Ở

Ộ

Ộ

Ủ

Ạ   S  GIÁO D C VÀ ĐÀO T O

ộ ậ

ự

TR

Ệ

Ụ ƯỜ NG THPT  ­­­­­­­

C NG HÒA XàH I CH  NGHĨA VI T NAM ạ Đ c l p ­ T  do ­ H nh phúc ­­­­­­­­­­­­­­­

Ứ

Ạ

Ế

PHI U ĐÁNH GIÁ VÀ PHÂN LO I VIÊN CH C

Ọ

NĂM H C 2015­2016

ệ

ị công tác:

ứ ề ọ H  và tên:                               ề ứ Ch c danh ngh  nghi p:           Đ n vơ ạ H ng ch c danh ngh  nghi p: ng ệ Viên ch cứ    B c: ậ 4   H  s  l ệ ố ươ : 3.33

Ự Ả Ế ƯỠ Ủ I. T  ĐÁNH GIÁ K T QU  CÔNG TÁC, TU D Ệ NG, RÈN LUY N C A VIÊN

CH C:Ứ

ệ ệ ự ệ ả th c hi n công vi c ho c nhi m v  theo

ặ ạ ạ ọ ọ ượ ợ h p đ ng ạ ợ ọ ể ặ ự c xây d ng theo h ớ ặ ợ ồ  làm vi c đã ký k t. ụ ế ệ ụ ọ ớ ướ ng tích h p d y h c v i giáo d c,  ườ ọ ng ng pháp d y h c phù h p v i đ c thù môn h c, đ c đi m h c sinh và môi tr

ọ ậ ạ ả ứ ệ ố ủ ế

ọ ự ướ ươ ủ ộ ng phát huy tính tích c c, ch  đ ng và ứ ng pháp d y h c theo h

ươ ư ằ ủ ọ  duy c a h c sinh. ệ ọ

ợ ậ ụ ạ ử ụ ể ả ạ ả ệ

ủ ọ

ả ự ự  đánh giá c a h c sinh. ệ ể ề ạ ứ ự ề ệ ệ

ệ ụ ầ ộ  h c đ  nâng cao trình đ  chuyên môn nghi p v ,

ự ọ ể ế ủ

ư ế ẫ ươ ư ử ế

ứ ạ ư ả ả

ứ

ộ ố ự ố

ả  ph i… ụ ế ị

ủ ự ủ ệ ầ

ề ệ  ch c k  lu t và tinh th n trách nhi m, gìn gi ươ ấ ứ ổ ứ ỷ ậ ố ạ ấ 1. K t quế ạ ế   ­ Các k  ho ch d y h c đ ươ ph giáo d c.ụ ọ ộ ả   ­ Làm ch  ki n th c môn h c, đ m b o n i dung d y h c chính xác, có h  th ng, v n  ự ễ ế ụ d ng h p lí các ki n th c th c ti n. ạ   ­ V n d ng các ph ự ự ọ ể  h c và t sáng t o, phát tri n năng l c t ọ ạ ệ ng ti n d y h c nh m tăng hi u qu  d y h c.   ­ S  d ng các ph ả ọ ậ ủ ọ ế   ­ Ki m tra đánh giá k t qu  h c t p c a h c sinh đ m b o chính xác, toàn di n, công  ằ b ng, khách quan, công khai và phát tri n năng l c t ị  2. Vi c th c hi n quy đ nh v  đ o đ c ngh  nghi p: ọ   ­ Luôn nêu cao tinh th n h c và t ứ cũng nh  ki n th c có liên quan đ n chuyên môn c a mình. ệ   ­ G ng m u trong công vi c cũng nh  trong  ng x  giao ti p. ầ ệ   ­ Nêu cao tinh th n trách nhi m trong gi ng d y cũng nh  trong công tác, b n thân xác  ệ ụ ủ ệ ị đ nh rõ nhi m v  c a mình và có ý th c trong công vi c. ấ ư ự  phê bình, đ u tranh ch ng tiêu c c trong cu c s ng cũng nh     ­ Luôn phê bình và t ệ ẽ ứ ả trong công tác. Có ý th c b o v  l ậ   ­ Luôn ch p hành theo đúng Lu t giáo d c, đi u l th c t ự nhà giáo, s ng trung th c, lành m nh và là t m g , quy ch , quy đ nh c a ngành. Có ý  ữ ẩ  ph m ch t, danh d  và uy tín c a  ố ng t ấ ọ t cho h c sinh.

ầ ệ ộ ụ ụ

ệ ệ ệ ầ ợ ứ

ệ ắ ứ ự

ể ộ ậ ự ố ắ ầ ườ ớ ọ ế ng đoàn k t , có ý

ứ ồ ậ ụ ự ệ ể ố ể t đ  cùng th c hi n m c tiêu giáo d c.

ự ạ

ụ ư ệ ầ ươ ố t v i đ ng nghi p, nêu cao tinh th n t ng

ư ữ

ạ ớ ườ ụ ạ ợ ẫ   ng giáo d c, có tác phong m u

ụ ủ ứ ự

ệ ố ố ự ể ệ ạ ả ị i s ng trong s ch lành m nh, gi n d , không có bi u hi n tiêu c c trong

ớ ồ   3. Tinh th n trách nhi m, thái đ  ph c v  nhân dân, tinh th n h p tác v i đ ng ử ủ nghi p và vi c th c hi n quy t c  ng x  c a viên ch c: ế ớ ồ ạ   ­ Trong quá trình công tác luôn c  g ng t o ra s  đoàn k t v i đ ng nghi p, v i h c  sinh. Cùng các đ ng nghi p góp ph n xây d ng m t t p th  nhà tr ệ ự th c xây d ng t p th  t ầ ả ự   ­ Trung th c trong công tác gi ng d y cũng nh  trong các báo cáo mà BGH yêu c u. ể ệ ươ ệ ố ớ ồ   ­ Luôn th  hi n m i quan h  t ng thân, t ỡ ệ ái, giúp đ  nhau trong công vi c, trong sinh ho t cũng nh  nh ng lúc khó khăn. ố ố i s ng lành m nh, văn minh phù h p v i môi tr   ­ Có l m c. ự ệ  4. Vi c th c hi n các nghĩa v  khác c a viên ch c: ạ   ­ Luôn có l ộ ố cu c s ng.

ữ ạ ứ ữ ệ ạ ẩ

ấ gìn đ o đ c nhân cách nhà giáo, không làm nh ng vi c vi ph m ph m  ọ ấ ự ng sáng cho h c sinh noi theo.

ọ

ươ ệ ọ ự ả ư ự ệ ạ

ụ ượ ệ ­ Luôn gi ủ ch t, danh d  và uy tín c a nhà giáo. Luôn là t m g ồ ẩ   ­ Không xúc ph m danh d , nhân ph m đ ng nghi p, h c sinh và nhân dân.   ­ Luôn trung th c trong gi ng d y, trong đánh giá h c sinh cũng nh  trong th c hi n  nhi m v  đ ạ ự c giao.

ệ ệ ự ủ ủ ồ ị

ậ ủ ướ ủ ả ng chính sách c a Đ ng, pháp lu t c a Nhà n c

ệ ố ườ t đ ủ ị

ự

ể ủ ậ ướ ể ả ả ệ i thân và nhân dân th c hi n đúng các quan đi m,  ề ợ ệ c. B o v  quy n l i chính đáng c a t p th  và

ủ ọ   ­ Có s  tín nhi m c a đ ng nghi p, c a h c sinh và c a nhân dân trên đ a bàn công  tác. ủ ươ ố ự i ch  tr   ­ Th c hi n t ng l ươ ị và các quy đ nh c a đ a ph ng. ậ ườ ộ   ­ Luôn v n đ ng gia đình, ng ậ ố ủ ườ đ i c a Đ ng, pháp lu t Nhà n ng l ủ c a nhân dân.

Ạ Ủ Ự Ứ II. T  ĐÁNH GIÁ, PHÂN LO I C A VIÊN CH C

ư ượ ể c đi m:

ọ ượ ệ ụ ữ ứ ụ t m i nhi m v , ch c trách đ c giao.

ạ ộ ế

ề ệ ớ ư ố ạ ậ ả ư ụ ọ ườ ng xuyên.

ụ ệ 1. Đánh giá  u, nh Ư ể  a.  u đi m: ộ     Có trình đ  chuyên môn, nghi p v  v ng vàng.  ệ ố     Hoàn thành t ể ế  b. Khuy t đi m:      Ch a có nhi u sáng ki n trong ho t đ ng gi ng d y.     M i quan h  v i ph  huynh h c sinh còn ch a th t th ạ  2. Phân lo i đánh giá ấ ắ     Hoàn thành xu t s c nhi m v

Ngày 26 tháng 05 năm 2016 ứ ự Viên ch c t đánh giá

ọ (ký tên, ghi rõ h  tên)

Ế Ế Ả Ạ Ậ Ủ Ự Ể Ơ Ị

ị ơ ể ơ ế ủ ậ

ự ế ứ ủ ạ ậ ả

III. Ý KI N C A T P TH  Đ N V  VÀ LÃNH Đ O TR C TI P QU N LÝ VIÊN CH CỨ ứ 1. Ý ki n c a t p th  đ n v  n i viên ch c công tác: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 2. Nh n xét c a lãnh đ o tr c ti p qu n lý viên ch c: ..................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................

Ngày....tháng....năm 20...

ưở Th  trủ

ự ế ng tr c ti p đánh giá ọ (ký tên, ghi rõ h  tên)

Ế Ứ Ủ Ả Ấ

Ẩ   Ạ IV. K T QU  ĐÁNH GIÁ, PHÂN LO I VIÊN CH C C A C P CÓ TH M QUY NỀ

ư ượ u, nh ể c đi m:

ứ ế ạ ả ậ 1. Nh n xét  ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ............ ......................................................................................................................... ..................................................................................................................................... 2. K t qu  đánh giá, phân lo i viên ch c:

ạ ứ ụ ệ

ệ ụ ệ ấ ắ ụ ệ ụ t nhi m v ; hoàn thành nhi m v ; không hoàn thành nhi m v )

(Phân lo i đánh giá theo 1 trong 4 m c sau: Hoàn thành xu t s c nhi m v ; hoàn thành  ố t .....................................................................................................................................

Ngày....tháng....năm 20...

Th  trủ

ấ ơ ị ưở ng đ n v ọ (ký tên, ghi rõ h  tên, đóng d u)