Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Ứng dụng hỗ trợ tra cứu kiến thức toán trung học phổ thông" nhằm nghiên cứu xây dựng mô hình biểu diễn tri thức cho tri thức về Toán Trung học Phổ thông theo cách tiếp cận ontology. Mô hình biểu diễn tri thức được đưa ra phải đáp ứng được các yêu cầu về tra cứu kiến thức như: tra cứu kiến thức theo từ khóa, tra cứu kiến thức theo phân loại kiến thức, tra cứu kiến thức theo một số quy ước đơn giản cùng các thuật giải tương ứng cho từng lớp vấn đề này.

Tài liệu "Hệ thống kiến thức Toán trung học phổ thông" tổng hợp lại các công thức và lý thuyết quan trọng của môn Toán trong chương trình Trung học phổ thông một cách ngắn gọn, rõ ràng, dễ nhớ. Giúp các bạn học sinh dễ dàng ôn tập cũng như dễ áp dụng để làm các bài tập toán. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn học sinh đang chuẩn bị ôn thi tốt nghiệp THPT.

Mục đích nghiên cứu của Luận án này nhằm đề xuất được một số biện pháp tổ chức thực hành dạy học trong đào tạo giáo viên Toán tại các cơ sở đào tạo giáo viên nước CHDCND Lào, góp phần đáp ứng yêu cầu nhân lực của đất nước Lào trong giai đoạn mới. Mời các bạn cùng tham khảo!

Luận văn trình bày một số kiến thức cơ bản; một số phương pháp giải hệ phương trình; một số phương pháp xây dựng hệ phương trình trong chương trình toán Trung học phổ thông. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu, mời các bạn cùng tham khảo luận văn.

Mục đích nghiên cứu của đề tài này là trên cơ sở nghiên cứu những vấn đề cơ bản về thuyết đa trí tuệ, đặc điểm dạy học môn Toán THPT chuyên, đặc điểm của học sinh chuyên toán, từ đó đề xuất một số biện pháp dạy học toán THPT chuyên theo hướng tiếp cận thuyết đa trí tuệ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán ở trường THPT chuyên và phát triển trí thông minh đa dạng cho học sinh chuyên toán.

Mục đích cơ bản của luận án này là thiết kế các biện pháp dạy học môn Toán theo hướng khai thác vẻ đẹp của toán học góp phần tích cực hóa hoạt động học tập của HS, qua đó góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán ở trường THPT.

Mục đích cơ bản của luận án này là thiết kế các biện pháp dạy học môn Toán theo hướng khai thác vẻ đẹp của toán học góp phần tích cực hóa hoạt động học tập của HS, qua đó góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Toán ở trường THPT

Luận văn đề cập đến lý thuyết và một số áp dụng của phương pháp phân hoạch tập hợp trong việc giải một số bài toán khó ở phổ thông, đặc biệt đối với bài toán Số học. Luận văn có thể là một tài liệu tham khảo hữu ích cho học sinh, sinh viên, giáo viên phổ thông, đặc biệt đối với hệ Chuyên Toán.

Luận văn được chia làm ba chương: Chương 1 - Một số kiến thức cơ bản, Chương 2 - Một số phương pháp giải hệ phương trình, Chương 3 - Một số phương pháp xây dựng hệ phương trình.

Nghiên cứu được đặt trong phạm vi của lý thuyết về tương tự, SLTT và DH với SLTT. Một số công cụ lý thuyết của didactic toán được vận dụng trong luận án là: thuyết nhân học trong didactic toán; hợp đồng DH; lý thuyết tình huống. Mục đích của đề tài là tìm hiểu về tương tự, SLTT, vai trò của SLTT trong DH PPTĐ trong không gian.

Nghiên cứu được đặt trong phạm vi của lý thuyết về tương tự, SLTT và DH với SLTT. Một số công cụ lý thuyết của didactic toán được vận dụng trong luận án là: thuyết nhân học trong didactic toán; hợp đồng DH; lý thuyết tình huống. Mục đích của đề tài là tìm hiểu về tương tự, SLTT, vai trò của SLTT trong DH PPTĐ trong không gian.