ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK1- NH 2021-2022 MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 7
UBND QUẬN TÂN BÌNH TRƯỜNG THCS TÂN BÌNH PHẦN 1: LÍ THUYẾT
1. Học kĩ phần nội dung bài học các bài: BÀI 5: YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI BÀI 6: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO BÀI 9: XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA BÀI 10: GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ BÀI 11: TỰ TIN Học và nắm chắc khái niệm, ý nghĩa, trách nhiệm của học sinh (phương hướng rèn luyện) Học các câu cao dao, tục ngữ, danh ngôn trong các bài
2. Nắm chắc các bước xử lí bài tập tình huống:
- Bước 1: Đọc kĩ tình huống - Bước 2: Xác định tình huống thuộc Nội dung bài học nào - Bước 3: Vận dụng
-Nhận xét việc làm đó đúng hay sai (đưa ra ý kiến đồng ý hay không đồng ý và kèm theo giải thích vì sao) -Liên hệ bản thân: Nếu là em, em sẽ làm gì hoặc khuyên bạn như thế nào * Lưu ý: Trả lời bám sát nội dung bài học để nêu bật được vấn đề; là việc làm đó thể hiện điều gì
PHẦN 2: BÀI TẬP THAM KHẢO Câu 1
Trung hỏi vay tiền Hồng để mua thuốc lá hút. Hồng không cho vay mà còn khuyên
Trung không nên hút thuốc có hại cho sức khỏe. Em có nhận xét gì về việc làm của Hồng?
Câu 2
Gia đình có bố mẹ là cán bộ nhà nước, anh trai được nhận học bổng du học nước ngoài. Còn chị gái đang theo học trường đại học nổi tiếng cả nước mà Thái không chịu khó học hành hay giao du với nhóm bạn lêu lổng làm cha mẹ phiền lòng
a. Em thấy gia đình Thái có truyền thống gì hay không? b. Nếu là Thái em nên phát huy truyền thống đó như thế nào?
Câu 3
Hải được các bạn trong lớp khen là người có nhiều tài năng, biết vậy Hải càng tự hào về mình. Sắp đến ngày 20/11, nhà trường tổ chức các phong trào thi đua, các bạn trong lớp và Hải tích cực tham gia. Tuy nhiên, khi được các bạn góp ý về các phong trào Hải đều gạt đi và làm theo ý mình.
Em suy nghĩ gì về việc làm của Hải? Từ đó, rút ra được bài học kinh nghiệm gì
cho bản thân? Câu 4
Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy
Em hiểu gì về câu ca dao trên? Em có nhận xét gì về truyền thống “tôn sư trọng đạo” của học sinh hiện nay? Là học sinh em cần làm gì để phát huy truyền thống đó? Câu 5:
Vân bị ốm, xin phép nghỉ học ở nhà. Vì học giỏi nên Toàn được cả lớp phân công chép bài và giảng lại cho Vân, nhưng Toàn không đồng ý và lấy lí do Vân không phải là bạn thân.
Em có nhận xét gì về thái độ của Toàn?
Câu 6: Giờ trả bài Tập làm văn, An bị điểm kém. Vừa nhận được bài từ tay thầy giáo, An đã vò nát và vứt vào ngăn bàn.
Em có nhận xét gì về việc làm của An?
Câu 7:
Giờ kiểm tra Toán, cả lớp chăm chỉ làm bài. Hân làm xong, nhìn sang bên trái thấy đáp số của Hoàng khác, Hân vội vàng sửa lại. Quay sang bên phải, thấy Tuấn làm khác Hoàng, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó cô giáo nhắc cả lớp nộp bài. Em suy nghĩ gì về việc làm của Hân? Từ đó, rút ra được bài học kinh nghiệm gì
cho bản thân? Câu 8:
Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn
Em hiểu gì về câu ca dao trên? Em có nhận xét gì về truyền thống “yêu thương con
người”trong xã hội hiện nay? Là học sinh em cần làm gì để phát huy truyền thống đó? Câu 9
Minh là học sinh giỏi, bạn ấy rất năng động, thích thể hiện và luôn tự đánh giá cao
bản thân mình.
Theo em, có phải Minh đã thể hiện tính tự tin hay không? Vì sao?
Câu 10
Mẹ Hải không may bị ốm, Nam biết tin đã rủ một số bạn cùng lớp đến thăm hỏi và
chăm sóc mẹ Hải.
Em có nhận xét gì về việc làm của Nam và các bạn?
Câu 11
Gia đình cố Giáo sư – Nhà giáo nhân dân Nguyễn Lân (1906-2003) là một gia đình có 8 người con đều là giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ. Đây là gia đình hiếm có về truyền thống hiếu học, nhiều thành viên trong gia đình là những nhà khoa học xuất sắc, nổi tiếng có nhiều cống hiến cho đất nước.
a. Em có suy nghĩ gì về gia đình của Giáo sư Nguyễn Lân? b. Hãy nêu 1 câu ca dao hoặc tục ngữ nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ.
c. Em học tập ở gia đình này được điều gì?
Câu 12
Gia đình bà Hoa có ba người con, hai con gái lớn đã đi làm và cậu con trai út đang độ tuổi đi học. Tuy nhiên, con trai út được ông bà nuông chiều, lại ít thời gian quan tâm nên sinh hư hỏng, bỏ học ăn chơi, lêu lổng theo bạn bè xấu và sa vào con đường nghiện hút.
a. Em có nhận xét gì về cuộc sống gia đình bà Hoa? b. Theo em, gia đình bà Hoa sẽ ảnh hưởng thế nào đến cộng đồng và xã hội?
Câu 13
Mai là học sinh giỏi nhưng rất ít khi giơ tay phát biểu trước lớp vì sợ trả lời sai. Theo em, Mai đã biết thể hiện tính tự tin hay chưa? Vì sao?
Câu 14
Bé Thúy ở nhà một mình không may bị ngã. An đi ngang qua thấy vậy liền vào
băng bó vết thương và gọi điện thoại báo cho người nhà bé Thúy biết.
Em có nhận xét gì về việc làm của An?
Câu 15
Quê Nam là một vùng quê nghèo khó. Bao đời nay, trong dòng họ của Nam chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. Nam không bao giờ muốn giới thiệu quê hương và dòng họ mình với bạn bè. Nam cảm thấy xấu hổ về đất quê nghèo và dòng họ của mình.
a. Em có nhận xét gì về suy nghĩ đó của Nam? b. Hãy nêu 1 câu ca dao hoặc tục ngữ nói về truyền thống tốt đẹp của gia đình,
dòng họ.
c. Bản thân e cần làm gì thể hiện giữ gìn phát huy truyền thống?
Câu 16
Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 hàng năm, Thắng là học sinh lớp 7A thường rủ các bạn về trường tiểu học hỏi thăm và tặng hoa thầy cô giáo cũ để bày tỏ lòng biết ơn, một số bạn rất vui vẻ cùng đi. Tuy nhiên, có nhiều bạn cho rằng đã sang học cấp II, nên không cần quay về trường tiểu học làm gì nữa, chỉ cần quan tâm đến các thầy cô đang dạy mình là được.
a. Em có đồng tình với suy nghĩ của các bạn cho rằng“chỉ cần quan tâm đến các
thầy cô đang dạy mình” hay không?
b. Nếu là em, em sẽ làm gì?
ĐÁP ÁN Câu 1 - Trong trường hợp này việc làm của Hồng là đúng vì thể hiện lòng yêu thương con người
- Giải thích :Không thương hại cho mượn tiền để hút thuốc, vì có hại cho sức khỏe, mắc những bệnh nguy hiểm, khuyên Trung dừng việc hút thuốc. Nếu không nghe bào người lớn Câu 2:
a. Em thấy gia đình Phong có truyền thống hiếu học. Anh chị Phong học giỏi và biết
noi gương bố mẹ mình
b. Nếu là Phong sẽ noi gương bố mẹ và anh chị để chăm chỉ học hành xứng đáng
với truyền thống hiếu học của gia đình và không làm gì tổn hại đến thanh danh cả gia đình, dòng họ.
Câu 3: - Hải là người tự cao, tự đại, kiêu ngạo... chứ không phải thể hiện sự tự tin - Giải thích: Người tự tin họ tin vào khả năng của bản thân nhưng vẫn biết lắng nghe ý kiến từ người khác để hoàn thiện mình hơn - Bài học rút ra: Rèn luyện bản thân để nâng cao năng lực bản thân nhưng cũng biết lắng nghe không nên cố chấp, bảo thủ Câu 4 - Ý nghĩa ca dao: Thể hiện sự tôn sư trọng đạo, kính yêu, tôn trọng, biết ơn thầy cô giáo... - Nêu được một số biểu hiện tốt và chưa tốt của HS hiện nay - Liên hệ thực tế việc làm của bản thân nhằm phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo Câu 5 - Việc làm của Toàn là sai vì chưa thể hiện lòng yêu thương con người - Giải thích: Toàn ích kỷ, chưa biết yêu thương, giúp đỡ khi bạn gặp hoạn nạn… đáng lẽ Toàn nên vui vẻ, nhiệt tình giúp đỡ khi được lớp phân công Câu 6 - Việc làm của An là sai vì không thể hiện “Tôn sư trọng đạo” - Giải thích: An nên xem lại bài để biết khuyết điểm và rút kinh nghiệm cho lần sau. Ngược lại, An lại thể hiện thái độ vô lễ, không tôn trọng thầy giáo Câu 7 - Hân là người thiếu tự tin, ba phải, không có chính kiến, dựa dẫm người khác - Giải thích: Hân đã không tự tin vào bản thân nên luôn bị dao động vì liên tục muốn sửa đáp số, lệ thuộc, dựa dẫmvào người khác... - Bài học rút ra: Rèn luyện bản thân, học tập tốt để tin tưởng vào bản thân, khắc phục tính ba phải, dựa dẫm, lệ thuộc vào người khác... Câu 8 - Ý nghĩa ca dao: Thể hiện sự yêu thương con người, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau - Nêu được một số việc làm tốt và chưa tốt trong xã hội hiện nay . - Liên hệ thực tế việc làm tốt của bản thân để phát huy truyền thống “Yêu thương con người”
Câu 9
- Minh không phải thể hiện tính tự tin , đó là kiêu ngạo, tự cao - Giải thích: Năng động, học giỏi là tốt nhưng cũng cần giúp đỡ các bạn, hòa đồng, lắng nghe sự góp ý từ mọi người xung quanh để tốt hơn nữa, không nên đánh giá quá cao bản thân mình.
Câu 10
- Hành vi của Nam và các bạn là đúng , biết thể hiện lòng yêu thương con người - Giải thích: Nam và các bạn đã biết giúp đỡ Hải khi gặp khó khăn, hoạn nạn; làm điều tốt đẹp
cho gia đình Hải.
Câu 11
- Đây là một gia đình có truyền thống học tập, những người trong gia đình đã biết giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ .Họ đã tiếp nối, noi theo cha anh để học tập tốt, làm rạng danh truyền thống của gia đình, trở thành những người sống có ích, cống hiến công sức cho đất nước và xã hội...
- Nêu được câu ca dao, tục ngữ - Học tập ở gia đình( nêu 3 việc làm)
Câu 12
-Gia đình bà Hoa không phải là gia đình văn hóa -Giải thích: Vì ông bà chưa biết thực hiện kế hoạch hóa gia đình (sinh ba con). Nuông chiều, không dành thời gian để quan tâm đến con cái nên sinh hư, bỏ học ăn chơi, lêu lổng theo bạn bè xấu, sa vào tệ nạn xã hội (nghiện hút)
- Ảnh hưởng: con cái sa vào tệ nạn có nguy cơ trở thành tội phạm, không chăm lo học hành sẽ thất nghiệp, trở thành gánh nặng của xã hội. Ảnh hưởng đạo đức, lối sống đến những người xung quanh, trở thành mối nguy hại cho xã hội. Câu 13
- Mai chưa thể hiện tính tự tin, đó là tự ti, nhút nhát, rụt rè - Giải thích: Mai học giỏi nhưng cũng cần khắc phục tính nhút nhát, tự ti, rụt rè, cần mạnh dạn giơ tay phát biểu, góp ý xây dựng bài để học tốt hơn, tích cực tham gia các hoạt động tập thể để mạnh dạn hơn nữa.
Câu 14
- Hành vi của An là đúng, thể hiện lòng yêu thương con người - Giải thích:
An đã biết giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn, biết làm điều tốt
đẹp cho người khác...
Câu 15
- Nam suy nghĩ như vậy là sai, vì gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống tốt
đẹp
- Làng quê Nam nghèo khó nên việc học hành, đỗ đạt cao là rất khó nhưng Nam có thể giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp bằng cách chăm ngoan, học giỏi, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ, sống lương thiện - Nêu được câu ca dao, tục ngữ - Nêu 3 việc làm
Câu 16
- Em không đồng tình . Vì suy nghĩ như vậy là không đúng, không biết tôn trọng,
nhớ ơn thầy cô giáo cũ vì dù sao thầy cô giáo đã có công ơn dạy dỗ mình..
- Em sẽ không suy nghĩ giống các bạn, có dịp em sẽ về thăm hỏi thầy cô giáo cũ để thể hiện sự kính trọng, lòng biết ơn đối với những người đã có công lao dạy dỗ mình...
