Bài giảng Di truyền thực vật

Bài giảng "Sinh đại cương 1" Chương 1 - Những khái niệm căn bản của Sinh học, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Các đặc tính căn bản của sinh vật; Một số khái niệm căn bản về sự sống; Một số dạng sống đặc biệt; Tiếp cận sự sống bằng phương pháp khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!

55p laphongtrang0906 03-04-2025 1 0   Download

Bài giảng Khoa học tự nhiên 9 - Bài 40: Dịch mã và mối quan hệ từ gene đến tính trạng (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức về quá trình dịch mã – giai đoạn tổng hợp chuỗi polypeptide từ mRNA trong tế bào. Bài học giúp học sinh hiểu rõ cơ chế truyền thông tin di truyền từ gene đến protein, từ đó xác định mối quan hệ giữa vật chất di truyền và biểu hiện tính trạng của sinh vật. Mời các em cùng tham khảo!

45p tuongtieume 03-04-2025 7 0   Download

Bài giảng Khoa học tự nhiên 9 - Bài 44: Nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức về nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế xác định giới tính ở sinh vật. Bài học giúp học sinh hiểu cách mà giới tính của các sinh vật được xác định qua các nhiễm sắc thể giới tính, cơ chế di truyền giới tính trong các loài và sự khác biệt giữa các hệ thống giới tính ở con người và các loài khác.

41p tuongtieume 03-04-2025 8 0   Download

Bài giảng Khoa học tự nhiên 9 - Bài 45: Di truyền liên kết (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức về di truyền liên kết, bao gồm sự di truyền của các gen trên cùng một nhiễm sắc thể và sự ảnh hưởng của nó đối với các đặc tính của sinh vật. Bài học giúp học sinh hiểu cách thức các gen di truyền theo nhóm, sự phân li không độc lập của các gen và ứng dụng của di truyền liên kết trong nghiên cứu di truyền học và chọn giống.

23p tuongtieume 03-04-2025 3 0   Download

Bài giảng Khoa học tự nhiên 9 - Bài 46: Đột biến nhiễm sắc thể (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức về đột biến nhiễm sắc thể, bao gồm các loại đột biến cấu trúc và số lượng nhiễm sắc thể, nguyên nhân gây ra chúng và tác động của chúng đến sinh vật. Bài học giúp học sinh hiểu rõ cơ chế hình thành đột biến nhiễm sắc thể, ảnh hưởng của chúng đến di truyền và sức khỏe, cũng như tầm quan trọng của việc nghiên cứu các đột biến này trong y học và chọn giống.

62p tuongtieume 03-04-2025 11 0   Download

Bài giảng Khoa học tự nhiên 9 - Bài 47: Di truyền học với đời sống con người (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về ứng dụng của di truyền học trong đời sống, từ đó giúp học sinh hiểu được vai trò quan trọng của di truyền học trong việc cải thiện sức khỏe con người, phát triển giống cây trồng vật nuôi và các lĩnh vực khoa học khác. Nội dung bài học cũng giúp học sinh nhận thức được tác động của di truyền học đối với việc giải quyết các vấn đề liên quan đến bệnh tật và di truyền trong cộng đồng.

82p tuongtieume 03-04-2025 4 0   Download

I. Hệ thống phân chia sinh vật làm 2 giới: Các nhà phân loại học truyền thống xem sinh giới là cấp phân loại cao nhất sinh giới. Linnaeus chia sinh giới là 2 giới: giới động vật và giới thực vật. - Giới TV gồm: Cây xanh vi khuẩn ( vì có vách tế bào cứng), nấm ( vì không di động và cấu trúc giống cây xanh), những sinh vật đơn bào Ekaryotes cũng được xếp vào giới TV do có lục lạp. - Giới ĐV: động vật đa bào, đơn bào( có khả năng bắt mồi, di...

24p tieungot 23-01-2013 282 63   Download

Bài giảng Thực hành Kỹ thuật di truyền là tài liệu hướng dẫn kỹ thuật, giáo trình này đương nhiên giới thiệu các bước kỹ thuật thường được thực hiện trong di truyền và sinh học phân tử. Nhưng quan trọng hơn vẫn là thông qua các bước kỹ thuật cụ thể giúp người học nắm được những điểm cơ bản về nghiên cứu phát triển sinh học phân tử được các nhà nghiên cứu nhiều thế hệ sáng tạo và thực hiện trong quá khứ.

44p model_12 23-04-2014 661 106   Download

Trong xu thế toàn cầu hóa, giáo dục cần giải quyết những vấn đề cơ bản sau : Mâu thuẫn giữa việc lượng tri thức ngày càng tăng, tuổi thọ của tri thức ngày càng ngắn với thời gian được đào tạo trên ghế nhà trường của mỗi người là có hạn. Bài SKKN về phương pháp rèn luyện kĩ năng tự nghiên cứu tài liệu của học sinh, mời các bạn tham khảo.

142p somivang123 25-03-2014 72 6   Download

- Đây là nội dung sau cùng của chương trình Sinh học THPT, được học tiếp sau các nội dung về Tế bào học, Vi sinh vật học, Động - Thực vật học, Di truyền - Biến dị và Tiến hoá. - Sinh thái học nghiên cứu các mối quan hệ giữa sinh vật và môi trường ở các cấp tổ chức sống từ cơ thể tới quần thể, quần xã. - Sinh thái học có nội dung rất rộng và mang tính thực tiễn cao. Thuận lợi để giáo viên có thể lựa chọn các phương pháp dạy học phát huy...

85p ktouch_12 25-06-2013 146 28   Download

Theo di truyền học, loài (Species) là tập hợp các cá thể sinh vật thực sự hoặc có tiềm năng giao phối với nhau. Các thành viên của một loài cùng chia xẻ vốn gen chung. Các loài khác nhau trong tự nhiên không có khả năng trao đổi vật chất di truyền với nhau.

53p thuynguyen_2009 28-09-2010 202 185   Download

Mỗi tế bào riêng rẽ đã phân hóa đều mang toàn bộ lượng thông tin di truyền cần thiết và đủ của cả cơ thể sinh vật đó. Khi gặp điều kiện thuận lợi, có thể phát triển thành một cá thể hoàn chỉnh. Tài liệu dành cho giảng viên cùng sinh viên tham khảo và học tập nghiên cứu

0p peheo_1 31-07-2012 369 57   Download

Phát triển là quá trình kiểm soát sự biểu hiện gen, quá trình điều hòa phức tạp về cơ chế, cơ bản có 5 mức độ: 1- Sự xoắn của NST (Chromatin Packing) 2- Kiểm soát sự phiên mã (Transcriptional Control) 3- Điều hòa hậu phiên mã (Posttranscriptional) [Nhân tế bào (Nuclear levels)] 4- Kiểm soát sự giải mã (Translational Control) 5- Điều hòa hậu giải mã (Posttranslational Control) [Cytosol (Cytoplasmic levels)] Sự điều hòa phiên mã bởi những phân tử protein,yếu tố phiên mã (transcription factors -TF). Các phân tử protein này luôn hiện diện trong tế bào và bám...

62p bichtram1910 22-05-2012 251 38   Download

Sự tăng trưởng của tế bào trong cơ thể thực vật xảy ra nhờ phân chia và kéo dài tế bào. Một chu kỳ tế bào có thể tính gồm: kỳ trung gian và sự phân bào. Sau sự phân bào ở tế bào thực vật, sự tách hai tế bào mới liên quan đến phiến tế bào ở mặt phẳng phân chia.

38p bichtram1910 22-05-2012 207 32   Download

Nội dung: Chương 1: Đại cương về an toàn sinh học Chương 2: An toàn sinh học và GMO Chương 3:Phân tích khoa học các rủi ro của sinh vật biến đổi di truyền Chương 4: Đánh giá rủi ro Chương 5: Quản lý rủi ro Chương 6: Các công ước và thỏa thuận quốc tế về an toàn sinh học Chương 7:Thái độ và nhận thức của xã hội về an toàn sinh học Chương 8: Quản lý an toàn sinh học trên thế giới và ở Việt nam...

28p trautuongquan 25-02-2013 342 91   Download

Là hình thức sinh sản có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái thông qua quá trình thụ tinh tạo nên hợp tử.Hợp tử phát triển thành cơ thể mới  Có sự hình thành và hợp nhất giao tử, Có sự trao đổi tái tổ hợp của 2 bộ gen.  Gắn liền với giảm phân tạo giao tử và thụ tinh tạo thành hợp tử.  Ưu việt hơn sinh sản vô tính: + Tạo sự đa dạng di truyền, cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên và tiến hóa + Tăng khả năng thích...

21p trautuongquan 25-02-2013 274 73   Download

Là các sinh vật sống mà cơ thể chỉ gồm một tế bào như: Amip, Entamobela hystolytica,... Biểu hiện ngộ độc xuất hiện khoảng 4 giờ sau khi ăn thức ăn hay nước uống có nhiễm ký sinh trùng. Tuỳ từng loại mà có biểu hiện khác nhau, thông thường hay gặp triệu chứng: đau bụng từng cơn, mót rặn, đi ngoài nhiều lần trong ngày, phân nhiều máu - nước, người mệt mỏi ... Bệnh dễ chuyển sang mãn tính với các biến chứng nặng nề ở ruột như chảy máu, u ruột, polip đại tràng, sa niêm mạc...

58p lalan38 29-03-2013 161 27   Download

Để xử lý đất ô nhiễm người ta thường sử dụng các phương pháp truyền thống như: rửa đất; cố định các chất ô nhiễm bằng hoá học hoặc vật lý; xử lý nhiệt; trao đổi ion, ôxi hoá hoặc khử các chất ô nhiễm; đào đất bị ô nhiễm để chuyển đi đến những nơi chôn lấp thích hợp,... Hầu hết các phương pháp đó rất tốn kém về kinh phí, giới hạn về kỹ thuật và hạn chế về diện tích,... Gần đây, nhờ những hiểu biết về cơ chế hấp thụ, chuyển hoá, chống chịu và loại...

45p la_la123 04-04-2013 322 47   Download

Vào năm 1868, Miescher, nhà sinh hóa học người Thụy Sĩ, phát hiện trong nhân tế bào bạch cầu một chất không phải protein và ông gọi là nuclein (chất nhân). Về sau thấy chất này có tính axit nên gọi là nucleic axit. Có hai loại là desoxyribonucleic axit (viết tắt là DNA) và ribonucleic axit (viết tắt là RNA). Chất mà Miesher tìm ra là DNA. Năm 1914, nhà bác học Đức R. Fulgen đã tìm ra phương pháp nhuộm màu DNA. Năm 1944, vai trò mang thông tin di truyền của DNA mới được chứng minh và...

32p htc_12 16-05-2013 257 22   Download

Công nghệ di truyền thực vật: Là công nghệ sử dụng các kỹ thuật hiện đại thực hiện trên tế bào và axit nuclêic để nghiên cứu cấu trúc và điều chỉnh về biến đổi gen mong muốn vào tế bào nhằm tạo ra các cơ thể thực vật mang những đặc tính mới cũng như sản phẩm mới.Nuôi cấy mô, tế bào thực vật là khái niệm chung cho tất cả những phương pháp nuôi cấy các nguyên liệu (tế bào, mô, phôi) trên môi trường dinh dưỡng nhân tạo trong đ/k vô trùng Nuôi cấy mô, tế bào gồm nuôi cấy cây non, cây trưởng thành, nuôi...

649p nhocbuonthich 03-05-2013 125 27   Download