Bí quyết dạy trẻ

Đối với trẻ ngoan hay hư, người ta không đánh giá về ý thức của trẻ, mà đòi hỏi trách nhiệm của người lớn. Các bố mẹ hãy tưởng tượng mình là một chiếc gương cho trẻ soi vào mọi lúc, mọi nơi, gương có sáng mới đáng để trẻ soi vào, học tập, làm theo. Đề dạy được trẻ biết vâng lời nhanh mời tham khảo bí quyết dạy trẻ vâng lời.

10p bayhoahong 16-04-2014 64 11   Download

Đừng chờ đến khi bé biết đi mới bắt đầu dạy bé nói vì làm thế là bạn đã bỏ lỡ cả năm trời tích lũy vốn từ của trẻ. Ngoài ra, nếu bé thường xuyên bị stress thì đừng mong bé có thể diễn đạt tốt ngôn ngữ của mình... Dưới đây là 8 bí quyết góp phần phát triển khả năng diễn đạt ngôn ngữ của trẻ.

5p abcdef_14 19-07-2011 750 341   Download

Bài 5 DẠY TRẺ XÁC ĐỊNH PHÍA PHẢI, PHÍA TRÁI CỦA BẢN THÂN 1. Yêu cầu: - Trẻ xác định phía phải, phía trái của bản thân 2. Chuẩn bị: - Ðặt thêm một số đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh xung quanh lớp. Chuyển vi trí một số đồ dùng đồ chơi có sẵn trong lớp. - Mỗi trẻ một đồ chơi cầm tay. 3. Hướng dẫn: + Phần l: Ôn xác định tay phải, tay trái. - Cho cả lớp giơ tay phải, tay trái, làm các động tác mô phỏng một số công việc, chú ý cho trẻ...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 338 47   Download

Bài 4 DẠY TRẺ SO SÁNH, SẮP THỨ TỰ VỀ CHIỀU DÀI CỦA BA ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ sử dụng cách so sánh để sắp xếp thứ tự về chiều dài của 3 đối tượng. Diễn đạt được ý: “Dài nhất, ngắn hơn, ngắn nhất” 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 1 bộ đồ chơi 3 cái, có độ chênh lệch không rõ nét về chiều dài, ví dụ: 3 que tính, một bảng con, phấn. - Đồ dùng của cô : Tương tự của trẻ, kích thước to hơn. 3. Hướng dẫn: + Phần l: Ôn...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 528 41   Download

Bài 8 DẠY TRẺ SO SÁNH, SẮP THỨ TỰ VỀ CHIỀU CAO CỦA BA ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ vận dụng kỹ năng so sánh để so sánh, sắp thứ tự về chiều cao của 3 đối tượng. diễn đạt được ý “cao nhất, thấp hơn, thấp nhất” 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ một bộ đồ chơi gồm 3 cái có chiều cao khác biệt không rõ nét. Ví dụ: 3 cái bút chì, 3 thanh gỗ v.v…, cây bằng bìa. - Đồ dùng của cô : tương tự của trẻ, kích thước lớn hơn. ...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 273 38   Download

Bài 3 DẠY TRẺ SO SÁNH CHIỀU DÀI CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ so sánh để phân biệt sự giống nhau và khác nhau về chiều dài. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 3 đồ dùng, trong đó có 2 cái dài bằng nhau, cái còn lại dài hơn hoặc ngắn hơn, độ chênh lệch không rõ nét, chẳng hạn 3 dây len (3 dây nơ, băng giấy mềm).Những đồ dùng này cuộn lại để trong hộp đồ chơi cho trẻ.

2p skkntieuhoc 22-09-2011 354 34   Download

Bài 1 DẠY TRẺ SO SÁNH ĐỂ NHẬN BIẾT SỰ BẰNG NHAU CỦA HAI NHÓM ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ ôn luyện ký năng ghép tương ứng 1-1 để so sánh nhận biết sự bằng nhau về số lượng của 2 nhóm đồ vật. Sử dụng các từ “nhiều bằng nhau”, “nhiều như nhau”… để nói kết quả. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 4 bông hoa cắt bằng giấy màu, 4 chấm tròn làm nhi hoa để vào từng hộp cho trẻ. - Đồ dùng của Cô – tương tự của trẻ, kích thước to hơn: 4...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 191 34   Download

Bài 6 DẠY TRẺ PHÂN BIỆT HÌNH TRÒN VỚI CÁC HÌNH VUÔNG, TAM GIÁC, CHỮ NHẬT 1. Yêu cầu: - Trẻ phân biệt hình tròn với các hình vuông, tam giác, chữ nhật. 2. Chuẩn bị: - Mồi trẻ ít nhất 2 hình tròn và các hình vuông, tam giác, chữ nhật, để trong hộp hoặc rổ con. - Đồ dùng của cô . Tương tự của trẻ. 3. Hướng dẫn:

2p skkntieuhoc 22-09-2011 195 28   Download

Bài 23 DẠY TRẺ XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ CỦA ĐỒ VẬT SO VỚI TRẺ KHÁC 1. Yêu cầu: - Trẻ tiếp tục xác định vi trí đồ vật so với bản thân và với bạn khác. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ một đồ chơi cầm tay. Cả lớp có 1 búp bê chơi chung. 3. Hướng dẫn: + Phần l: Ôn xác đinh vi trí đồ vật so với bản thân - Cho trẻ cầm đồ chơi đặt đúng vị trí theo hiệu lệnh của cô . Ví dụ: Ðặt ô tô trước bạn A hoặc sau bạn B…...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 228 28   Download

Bài 7 DẠY TRẺ SO SÁNH CHIỀU CAO CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ so sánh phân biệt sự giống nhau và khác nhau về chiều cao của 2 đối tượng. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 3 đồ dùng, trong đó có 2 đối tượng cao bằng nhau, cái còn lại cao hơn hoặc thấp hơn. Ví dụ: cờ thể dục, cây bằng bìa, gậy thể dục. Những đồ dùng này có độ chênh lệch không rõ nét . - Đồ dùng của cô : Tương tự như của trẻ và một bộ đồ dùng khác...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 289 28   Download

Bài 2 DẠY TRẺ SO SÁNH NHẬN BIẾT SỰ KHÁC NHAU VỀ SỐ LƯỢNG CỦA HAI NHÓM ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ so sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng giữa 2 nhóm đối tượng.Tạo sự bằng nhau giũa 2 nhóm. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ có 2 loại đồ chơi, số lượng mỗi nhóm hơn kém nhau 1. - Đồ dùng của Cô : Tương tự của trẻ, kích thước phù hợp. Cô chuẩn bi một số đồ dùng xếp thành cặp, như: cốc, chén, cốc đặt trên đĩa. ...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 311 27   Download

Bài 1 7 DẠY TRẺ XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ ĐỒ VẬT THEO CÁC HƯỚNG CƠ BẢN CỦA TRẺ 1. Yêu cầu: - Trẻ xác đinh vi trí của đồ vật so với trẻ. 2. Chuẩn bị: - Cô đảo vị trí của một số đồ dùng đồ chơi trong lớp. - Một đồ chơi để chơi chung, ví dụ: búp bê. 3. Hướng dẫn: + Phần l: Tìm đồ vật theo hướng cho trước. - Cô cho trẻ tìm, ví dụ: Phía trước các cháu cô mới treo hình nào mới; hoặc phía bên phải các cháu có mấy cái ô...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 246 23   Download

Nói tiếng Anh... bí quyết giúp trẻ học tiếng Anh .Trẻ nhỏ cần cảm thấy ‘Mình có thể nói được tiếng Anh’ và ‘Mình thích tiếng Anh’. Và cha mẹ có thể giúp các em cảm nhận được điều này ngay từ những bài học tiếng Anh đầu tiên Hầu như các bậc cha mẹ chính là những người dạy trẻ nói tiếng mẹ đẻ.

7p stylegau 20-06-2013 107 22   Download

Bài 16 DẠY TRẺ PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, HÌNH CHỮ NHẬT 1. Yêu cầu: - Trẻ phân biệt dược hình vuông và hình chữ nhật, thấy được sự giống nhau và khác nhau của 2 hình. 2. Chuẩn bi: - Mỗi trẻ 8 que tính, trong đó 6 que bằng nhau, 2 que còn lại bằng nhau và dài hơn (hoặc ngắn hơn) 6 que kia; bảng con, phấn. - Đồ dùng của cô : 1 hình vuông, 1 hình chữ nhật bằng bìa, 8 que tính dể gắn lên bảng giống của, trẻ, nhưng kích thước to hơn. 3....

2p skkntieuhoc 22-09-2011 159 21   Download

Bài 19 DẠY TRẺ PHÂN BIỆT HÌNH TAM GIÁC VÀ HÌNH VUÔNG 1. Yêu cầu: - Trẻ phân biệt hình tam giác với hình vuông. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ ; que tính, trong đó có 4 que dài bằng nhau, 3 que kia có chiều dài tùy ý. Mỗi trẻ 1 hình vuông bằng giấy. - Đồ dùng của cô . Giống của trẻ với kích thước lớn hơn. Ngoài ra còn các hình vuông, tam giác, chữ nhật có màu sắc, kích thước khác nhau.

2p skkntieuhoc 22-09-2011 191 21   Download

Bài 9 DẠY TRẺ SỐ LƯỢNG 1 VÀ 2. ĐẾM ĐẾN 2. SO SÁNH 1 VÀ 2 1. Yêu cầu: - Dạy trẻ nhận biết các nhóm có 1-2 đối tượng, đếm đến 2. So sánh 1 và 2. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi, mỗi loại có 2 cây (bông hoa, bướm, hột, hạt v v. ) - Cô đặt xung quanh lớp các nhóm đồ vật có l; 2 cái 3. Hướng dẫn: + Phần l: Trẻ tìm và tạo nhóm có 1 đối tượng - Cô hỏi để trẻ tìm một số đồ...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 256 20   Download

Bài 20 DẠY TRẺ PHÂN BIỆT, ĐẾM ĐÚNG CÁC NHÓM CÓ 5 ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết nhóm có 5 đối tượng, đếm đến 5 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi, mỗi loại có 5 cái (ví dụ hạt xanh, hạt đỏ) - Đồ dùng của cô : tương tự của trẻ, với kích thước phù hợp. . - Các nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng trong phạm vi 5 đặt xung quanh lớp.

2p skkntieuhoc 22-09-2011 136 19   Download

Bài 10 DẠY TRẺ NHẬN BIẾT, ĐẾM ĐÚNG CÁC NHÓM CÓ 3 ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết nhóm có số lượng 3. Ðếm đến 3. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi, mỗi loại có 3 cái, Ví dụ: 3 hạt xanh, 3 hạt đỏ. - Các nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng 2, 3 đặt xung quanh lớp.

2p skkntieuhoc 22-09-2011 146 18   Download

Bài 14 DẠY TRẺ NHẬN BIẾT, ĐẾM ĐÚNG CÁC NHÓM CÓ 4 ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết nhóm có 4 đối tượng. Ðếm đến 4. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 loại đồ chơi, mỗi loại có 4 cái: Ví dụ: hạt xanh, đỏ. - Các nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng trong phạm vi 4 đặt Ở xung quanh lớp. Cô có đồ dùng giống của trẻ, kích thước to hơn. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài số l0). + Phần l: Ôn sổ lượng 2 và 3 - Cô...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 179 18   Download

Bài 18 DẠY TRẺ SO SÁNH ĐỘ LỚN CỦA HAI ĐỐI TƯỢNG 1. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết, phân biệt được sự giống và khác nhau về độ lớn của các đối tượng. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 đồ chơi có dạng hình phẳng, cùng hình dạng, như: 2 hình tròn, 2 hình vuông v.v…, có độ lớn chênh lệch, không rõ nét. Mỗi trẻ cũng có 2 đồ chơi dạng khối, ví dụ: khối gỗ, búp bê, quả chùy, 2 đồ chơi này có sự khác biệt khá rõ nét về độ lớn. ...

2p skkntieuhoc 22-09-2011 334 17   Download