Sáng ki n kinh nghi m d y h c c p THPT - B môn L ch sế ệ ạ ọ ấ ộ ị ử
PH N M ĐUẦ Ở Ầ
1. Lý do ch n đ tài ọ ề
T th i c đi nhà s h c Polibi đã kh ng đnh: “L ch s là côgiáo c a cu c s ng”ừ ờ ổ ạ ử ọ ẳ ị ị ử ủ ộ ố
nh m th c hi n nhi m v “ôn c tri tân” ph c v h u ích cho cu c s ng th ng ằ ự ệ ệ ụ ố ụ ụ ữ ộ ố ườ
nh t. ậ Vi t Nam, sinh th i Ch t ch H Chí Minh đã vi t: Ở ệ ờ ủ ị ồ ế
“Dân ta ph i bi t s taả ế ử
Cho t ng g c tích n c nhà Vi t Nam”ườ ố ướ ệ
(Vi t Nam ệQu c s di n ca) ố ử ễ
Vi c d y h c l ch s t x a đn nay đã đóng góp ệ ạ ọ ị ử ừ ư ế to l n ớ trong t t c các m t c aấ ả ặ ủ
đi s ng xã h i, các v ng tri u phong ki n đã có c quan nhà n c chuyên làmờ ố ộ ươ ề ế ơ ướ
ngh chép s , ph bi n l ch s . Ngày nay, trong công cu c công nghi p hoá, hi nề ử ổ ế ị ử ộ ệ ệ
đi hoá đt n c giáo d c có vai trò và t m quan tr ng to l n, m t trong nh ngạ ấ ướ ụ ầ ọ ớ ộ ữ
đi u đó thì vi c giáo d c l ch s cho h c sinh là đi u không th thi u.ề ệ ụ ị ử ọ ề ể ế
Th t v y! L ch s là m t ph n không th thi u trong m i chúng ta, tuy nhiên m t ậ ậ ị ử ộ ầ ể ế ỗ ộ
th c t hi n nay là vi c gi ng d y b môn ự ế ệ ệ ả ạ ộ L ch sị ử t i tr ng h c v n ch a th c ạ ườ ọ ẫ ư ự
s t o đự ạ c ượ ni m say mê và mong mu n đề ố c ượ khám phá tìm tòi sâu h n v ơ ề l ch sị ử,
đc bi t là l ch s văn hóa đa ph ng n i ặ ệ ị ử ị ươ ơ h c sinhọ c trúư. Nguyên nhân c a th c ủ ự
tr ng này có th có r t nhi u nh ngạ ể ấ ề ư vi c ệthi u nh ng ho t đng tr i nghi m th c ế ữ ạ ộ ả ệ ự
t khi d y h c l ch s cũng lế ạ ọ ị ử à m t ộđi uề r t đáng đấc ượ cân nh c.ắ
Nguyên lí c a giáo d c là “ h c đi đôi v i hành”, “ lí thuy t g n v i th c ti n”, ủ ụ ọ ớ ế ắ ớ ự ễ
th c ti n là s ki m nghi m tính đúng đn c a chân lí, tr i nghi m là c s đ hìnhự ễ ự ể ệ ắ ủ ả ệ ơ ở ể
thành và rèn luy n các kĩ năng t o nên nh ng công dân h u ích.ệ ạ ữ ữ
Nh n th c t m quan tr ng ậ ứ ầ ọ c a nh ng tri t lí trên, ủ ữ ế trong Báo cáo t ng k t năm ổ ế
h c 2018-2019 và tri n khai nhi m v năm h c 2019-2020 c p THPT c a S ọ ể ệ ụ ọ ấ ủ ở Giáo
d c và ụĐào t o Hà Tĩnh đã ch đo rõ các tr ng THPT ph i:ạ ỉ ạ ườ ả “ Chú tr ng giáo d c ọ ụ
đo đc, l i s ng, văn hóa ng x và giá tr s ng, rèn luy n kĩ năng s ng, hi u bi t ạ ứ ố ố ứ ử ị ố ệ ố ể ế
xã h i, th c hành pháp lu t, giáo d c văn hóa giao thông; tăng c ng các ho t đng ộ ự ậ ụ ườ ạ ộ
nh m giúp h c sinh v n d ng ki n th c liên môn vào gi i quy t các v n đ th c ằ ọ ậ ụ ế ứ ả ế ấ ề ự
ti n” vàễ “vi c t ch c các ho t đng t p th , ho t đng giáo d c ngoài gi lên l p,ệ ổ ứ ạ ộ ậ ể ạ ộ ụ ờ ớ
Đi m i căn b n, toàn di n giáo d c và đào t o.ổ ớ ả ệ ụ ạ
