *Gv kh ắc sâu các nội dung và phương pháp giải các bài toán trên * BVN: bài 9 *chuẩn bị bài Tỉ số lượng giác của góc nhọn