Bài viết trình bày nhận thức, đánh giá của người dân khu vực miền núi về hoạt động thể dục thể thao. Kết quả đánh giá là căn cứ quan trọng để tác động các giải pháp nâng cao nhận thức của người dân miền núi về hoạt động TDTT.

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong lĩnh vực TDTT tiến hành đánh giá thực trạng rủi ro cơ sở vật chất trong hoạt động TDTT ở Việt Nam trên cơ sở khảo sát 05 nhóm đối tượng: Người dân tập luyện TDTT; Vận động viên thể thao; Câu lạc bộ, dịch vụ tập luyện TDTT, Tổ chức quản lý nhà nước về TDTT và Trung tâm huấn luyện TDTT. Kết quả cho thấy: rủi ro cơ sở vật chất trong hoạt động TDTT tại Việt Nam phần lớn thuộc nhóm N2 và N3, không có tiêu chí nào ở nhóm đối tượng nào được đánh giá ở nhóm N1 – nhóm cần đặc biệt ưu tiên quản trị.

Trên cơ sở khái quát về mô hình quản trị giảm thiểu rủi ro trong hoạt động TDTT tại Việt Nam, đề xuất 03 giải pháp chuẩn bị các điều kiện để triển khai mô hình quản trị giảm thiểu rủi ro trong hoạt động TDTT gồm: Xây dựng hành lang pháp lý để giảm thiểu rủi ro trong hoạt động TDTT; Xây dựng cơ sở dữ liệu về quản trị rủi ro trong hoạt động TDTT và Tăng cường tuyên truyền, phổ biến nâng cao nhận thức về quản trị rủi ro trong hoạt động TDTT. Bước đầu kiểm nghiệm các giải pháp trong thực tế đã cho thấy hiệu quả tích cực.

Bài viết trình bày các nội dung: Về tổ chức hoạt động TDTT ngoại khóa cho sinh viên Trường Đại học Hải Dương; Về mức độ luyện tập TDTT ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Hải Dương; Về hình thức tập luyện TDTT ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Hải Dương; Về hình thức tổ chức tập luyện TDTT ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Hải Dương;...

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học quốc gia Lào" trình bày các nội dung chính sau: Thực trạng hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên trường đại học quốc gia Lào; Lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động TDTT ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học quốc gia Lào; Ứng dụng và đánh giá hiệu quả các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động TDTT ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học quốc gia Lào.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học quốc gia Lào" được nghiên cứu với mục tiêu: Trên cơ sở lý luận và kết quả đánh giá thực trạng hoạt động TDTT ngoại khóa của SV ĐHQG Lào, luận án nghiên cứu lựa chọn, xây dựng và ứng dụng các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động TDTT ngoại khóa, thúc đẩy phong trào TDTT trong SV, góp phần nâng cao thể chất của SV cũng như chất lượng công tác GDTC Nhà trường.

Kết quả điều tra, khảo sát, đánh giá hoạt động thể dục thể thao quần chúng tại các xã/ phường/ thị trấn tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2016 - 2021 là cơ sở để nhóm tác giả xây dựng mô hình tổ chức hoạt động thể dục thể thao quần chúng ở xã/ phường/ thị trấn tỉnh Thanh Hóa đạt hiệu quả cao hơn, nâng cao chất lượng sức khỏe cộng đồng.

Bài viết trình bày một số yếu tố đảm bảo hiệu quả hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Quá trình nghiên cứu sử dụng các phương pháp sau: Phân tích và tổng hợp tài liệu; Phương pháp phỏng vấn; Phương pháp quan sát sư phạm; Phương pháp kiểm tra sư phạm; Phương pháp toán học thống kê.

Bài viết "Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Trường Đại học Tài chính - kế toán Quảng Ngãi" với mục đích nghiên cứu đề xuất các giải pháp phù hợp trong quản lí nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên Trường Đại học Tài chính- kế toán Quảng Ngãi.

Bài viết Giải pháp phát triển hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh trong giai đoạn hiện nay tổng hợp, đánh giá thực trạng và nghiên cứu đề xuất một số giải pháp để phát triển hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên Nhà trường có hiệu quả cao hơn, thiết thực hơn.

Luận án "Đánh giá hoạt động thể dục thể thao cho mọi người dưới tác động của chính sách phát triển thể dục thể thao" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu đánh giá hoạt động TDTT cho mọi người dưới tác động của chính sách TDTT do Đảng, Nhà nước, các ngành ban hành từ thời kỳ đổi mới đất nước đến nay; trên cơ sở đó, đưa ra những phản biện khoa học về quá trình thực thi chính sách và đề xuất các định hướng trong hoạch định chính sách phát triển TDTT cho mọi người trong thời gian tới.

Bài viết Thực trạng công tác tổ chức hoạt động thể dục thể thao quần chúng ở xã/phường/thị trấn tỉnh Thanh Hóa, giai đoạn 2016-2021 trình bày việc xây dựng mô hình tổ chức hoạt động thể dục thể thao quần chúng ở xã/ phường/ thị trấn tỉnh Thanh Hóa đạt hiệu quả cao hơn, nâng cao chất lượng sức khỏe cộng đồng.

Mục tiêu của nghiên cứu này là khảo sát thực trạng để làm cơ sở đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động thể dục, thể thao ngoại khóa (TDTTNK) cho sinh viên (SV) Đại học Huế trong bối cảnh hiện nay.

Bài viết đánh giá hoạt động thể dục thể thao của sinh viên Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái nguyên. Tác giả đã sử dụng các phương pháp nghiên cứu như phân tích và tổng hợp tài liệu, phỏng vấn, toạ đàm, quan sát sư phạm và toán học thống kê, từ đó khảo sát 1000 sinh viên của Trường với những câu hỏi liên quan đến tần suất, hình thức tham gia và mức độ hài lòng của sinh viên với các hoạt động thể dục thể thao hiện có.

Bài viết Giải pháp phát triển thể chất cho học sinh tiểu học tỉnh Thanh Hóa thông qua hoạt động thể dục thể thao đưa ra các giải pháp về cơ chế chính sách, đầu tư cơ sở hạ tầng, đội ngũ,... nhằm phát triển thể chất thông qua hoạt động thể dục thể thao cho học sinh tiểu học tỉnh Thanh Hóa.

Trên cơ sở đánh giá thực trạng hoạt động TDTT ngoại khóa của SV, luận án "Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Sài Gòn" nghiên cứu xây dựng các các giải pháp phù hợp với điều kiện kiện thực tế và ứng dụng để kiểm nghiệm, xác định hiệu quả của các giải pháp đã xây dựng trong thực tiễn hoạt động TDTT cho SV, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo trường ĐH Sài Gòn.

Bai viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đánh giá thực trạng công tác tổ chức hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên trường Đại học Sư phạm Thành Phố Hồ Chí Minh trên các mặt: Thực trạng cơ sở vật chất, nhu cầu tập luyện TDTT ngoại khoá, thực trạng đội ngũ giáo viên và sinh viên tham gia hoạt động thể dục thể thao ngoại khoá.

Trên cơ sở đánh giá thực trạng công tác GDTC và hoạt động TDTT ngoại khóa của sinh viên trong nhà trường, luận án tiến hành lựa chọn và ứng dụng các biện pháp tổ chức hoạt động TDTT ngoại khóa nâng cao thể lực cho sinh viên Học viện ANND, góp phần nâng cao chất lượng GDTC trong Học viện. Mời các bạn tham khảo!

Trên cơ sở đánh giá thực trạng công tác GDTC và hoạt động TDTT ngoại khóa của sinh viên trong nhà trường, luận án tiến hành lựa chọn và ứng dụng các biện pháp tổ chức hoạt động TDTT ngoại khóa nâng cao thể lực cho sinh viên Học viện ANND, góp phần nâng cao chất lượng GDTC trong Học viện. Mời các bạn tham khảo!

Luận án thông qua hoạt động cải tiến chương trình GDTC trong đào tạo hệ Cao đẳng Sư phạm của trường Đại học Tây Bắc, nhằm góp phần nâng cao hiệu quả công tác GDTC nội khóa của Nhà trường và năng lực hoạt động nghề nghiệp của đội ngũ giáo viên tương lai.