KHAI THÁC PHẦN MỀM HỌC TẬP
THỰC HÀNH: MỞ RỘNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI RÈN LUYỆN
Thực hành: Mở rộng một số trò chơi rèn luy
I-Yêu cầu:
- Học sinh sủ dụng đợc các phần mềm học tập nhằm nâng cao hứng
thú học tập.Biết sử dụng một số phần mền trò chơi nh phơng tiện giải trí và
tìm hiểu đời sống, cách ứng xử trong xã hội và luyện kỹ nằng bàn phím,
chuột
-Giáo dục: HS tìm hiểu đời sống, cách ứng xử trong xã hội - Yêu môn
học.
II-Chuẩn bị:
- Phòng máy, phần mềm trò chơi (Toán học, Mario, Typing....)
III-Lên lớp:1
-Kiểm tra (4 phút):
- Nêu cách mở và sử dụng phần mềm Mario?
2-Bài mới (30 phút): a-Giới thiệu bài:
b-Giảng bài:
Phơng pháp TG Nội dung
Giáo viên hớng dẫn làm
1. HS mở máy.
mẫu.
Học sinh quan sát làm theo.
Học sinh thực hành.
Giáo viên quan sát giúp đỡ
Hs yếu.
- Kích đúp/ Maicomputer/ Mở ổ C, hoặc D/ Chọn
Gamer chọn trò chơi mà các em thích:
Ví dụ trò chơi:
- Giáo viên hớng dẫn học sinh cách chơi.
- Học sinh thực hiện chơi,
2. Thoát khỏi chơng trình: ấn ESC/ Chọn FILE/
Quit.
3. Thoát máy: Star/ Sutdow/ Ok
3. Củng cố dặn dò: (3')
- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau
Tuần 12.
THỰC HÀNH: MỞ RỘNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI KHÁC
I-Yêu cầu:
- Học sinh sủ dụng đợc các phần mềm học tập nhằm nâng cao hứng
thú học tập.Biết sử dụng một số phần mền trò chơi nh phơng tiện giải trí và
tìm hiểu đời sống, cách ứng xử trong xã hội và luyện kỹ nằng bàn phím,
chuột
-Giáo dục: HS tìm hiểu đời sống, cách ứng xử trong xã hội - Yêu môn
học.
II-Chuẩn bị:
- Phòng máy, phần mềm trò chơi (Toán học, Mario, Typing....)
III-Lên lớp:1
-Kiểm tra (4 phút):
- Nêu cách mở và sử dụng phần mềm Mario?
2-Bài mới (30 phút): a-Giới thiệu bài:
b-Giảng bài:
Phơng pháp TG Nội dung
Giáo viên hớng dẫn làm
mẫu.
Học sinh quan sát làm theo.
1. HS mở máy.
- Kích đúp/ Maicomputer/ Mở ổ C, hoặc D/ Chọn
Gamer chọn trò chơi mà các em thích:
Ví dụ trò chơi:
Học sinh thực hành.
Giáo viên quan sát giúp đỡ
Hs yếu.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh cách chơi.
- Học sinh thực hiện chơi,
2. Thoát khỏi chơng trình: ấn ESC/ Chọn FILE/
Quit.
3. Thoát máy: Star/ Sutdow/ Ok
3. Củng cố dặn dò: (3')
- Nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau