
Mô hình hóa toán học
-
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua mô hình hóa Toán học và giải quyết tình huống gợi vấn đề tập trung tìm hiểu về giai đoạn hàm số được giảng dạy như đối tượng tiền Toán học (tiểu học đến đầu năm lớp 7); giai đoạn hàm số được giảng dạy như đối tượng Toán học (từ lớp 7 trở đi).
68p
maiyeumaiyeu03
19-07-2016
328
72
Download
-
Mô hình hóa toán học các hiện tượng biến thiên trong dạy học nhờ hình học động dự án nghiên cứu MIRA
Mô hình hóa giữ vị trí ngày càng quan trọng trong cộng đồng toán học của nhiều nước. Song song đó, những nhiệm vụ mô hình hóa toán học giữ tầm quan trọng ngày càng tăng trong xã hội chúng ta. Bài báo này trình bày một số vấn đề liên quan đến mô hình hóa toán học các hiện tượng biến thiên và cuộc sống khó khăn của nó trong giảng dạy ở trường trung học, giới thiệu những nội dung của dự án nghiên cứu Mira. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.
9p
nganga_00
04-09-2015
124
15
Download
-
Theo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, trong dạy học Toán, một trong những năng lực cần hình thành cho học sinh là năng lực mô hình hóa toán học. Bài viết đề cập việc vận dụng mô hình hóa trong dạy học chủ đề Hàm số bậc hai (Đại số 10).
5p
vidonut2711
08-11-2019
139
14
Download
-
Bài viết trình bày các nội dung chính sau: Quan niệm về mô hình hóa, mối quan hệ giữa giải toán bằng cách lập phương trình và mô hình hóa toán học, đề xuất các bước mô hình hóa trong dạy học giải toán bằng cách lập phương trình, và vận dụng các bước mô hình hóa trong dạy học giải toán bằng cách lập phương trình nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trung học cơ sở.
4p
danhvi10
23-11-2018
141
9
Download
-
Bài viết Dạy và học định nghĩa chính xác về giới hạn của hàm số thông qua quá trình mô hình hóa Toán học trình bày đề cập đến việc dạy học định nghĩa chính xác về khái niệm giới hạn từ một trường hợp cụ thể. Tiếp theo, một số hoạt động dạy và học đã được xây dựng với mục đích giảm bớt những khó khăn cho học sinh khi họ lĩnh hội khái niệm trừu tượng này thông qua quá trình mô hình hóa toán học,... Mời các bạn cùng tham khảo.
6p
thienthandoremon
31-05-2018
71
8
Download
-
Trong giảng dạy toán học, mô hình Toán học là một trong những công cụ mạnh mẽ thúc đẩy học tập hiệu quả. Trong nghiên cứu này, chúng chúng tôi tìm hiểu thực trạng năng lực mô hình hóa Toán học của học sinh trung học phổ thông (THPT).
17p
vihasaki2711
13-11-2019
38
3
Download
-
Bài viết này trình bày một số khái niệm liên quan đến mô hình hóa toán học, quá trình mô hình hóa toán học cũng như những lợi ích và khó khăn của việc dạy học mô hình hóa toán học. Đồng thời bài viết cũng đề cập đến thực trạng của việc dạy học mô hình hóa toán học ở Việt Nam hiện nay và đề xuất một tình huống dạy học bằng mô hình hóa.
7p
viconnecticut2711
28-10-2020
22
3
Download
-
Mô hình hóa toán học là một trong những chủ đề được quan tâm nghiên cứu gần đây. Từ cách tiếp cận mô hình hóa toán học, khái niệm thể tích trong sách giáo khoa tiểu học Việt Nam và Singapore được phân tích để làm rõ cách thức hình thành biểu tượng về thể tích, cách thức xây dựng các công thức tính thể tích. Từ đó, bài báo đề xuất khả năng áp dụng một số ý tưởng của sách giáo khoa Toán tiểu học Singapore vào dạy học tại Việt Nam.
7p
vihercules2711
26-03-2019
54
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu của bài báo chỉ ra mối liên hệ giữa phát triển năng lực mô hình hóa toán học (bước 1 của quy trình mô hình hóa) cho học sinh và phát huy khả năng giao tiếp ở học sinh thông qua khai thác một đặc trưng về thành tố của năng lực mô hình hóa toán học.
7p
viamman2711
07-08-2020
17
2
Download
-
Bài viết giới thiệu một phương án tổ chức dạy học xác suất bằng cách vận dụng, cụ thể hóa quy trình mô hình hóa toán học với tình huống giải toán xác suất, nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho sinh viên thông qua môn học Xác suất ở Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội cũng như một số kết quả bước đầu thu được khi tiến hành giảng dạy thực nghiệm tại 2 lớp Điện 1 - K13, Điện 2 - K13 trong học kì 2 năm học 2018-2019.
7p
quenchua7
06-08-2020
47
0
Download
-
Bài viết tìm hiểu về năng lực mô hình hóa trong học tập toán của học sinh phổ thông. Từ đó đánh giá cấp độ mô hình hóa trong giải các bài toán, đặc biệt là các bài toán có liên hệ với thực tiễn. Nghiên cứu cho thấy năng lực mô hình hóa của học sinh phổ thông Việt Nam còn nhiều hạn chế, hầu hết các em chỉ đạt được ở cấp độ thấp.
9p
viares2711
15-10-2019
32
3
Download
-
Bài viết đề cập đến việc tổ chức dạy học vận dụng đạo hàm giải bài toán thực tế, thông qua mô hình hóa toán học. Hoạt động này giúp học sinh nắm vững kiến thức đạo hàm và kỹ năng vận dụng đạo hàm để giải bài toán thực tế, khuyến khích họ tích cực vận dụng tri thức toán học vào việc giải quyết các vấn đề thực tiễn.
8p
vivatican2711
10-02-2020
35
8
Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu đặc điểm của hoạt động mô hình hóa toán học cũng như biểu hiện của năng lực mô hình hóa toán học, bài viết đề xuất đặc điểm của tình huống học tập mà có thể sử dụng trong đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh.
8p
vilisbon2711
07-01-2020
49
1
Download
-
Nghiên cứu sóng đại dương luôn lôi cuốn sự chú ý của nhân loại, điều này không chỉ bởi người ta quan tâm tìm hiểu diễn biến của sóng trên đại dương và các biển, mà còn vì những yêu cầu thực tiễn. Việc xây dựng những phương pháp hiện đại tính sóng gió đòi hỏi tính chi tiết mô hình hóa toán học từ sự xuất sinh, phát triển, lan truyền và biến dạng sóng trên mặt các thủy vực trong những điều kiện tựa dừng, đến tổng hợp những quy luật khí hậu, gặp thấy trong những điều kiện hình thành sóng khác nhau ở...
290p
crazy_sms
12-05-2012
123
25
Download
-
Bài viết trình bày cách tiếp cận từ phương pháp mô hình hóa trong dạy học nội dung giải bài toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình ở trường trung học cơ sở. Kết quả nghiên cứu đã đưa ra quy trình vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học và đề xuất một số biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực mô hình hóa cho học sinh.
8p
viaphrodite2711
15-10-2019
27
3
Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu: xây dựng khung năng lực mô hình hóa toán học của học sinh trung học phổ thông. Phương pháp được tôi lựa chọn cho nghiên cứu: nghiên cứu lí thuyết thông các nghiên cứu trong và ngoài nước về năng lực, năng lực mô hình hóa toán học của học sinh; dựa vào kết quả nghiên cứu thực tiễn đã được kiểm nghiệm về năng lực được tôi đề xuất.
10p
vihasaki2711
13-11-2019
44
0
Download
-
Phần đầu của bài báo trình bày những khái niệm cơ bản liên quan đến mục đích nghiên cứu của chúng tôi như: Năng lực mô hình hóa, cấu trúc của năng lực mô hình hóa, các cách tiếp cận đánh giá năng lực mô hình hóa. Phần thứ hai giới thiệu phương pháp luận mà chúng tôi tuân theo để xây dựng một thang đánh giá năng lực mô hình hóa.
16p
viriyadh2711
19-12-2019
14
0
Download
-
Bài báo trình bày một số lí do cần thiết của mô hình hóa trong dạy học toán, chỉ ra các yếu tố cơ bản của chu trình mô hình hóa và minh họa cho các yếu tố đó; giới thiệu tóm tắt lịch sử và các tiếp cận lí thuyết về mô hình hóa trong giáo dục toán để thấy được sự quan tâm của thế giới trong lĩnh vực này.
9p
nganga_01
04-09-2015
202
54
Download
-
Bài báo này tập trung trình bày các khái niệm liên quan đến vấn đề mô hình hóa trong dạy học Toán, đồng thời làm rõ các nghĩa khác nhau liên kết trong khái niệm đạo hàm và những nghĩa đó có được học sinh huy động khi họ đứng trước một tình huống ngoài toán học hay không? Mời bạn đọc cùng tham khảo.
14p
nganga_01
04-09-2015
155
39
Download
-
Bài báo trình bày quy trình vận dụng phương pháp mô hình hóa trong dạy học Toán ở trường phổ thông. Thông qua hoạt động mô hình hóa, học sinh hiểu sâu hơn về những vấn đề liên quan giữa Toán học và thực tiễn. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
10p
vinhbinhnguyen
14-06-2017
138
18
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
