Thực hành:
KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q ~ I2 TRONG
ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ
I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức: Vẽ được sơ đồ mạch điện của TN kiểm nghiệm định luật
Jun – Lenxơ, trả lời được các câu hỏi a.b.c SGK/50, tiến hành được TN để
kiểm nghiệm Q ~ I2 trong định luật Jun – Lenxơ.
2. Kỹ năng : Lắp ráp được các dụng cụ thí nghiệm và tiến hành TN kiểm
nghiệm mối quan hệ Q với I2 trong định luật Jun- lenxơ.
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác và trung thực trong quá trình thực hiện
các phép đo.
II/ Chuẩn bị:
Gv chia HS ra làm 4 nhóm mỗi nhóm : 1 nguồn , 1 Ampe kế, 1 biến trở,
1 nhiệt kế, 1 nhiệt lượng kế, dây nối, 1 đồng hồ bấm giây.
III/ Giảng dạy :
1. Ổn định lớp:
2.Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho bài mới :
3. Tình huống bài mới: Giáo viên nêu tình huống như đã ghi ở SGK
4. Bài mới:
Nội dung ghi bảng Trợ giúp của GV Hoạt động của HS
I.Chuẩn bị: (như SGK)
II. Nội dung thực
hành: (như SGK)
-Cho các nhóm nhận
dụng cụ TN.
- TN gồm những dụng
cụ gì?
- Y/c HS trả lời các câu
hỏi SGK/50
- Cho HS tìm hiểu kỹ
nội dung TH ở SGK/49.
- Mục tiêu của TN là
gì? - y/c
đại diện nêu t/d của
từng thiết bị được sử
dụng và cách lắp rắp
các thiết bị đó theo sơ
dồ TN.
- y/c 1HS đại diện nêu
công việc phải làm
trong một lần đo và kết
- Nhận dụng cụ TN.
- nêu dụng cụ TN.
- Trả lời các câu hỏi
SGK/50 và hoàn chỉnh
vào mẫu báo cáo TN.
- Từng HS đọc kỹ các
mục từ 1 đến 5 của
phần II SGK/49.
- Đại diện nêu mục tiêu
TN.
- Đại diện nêu t/d của
từng dụng cụ thiết bị và
cách lắp ráp các thiết bị
đó theo sơ đồ TN.
- Đại diện nêu công
việc phải làm trong một
lần đo và kết quả cần có
- Các nhóm tiến hanh
flắp ráp các thiết bịTN
quả cần có.
- Y/c các nhóm tiến
hành lắp ráp TN.
- Kiểm tra các nhóm.
- Tiến hành TN và thực
hiện lần đo thứ nhất.
- Gọi 1 HS đại diện
từng nhóm lên đọc kết
quả lần đo 1.
- Thực hiện lần đo thứ
2.
- Y/c nhóm đọc kết quả
lần đo thứ 2.
- Y/c HS thực hiện lần
đo thứ 3.
- Y/c đại diện nhóm đọc
kết quả lần đo thứ 3.
- Y/c HS hoàn thành
báo cáo TH.
đúng theo sơ đồ.
- Các nhóm theo dõi do
GV tiến hành .
- Ghi kết quả TN vào
bảng.
- HS theo dõi.
- Ghi kết quả lần đo 2.
- HS theo dõi.
- Ghi kết quả lần đo 3
vào bảng.
- Từng cá nhân tính các
giá trị t0 tương ứng
của bảng 1 SGK và
hoàn thành các y/c còn
lại của bảng báo cáo.
- Nhận xét tinh thần thái
độ, tác phong của HS
trong quá trình thực
hành.
5. Củng cố v hướng dẫn tự học:
a. củng cố : Hệ thống lại những bước của bài thực hành hôm nay
b. Hướng dẫn tự học :
* Bài vừa học: Xem lại các bước thực hành vừa học
* Bài sắp học: "Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện"
- Câu hỏi soạn bài :
+ Khi nào sử dụng điện năng được an toàn ?
+ Sử dụng như thế nào là tiết kiệm điện ?
IV/ Bổ sung :