Đứng ở vị trí của người làm công tác trực tiếp đào tạo "Thầy dạy Toán", các tác giả đã thấy được một số vấn đề về Toán học mà các bạn giáo viên gặp phải khó khăn trong một số tình huống dạy học cụ thể như là giải thích về số lượng nghiệm của một phương trình, số lượng phần tử của một tập hợp và thực tế sử dụng khái niệm này trong đời sống và trong chính khoa học toán học. Bài viết này trình bày cơ sở khoa học và cách giải quyết các vấn đề này sao cho hiệu quả.

Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học "Nghiên cứu đặc trưng sự chuyển nghĩa từ loại danh từ sang đại từ và danh từ sang tính từ trong tiếng Việt (trên ngữ liệu một số nhóm từ)" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan tình hình nghiên cứu và Cơ sở luận; Đặc trưng chuyển biến nghĩa của danh từ mang thuộc tính nghĩa đại từ (Nghiên cứu trường hợp); Đặc trưng chuyển biến nghĩa của danh từ mang thuộc tính nghĩa tính từ (Nghiên cứu trường hợp).

Luận án "Định danh tự động một số làn điệu dân ca Việt Nam" tập trung nghiên cứu một số mô hình và đề xuất mô hình phù hợp dùng cho định danh tự động làn điệu dân ca Việt Nam, với bộ dữ liệu dùng cho định danh là các làn điệu phổ biến của Chèo và Quan họ. Ngoài ra, luận án cũng thực hiện phân lớp thể loại âm nhạc trên hai bộ dữ liệu nổi tiếng là GTZAN và FMA nhằm khẳng định khả năng tổng quát hoá của mô hình đề xuất, đồng thời đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp tăng cường dữ liệu đến độ chính xác của mô hình.

Luận án "Định danh tự động một số làn điệu dân ca Việt Nam" tập trung nghiên cứu một số mô hình và đề xuất mô hình phù hợp dùng cho định danh tự động làn điệu dân ca Việt Nam, với bộ dữ liệu dùng cho định danh là các làn điệu phổ biến của Chèo và Quan họ. Ngoài ra, luận án cũng thực hiện phân lớp thể loại âm nhạc trên hai bộ dữ liệu nổi tiếng là GTZAN và FMA nhằm khẳng định khả năng tổng quát hoá của mô hình đề xuất, đồng thời đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp tăng cường dữ liệu đến độ chính xác của mô hình.

Luận văn "Hiện tượng chuyển di ngôn ngữ (qua cứ liệu một số danh từ Hán Việt chỉ người)" nghiên cứu, so sánh và đối chiếu lớp từ Hán Việt chỉ người với từ ngữ tương đương trong tiếng Hán hiện đại về phương diện ngữ âm, ngữ nghĩa, ngữ pháp và ngữ dụng trên bình điện đồng đại. Từ đó, hệ thống lại một số thuật ngữ có liên quan đến lớp từ Hán Việt và đưa ra những mô thức về cấu tạo giữa từ Hán Việt và từ ngữ tương đương trong tiếng Hán hiện đại.

Sáng kiến nêu những kinh nghiệm dạy học tiếng Khmer nhiều năm tại trường và trải nghiệm qua các lớp người lớn như Bộ Đội Biên Phòng, Công An tỉnh An Giang, Công An Đồng Tháp. Từ đó, giúp học sinh, học viên biết cách nhận dạng danh từ chỉ người trong từ thuần Khmer và từ gốc Pali trong sách tiếng Khmer Quyển 5 một cách dễ dàng. Đồng thời góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy tiếng Khmer trong và ngoài nhà trường, vừa bổ sung nguồn tư liệu tham khảo quí không những cho học sinh, học viên mà còn dành cho đồng nghiệp trong quá trình giảng dạy tiếng Khmer.

Đề tài này nghiên cứu mạng Nơ-ron tích chập (Convolution Neural Network - CNN), mà cụ thể là YOLO v2 (You Only Look Once - YOLO) ứng dụng trong bài toán. Nghiên cứu bài toán theo vết đối tượng. Xây dựng các thuật giải với dữ liệu tại một trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục tiêu của luận văn là nghiên cứu học sâu trong nhận dạng khuôn mặt ứng dụng cho bài toán điểm danh tự động đối với quá trình quản lý học sinh trong các nhà trường phổ thông hiện nay nhằm nâng cao chất lượng quản lý học sinh trong công tác giáo dục đào tạo của nhà trường. Mời các bạn tham khảo!

Mục tiêu của luận văn là nghiên cứu học sâu trong nhận dạng khuôn mặt ứng dụng cho bài toán điểm danh tự động đối với quá trình quản lý học sinh trong các nhà trường phổ thông hiện nay nhằm nâng cao chất lượng quản lý học sinh trong công tác giáo dục đào tạo của nhà trường. Mời các bạn tham khảo!

Mục đích nghiên cứu của Luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận về định tội danh để phân tích, đánh giá thực tiễn định tội danh tại địa bàn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An; làm sáng tỏ những khó khăn, vướng mắc, sai lầm trong định tội danh và nguyên nhân của những khó khăn, vướng mắc, sai lầm; từ đó nêu lên các yêu cầu và đưa ra các giải pháp góp phần bảo đảm định tội danh đúng.

Bài viết này tác giả tập trung vào việc xác định rõ các khái niệm về danh từ chung, tên riêng, thành tố chung trong địa danh ở Đồng Nai. Đồng thời, bài viết cũng giải thích một vài danh từ chung và thành tố chung để minh họa cho phần trình bày khái niệm.

Mời các bạn cùng tham khảo Cách phân biệt danh từ, tính từ, động từ, trạng từ trong tiếng Anh, tài liệu giúp các bạn rèn luyện kỹ năng học tiếng Anh của mình, đặc biệt là kỹ năng phân biệt danh từ, tính từ, động từ và cả trạng từ trong câu.

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Cụm danh từ, khái niệm về cụm danh từ, cấu tạo cụm danh từ, chức năng cú pháp, bài tập ứng dụng,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

Tài liệu tham khảo môn tiếng Anh về Danh từ do cô Vũ Thu Phương biên soạn dành cho các bạn học sinh và quý thầy cô nhằm phục vụ cho công tác giảng dạy, học tập và ôn thi Đại học. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo để củng cố kiến thức và trau dồi kinh nghiệm.

Tài liệu trình bày khái niệm, đặc trưng và phân loại các từ loại Danh từ - Động từ - Tính từ. Hi vọng đây là tài liệu hữu ích cho các bạn khi cần. Mời các bạn cùng tham khảo.

Tài liệu gồm phần lý thuyết và bài tập vận dụng về danh từ đếm được và danh từ không đếm được có kèm theo đáp án. Mời các bạn cùng tham khảo.

Bài viết sẽ khảo sát, phân tích/ đối chiếu cấu trúc ngữ nghĩa của từ loại danh từ trên ngữ liệu tiếng Anh và tiếng Việt làm cơ sở so sánh cách nhìn, cách nghĩ về các sự vật, sự tình trong tiến trình của hoạt động tri nhận thế giới khách quan của cộng đồng bản ngữ được cho là tiềm ẩn trong hai ngôn ngữ này. Mời các bạn cùng tham khảo.

Trong bài viết đã sử dụng hệ thống các siêu ngôn ngữ của mô hình ngữ pháp chức năng để thảo luận một số vấn đề mà được cho rằng ngay cả thông dịch viên có năng lực cũng có thể gặp phải khi dịch cụm danh từ phức tạp và có hàm lượng thông tin cao trong một văn bản khoa học tiếng Anh sang tiếng Việt.

Cụm danh từ ghép (Noun Collocations) là chủ điểm gây nhiều khó khăn cho các em trong học TOEIC. Hi vọng tài liệu sau đây sẽ giúp ích cho các em trong quá trình học tiếng Anh nói chung và luyện thi TOEIC nói riêng. Mời các em cùng tham khảo tài liệu.