Hội thảo "Giúp con xây dựng Văn hóa ứng xử" đưa ra các mục tiêu: giới thiệu cách một số nước văn minh trên thế giới giáo dục con & những nội dung Vins giáo dục con về văn hóa ứng xử, đưa ra những cách thức giúp con hình thành & duy trì văn hóa ứng xử đúng mực, đề ra các biện pháp phối hợp hiệu quả giữa gia đình & Vinschool để giúp con xây dựng văn hóa ứng xử. Mời các bạn cùng xem và tham khảo.
PGS.TS. Trần Thị Lệ Thu
1
10/10/2015
1. Cách một số nước văn minh trên thế giới giáo dục con &
những nội dung Vins giáo dục con về VHƯX
2. Cách thức giúp con hình thành & duy trì VHƯX đúng
mực (GHK & MCM)
3. Biện pháp phối hợp hiệu quả giữa gia đình & Vinschool
để giúp con xây dựng VHƯX (Test cha mẹ tốt & điều ước
của Vinser)
2
1)
2)
3) Bệnh viện là nơi “dẫn đầu” về chỉ số các hành vi ứng xử không phù hợp- (trên 90%)
Sở VH, TT &DL: Hội nghị tổng kết 5 năm triển khai chương trình 04- tr/TU - “xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh”. Tháng 11/2015, Hà Nội sẽ hoàn thành bộ 'Quy tắc ứng xử‘.
chức có hành vi ứng xử không phù hợp.
3
4) 95% ý kiến cho rằng công chức, viên
1) Cha mẹ là hình mẫu, dành thời gian cho
con.
3) Không thỏa mãn trước, tức thời & quá mức
2) Tình yêu “đống lửa”- nhen nhóm & khích lệ.
yêu cầu của con.
lý trí, khoa học, nghệ thuật trong cách dạy
4) Cha mẹ ẩn giấu 20% tình yêu con để trở nên
con.
có ý kiến.
4
5) Con cái được tôn trọng, được thất bại, được
1) Cha mẹ là hình mẫu- coi trọng môi
2) Không cần con quá thông minh- cái
trường nuôi dạy con.
chính là cần có nhân cách tốt.
4) Không thỏa hiệp với con.
3) Tạo cơ hội tự trải nghiệm cho con.
5) Không hình thành cho con thói quen
6) Dạy con tính kỷ luật, nề nếp.
5
xấu.
1) Làm gương, tôn trọng và kiên trì giải
2) Dạy con tính tự lập, ý thức khi còn rất
thích cho con.
nhỏ.
trách nhiệm xã hội.
3) Dạy con cư xử nhân bản, hòa nhập, có
4) Trao “quyền” cho con (niềm tin, tôn
5) Dạy con tính kỷ luật.
6
trọng, quyền bình đẳng, khích lệ,…).
1) Thiết lập các quy tắc và ranh giới trong gia
đình.
2) Muốn thứ gì đó- con phải làm việc.
3) Tiết kiệm- chia sẻ, dọn dẹp khu dân cư,…
4) Cho con trải nghiệm cuộc sống & trao
quyền.
5) 95% tài sản hiến cho mục đích từ thiện.
7
đúng không.
1) Luôn muốn biết các con đang hành xử có
2) Tự làm việc nhà để các con không ỷ lại.
4) Hạn chế xem truyền hình và vào mạng.
3) Tạm quên đi công việc của bố đang làm.
5) Đọc truyện cho con
7)
Tấm gương về giá trị.
8
6) Cương nhu tùy lúc.
Làm gương
1)
Tạo điều kiện cho con được vui chơi (tránh TV,
2)
điện thoại,…).
3) Đề cao sự chân thực, dạy con biết cảm thông.
Không khen ngợi con quá mức.
4)
Biết nhìn ra điểm tích cực trong những tình
5)
huống tiêu cực.
6)
"Đừng cố giành quyền thắng”- luôn lắng nghe,
thấu hiểu.
7)
Trân trọng thời gian gia đình bên nhau.
9
10
1) Yêu thương- quan tâm 2) Giáo lý- thuyết giảng/nhắc nhở
nhiều 3) So sánh 4) Nhận xét khái quát 5) Đánh giá… khen ngợi/tự
hào…./lo lắng
6) …
11
12
13
Phong cách dạy & học hiệu quả
14
15
16
17
18
Em vừa gặp 2 thiên thần nhỏ này trên đường đi vứt rác! Thấy em tay xách nách mang 2 bạn ấy chạy lại hỏi: “Cô ơi con giúp gì được cho cô ko?” Thế là 2 bạn ấy giúp cô vứt rác đấy ạ. Yêu lắm ấy!!!
1. Dạy nội quy, nề nếp- văn hóa, văn minh ngay đầu năm học & duy trì rèn luyện, nhắc nhở thường xuyên
2. Phần thưởng & hệ quả rõ ràng
3. Xử lý nhất quán, công minh & kiên định
19
1. Làm gương mọi nơi mọi lúc (cán bộ LĐ/HO, cán bộ
nhân viên/BV, HK…, giáo viên)
2. Dạy & rèn trực tiếp trong nội dung môn GTS- KNS 3. Rèn trong các hoạt động chuyên đề theo khối 4. Rèn trong công tác chủ nhiệm/giờ sinh hoạt lớp 5. Rèn trong các giờ bộ môn 6. Rèn trong hoạt động, sự kiện chung 7. Phối hợp với GĐ/CĐ 8. …
20
21
22
• Cụ thể, tỉ mỉ, làm mẫu: người thật, việc thật, tình
huống thật
• Quan sát, lắng nghe - nghĩ cách hướng dẫn phù hợp
(từng bước nhỏ- small steps)
• Kiên trì (dễ nhớ, dễ quên)
• Đặc điểm tâm sinh lý riêng của mỗi HS
23
từ mạng XH & truyền thông)
3) Thiếu đồng thuận
24
1. Tôi dành thời gian cùng học (hướng dẫn con học) 10 phút/1 ngày
2. Tôi cùng con xem ti vi, đọc sách 2 lần/tuần
3. Tôi luôn chia sẻ, lắng nghe con và nói rõ cảm xúc của mình với con (vui, buồn,…)
4. Tôi đi chơi với con 2 lần /1 tháng
5. Tôi phát hiện & nói cho con biết con làm tốt điều gì đó (3 lần/tuần)
6. Tôi ôm con và nói bố/mẹ yêu con 2 lần/1 tuần
7. Tôi nói cho con biết con làm gì sai, sai chỗ nào & khiển trách kịp thời (không đánh, quát, nói nhiều/chì chiết….)
8. Tôi chủ động chào hỏi con, nói cảm ơn & xin lỗi con (phù hợp)
9. Tôi luôn gương mẫu giữ kỷ luật, nề nếp trong gia đình
10. Tôi tham gia việc nhà hàng ngày cùng con
25
• Chúng ta sẽ thất bại khi:
“Chúng ta mãi mãi bắt các con
làm điều chúng ta muốn”
biến điều mình muốn thành điều các con muốn”
• Chúng ta sẽ thành công khi: “Chúng ta dần dần
26
27
