Tiết 31 - Vẽ trang trí
Trang trí chiếc khăn để đặt lọ hoa
I/ Mục tiêu bài học:
- HS biết cách vận dụng các cách vẽ trang trí đường diềm và hình vuông,
hình tròn đã học để trang trí chiếc khăn.
- HS được rèn luyện kĩ năng thực hành trang trí, vẽ họa tiết.
- Bài vẽ thể hiện được 1 chiếc khăn có hình dạng bất kì, vuông, tròn, tam
giác… có họa tiết phù hợp, màu sắc rõ ràng.
II/ Chuẩn bị:
1) Đồ dùng:
- Khăn đổ đặt lọ hoa. Lọ hoa.
- Tranh minh họa 1 số họa tiết.
- Tranh vẽ hình vuông, tròn ( bài trang trí đã học)
- Bài vẽ, tranh ảnh sưu tầm của h/s.
2) Phương pháp: Trực quan, giảng giải, luyện tập, thực hành, nhóm làm việc
III/ Tiến trình dạy - học:
HĐ
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Minh
họa
Hoạt động của
học sinh
Hoạt
động
1
(9’)
Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận
xét
- Giới thiệu 1 lọ hoa đặt ở bàn và đặt
1 lọ hoa có khăn trải trang trí.
- Nêu 1 số câu hỏi:
+ Cách trang trí nào đẹp hơn?
+ khăn có dạng hình gì?
+ Khăn trang trí họa tiết là hình gì?
+ Em thấy cái khăn giấy bài vẽ
naod em đã học.
+ Màu sắc được sử dụng ntn?
- KL: Trang trí khăn tương tự trang trí
các hình cơ bản, đường diềm-> Đây là
thể loại trang trí ứng dụng.
Khăn
trải
bàn,
đặt lọ
hoa.
Bài
vẽ
trang
trí
khăn
- Xem mẫu
- Tả lời các câu hỏi
- Nắm được đặc
điểm chính:
+ Khăn có nhiều
dáng khác nhau.
+ Trang trí hoa, lá…
- Màu sắc : Tự do, có
nhiều cách thể hiện
màu.
- Xem các tranh,
ảnh.
Hoạt
động
2
(5’)
Hướng dẫn học sinh cách vẽ:
- Đặt vấn đề và gợi ý: Căn cứ vào nội
dung em vừa quan sát, em thấy phải
vẽ phần nào trước?
- Gợi ý cho h/s: Cách cho h/s nêu cách
trang trí đã học.
- Nhấn mạnh với h/s yếu tố " tương
tự" chứ không phải là sao chép
nguyên.
Vẽ
bảng
Minh
hoạ 3
bước
- Nêu cách trang trí
đã học.
- HS khác nêu cách
trang trí khăn: Vẽ
dáng-> vẽ họa tiết->
vẽ màu.
Hoạt
động
3
(25’)
Hướng dẫn học sinh thực hành:
- Quan sát chú ý không để h/s chép
SGK.
- Nhắc lại với các em yếu tố sáng tạo.
- Lưu ý với học sinh: Thực hiện bước
phác bố cục, vẽ hình mảng. Phác hình
vẽ bằng kỉ hà, tránh vẽ đậm.
- Vẽ 1 khăn để đặt lọ
hoa. (Tự chọn dáng)
+ Vuông: Cách 16
cm.
+ Tròn: Cách 16 cm
+ Chữ nhật: 24x12.
- Không chép các bài
- Chú ý quan sát h/s kẻ đúng kích
thước, vẽ mảng hình trước khi vẽ họa
tiết.
vẽ trong SGK.
Hoạt
động
4
(5’)
Đánh giá kết quả học tập của học sinh:
- Gợi ý cho học sinh nhận xét về bố
cục, về hình ảnh trang trí
- Nhận xét và kết luận: Chú ý tổng
thể, họa tiết, màu sắc. Nhấn mạnh đặc
điểm họa tiết. Giáo viên cho điểm
đánh giá bài.
Bài
vẽ
của
học
sinh
- Nêu nhận xét về:
cách sắp xếp và hình
họa tiết.
- Chỉ ra được 1 số
điểm chưa hợp lí,
cần thay đổi, sắp xếp
lại.
- Đánh giá bài A,B,C
* Dặn dò:
- Vẽ màu trang trí khăn.
- Xem nội dung bài 32: Các công trình mĩ thuật tiêu biểu của Hi Lạp, La Mã,
Ai Cập thời kì cổ đại. Sưu tầm tranh, ảnh minh họa kiến trúc, điêu khắc tiêu
biểu: nhân sư, Vệ nữ Mi Lo, tượng ô guýt ( Hoàng đế La Mã), …
- Sưu tầm tranh, ảnh, bài viết về thời kì cổ đại.