Tiêu chuẩn giáo dục
-
Cuốn sách "Phương pháp Montessori ngày nay (Montessori today) - Một phương án giáo dục toàn diện dành cho trẻ từ tuổi sơ sinh đến tuổi trưởng thành" tập trung chủ yếu vào giai đoạn tiểu học của trẻ. Đây sẽ là lần đầu mà lý thuyết cũng như cách thực hành phương pháp Montessori cho trẻ tiểu học được trình bày một cách chi tiết cho những người không thuộc giới chuyên môn. Chương cuối cùng mô tả về vị trí của phương pháp giáo dục Montessori ở nước Mỹ ngày nay và những đóng góp tiềm tàng của nó cho tương lai.
140p nguyetthuongvophong1010 04-03-2024 2 1 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM" được nghiên cứu với mục tiêu đề xuất một số biện pháp giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM ở trường mầm non, góp phần chuẩn bị cho trẻ vào lớp Một.
27p gaupanda015 01-03-2024 4 2 Download
-
Luận văn "Quản lý bồi dưỡng đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non tỉnh Nam Định đáp ứng Chuẩn hiệu trưởng" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận quản lý bồi dưỡng và thực tiễn công tác bồi dưỡng cho đội ngũ HT các trường MN trên địa bàn tỉnh Nam Định, đề tài đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ HT trường MN tỉnh Nam Định, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ HT đáp ứng yêu cầu Chuẩn hiệu trưởng trường mầm non do Bộ GD&ĐT quy định.
119p boghoado026 01-03-2024 2 1 Download
-
Luận văn "Quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng của hiệu trưởng các trường Mầm non quận Hoàn Kiếm, Hà Nội theo chuẩn phát triển của trẻ" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn quản lý hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ở các trường mầm non quận Hoàn Kiếm, đề xuất biện pháp quản lí hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ mầm non trên địa bàn quận Hoàn Kiếm, Hà Nội theo chuẩn phát triển của trẻ.
156p boghoado026 01-03-2024 3 1 Download
-
Tập luyện thể dục thể thao (TDTT) ngoại khóa (NK) là tổ chức các hoạt động TDTT vào những thời gian nhàn rỗi của sinh viên (SV) một cách lành mạnh và có nội dung, giáo dục những hiểu biết và những kiến thức sử dụng một cách tự giác các phương tiện giáo dục TDTT khác nhau trong đời sống và hoạt động hàng ngày. Bài viết trình bày thực trạng hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa của sinh viên Khoa Quản lý xã hội, Học viện Hành chính Quốc gia.
3p vibego 02-02-2024 1 0 Download
-
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, tác giả đã lựa chọn được 05 test đủ tiêu chuẩn trong đánh giá trình độ thể lực cho nam sinh viên đội tuyển Bóng chuyền Trường Đại học Điện lực Hà Nội. Kiểm định tính phân phối chuẩn của các test, trên cơ sở đó xây dựng bảng tiêu chuẩn phân loại và bảng điểm đánh giá trình độ thể lực cho đối tượng nghiên cứu.
4p gaupanda014 24-02-2024 1 1 Download
-
Thực trạng trình độ thể lực của học sinh Trung học phổ thông thành phố Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang
Bài viết sử dụng các các test, tiêu chuẩn đánh giá theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo để kiểm tra và đánh giá thực trạng trình độ thể lực của học sinh THPT TP Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang; đồng thời, tiến hành so sánh trình độ thể lực giữa các nhóm học sinh có tập luyện TDTT ngoại khóa thường xuyên, nhóm tập luyện ngoại khóa môn Cầu lông thường xuyên và không tham gia tập luyện TDTT ngoại khóa thường xuyên.
4p gaupanda014 24-02-2024 1 1 Download
-
Bài viết là nghiên cứu định lượng với phương pháp nghiên cứu cắt ngang qua việc khảo sát đo lường ý kiến đánh giá các các tiêu chuẩn ảnh hưởng tới hiệu quả hoạt động giảng dạy trực tuyến môn Giáo dục thể chất trên mẫu được chọn ngẫu nhiên với khách thể gồm 400 sinh viên nam, nữ tham gia học trực tuyến GDTC thuộc các ngành không chuyên TDTT của Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh, dữ liệu được hỗ trợ xử lý bởi ứng dụng SPSS phiên bản 22.
7p gaupanda014 24-02-2024 1 1 Download
-
Để đáp ứng nhu cầu của sinh viên, cũng như góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của công tác giảng dạy, quá trình nghiên cứu đã lựa chọn được 2 nội dung kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Thể dục đồng diễn của sinh viên chuyên ngành Thể dục Ngành GDTC, đồng thời cũng tiến hành xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá theo các nội dung đã lựa chọn. Kết quả kiểm chứng lý thuyết đã cho thấy, tiêu chuẩn xây dựng hoàn toàn phù hợp với trình độ của sinh viên chuyên ngành Thể dục, Ngành GDTC Trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
4p gaupanda014 24-02-2024 1 1 Download
-
Bài viết Quản lý bồi dưỡng giáo viên các trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trình bày khái niệm Quản lý bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn; Nội dung quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường mầm non theo tiêu chuẩn nghề nghiệp.
3p vigojek 02-02-2024 0 0 Download
-
Giáo án môn Đạo đức lớp 4 - Bài 6: Thiết lập quan hệ bạn bè (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh biết vì sao phải thiết lập quan hệ bạn bè; nhận biết được cách đơn giản để thiết lập được quan hệ bạn bè; thiết lập được mối quan hệ bạn bè ở trường học và khu phố; biết nhận xét các hành vi, thái độ chưa chuẩn mực về việc thiết lập quan hệ bạn bè;... Mời các bạn cùng tham khảo!
7p hienvienngungtich0201 02-02-2024 3 0 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Hiệu quả chương trình huấn luyện nhằm cân đối sức mạnh giữa cơ đồng vận và đối vận cho vận động viên Futsal trình độ cao Việt Nam" được nghiên cứu với mục tiêu: Đánh giá mức độ chênh lệch sức mạnh giữa cơ đồng vận - đối vận theo tiêu chuẩn và biên độ chuyển động của các khớp chi dưới, xây dựng và đánh giá hiệu quả chương trình huấn luyện nhằm cân đối sức mạnh giữa các nhóm cơ đồng vận - đối vận và biên độ chuyển động ở các khớp chi dưới.
59p vilazada 02-02-2024 2 0 Download
-
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Quản lý hoạt động đào tạo giáo viên trung học phổ thông theo tiếp cận năng lực thực hiện ở các trường đại học khu vực Nam Bộ" được nghiên cứu với mục tiêu: Nghiên cứu cơ sở lý luận về hoạt động đào tạo, quản lý hoạt động đào tạo theo tiếp cận NLTH làm cơ sở phân tích thực trạng hoạt động đào tạo và quản lý hoạt động đào tạo GV THPT theo tiếp cận NLTH ở các trường ĐH khu vực Nam Bộ.
28p vilazada 02-02-2024 1 0 Download
-
Nghiên cứu "Nguồn lực công nghệ cho giáo dục đại học trong bối cảnh tự chủ" đánh giá tầm quan trọng của công nghệ và tổng hợp các nghiên cứu ở Việt Nam cũng như trên thế giới để xác định một số công nghệ mà các trường đại học ở Việt Nam cần tập trung đầu tư nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, thúc đẩy sự phát triển của sinh viên, đáp ứng yêu cầu, tiêu chuẩn của một nền giáo dục hiện đại và hiện đại giáo dục đại học tiên tiến.
6p phocuuvan0201 02-02-2024 0 0 Download
-
Xuất phát từ tầm quan trọng của việc phát triển năng lực đọc hiểu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực của người học, trong bài viết này, sau khi đề cập một số vấn đề lí luận về vai trò của đa phương tiện trong dạy học, tác giả nêu những bước chuẩn bị khi sử dụng đa phương tiện trong dạy đọc hiểu VBTT cho học sinh tiểu học nói chung và học sinh lớp 2 nói riêng thông qua một số ví dụ cụ thể.
6p gaupanda012 03-02-2024 5 0 Download
-
Bài viết Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh theo chuẩn nghề nghiệp trình bày các nội dung chính sau: Yêu cầu phát triển đội ngũ giáo viên trường tiểu học theo chuẩn nghề nghiệp; Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên các trường tiểu học ở TP Thủ Đức theo chuẩn nghề nghiệp; Các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường tiểu học ở TP Thủ Đức theo chuẩn nghề nghiệp.
3p vibego 02-02-2024 2 1 Download
-
Bài viết trình bày thực trạng thể lực của SV Trường Đại học Tây Bắc; So sánh thể lực sinh viên Trường Đại học Tây Bắc với điều tra thể chất nhân dân năm 2003; Đánh giá thể lực SV Trường ĐH Tây Bắc theo tiêu chuẩn rèn luyện thân thể của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3p vibego 02-02-2024 4 1 Download
-
Trong những năm gần đây, trường CĐSP TƯ - Nha Trang thực hiện đổi mới toàn diện về mục tiêu, chuẩn đầu ra, nội dung, phương pháp chương trình đào tạo giáo viên mầm non trình độ cao đẳng. Điều đó tất yếu sẽ phải đổi mới nội dung phương thức KT, ĐG KQHT của người học.
3p vibego 02-02-2024 6 1 Download
-
Bài viết Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học trình bày tầm quan trọng của hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học; Nội dung bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học; Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học.
3p vibego 02-02-2024 2 1 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Giáo dục kỹ năng cảm xúc xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động vui chơi" là nghiên cứu lí luận và thực trạng giáo dục kỹ năng cảm xúc xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động vui chơi để từ đó đề xuất các biện pháp giáo dục kỹ năng cảm xúc xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động vui chơi, nhằm nâng cao mức độ phát triển kỹ năng cảm xúc xã hội của trẻ, góp phần phát triển toàn diện nhân cách và chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ vào lớp 1.
345p gaupanda012 03-02-2024 4 3 Download