Vận dụng lí thuyết kiến tạo

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “Dẫn xuất Halogen – Ancol – Phenol” Hóa học lớp 11 THPT tập trung tìm hiểu về tổ chức quá trình dạy học hóa học theo lí thuyết kiến tạo, thiết kế giáo án chương “Dẫn xuất halogen –ancol – phenol” theo lí thuyết kiến tạo.

141p maiyeumaiyeu04 12-08-2016 165 27   Download

Luận văn có kết cấu nội dung gồm 3 chương. Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông. Chương 2: Một số giải pháp vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học văn nghị luận trong chương trình trung học phổ thông. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.

36p truongtien_05 28-03-2018 60 9   Download

Bài viết với mục đích nghiên cứu của đề tài là vận dụng lí thuyết kiến tạo đề xuất quy trình tổ chức dạy học kiến thức tính quy luật của hiện tượng di truyền trong phần Di truyền học nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học 12 ở trường THPT.

6p trinhthamhodang1216 13-11-2020 53 2   Download

Bài viết nghiên cứu dạy học nghi thức lời nói trong hội thoại trong môn Tiếng Việt ở tiểu học; vận dụng Lí thuyết kiến tạo để xây dựng các hoạt động dạy học nghi thức lời nói trong hội thoại. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.

5p quenchua7 07-08-2020 79 5   Download

Bài viết trình bày việc việc mô tả sơ lược về sự ra đời và tư tưởng của lí thuyết kiến tạo trong dạy học, còn muốn giới thiệu một mô hình học tập mới, mô hình 5E, trên nền tảng của lí thuyết kiến tạo và phương pháp dạy học khám phá, phân tích các thành tố của mô hình, vai trò của giáo viên và học sinh cũng như khả năng vận dụng mô hình này trong dạy học tiểu học hiện nay.

10p viapollo11 11-04-2019 547 37   Download

Dạy học kiến tạo yêu cầu phải tổ chức quá trình dạy học một kiến thức cụ thể sao cho gần gũi với tiến trình hoạt động nghiên cứu xây dựng chính kiến thức đó trong thực tiễn. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn tham khảo bài viết "Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong đổi mới phương pháp dạy học Vật lí".

3p vinhbinh2013 07-06-2016 193 25   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Vận dụng lí thuyết kiến tạo để nâng cao chất lượng dạy học Di truyền học (Sinh học 12)” là vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học kiến thức phần Di truyền học, Sinh học 12 ở trường THPT nhằm nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn.

30p change02 06-05-2016 83 13   Download

Bài viết trình bày lý thuyết kiến tạo, vận dụng lí thuyết kiến tạo vào dạy học Vật lí ở trường phổ thông, từ đó đưa ra các kết luận làm cơ sở cho các nghiên cứu tiếp theo. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu mời các bạn cùng tham khảo bài viết.

3p taudayma 27-08-2019 31 0   Download

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học một số kiến thức phần “Quang học” Vật lí 11 trung học phổ thông ban Cơ bản nêu lên cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học một số kiến thức phần “Quang học” Vật lí 11 trung học phổ thông ban Cơ bản.

169p maiyeumaiyeu01 07-07-2016 100 28   Download

Bài viết đề cập đến việc vận dụng quy trình dạy học theo lí thuyết kiến tạo trong dạy học ở tiểu học, xây dựng kế hoạch dạy học theo quy trình kiến tạo từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học, thực hiện tốt mục tiêu giáo dục toàn diện và phát triển năng lực cá nhân của học sinh tiểu học.

9p vinaruto2711 06-04-2019 94 10   Download

Lí thuyết kiến tạo đang là lí thuyết về dạy học vượt trội được sử dụng trong dạy học toán, đặc biệt có rất nhiều cơ hội vận dụng trong dạy học toán cho học sinh tiểu học, giúp học sinh học tập chủ động, năng động và sáng tạo hơn. Bài viết đề cập thực trạng dạy học và đề xuất quy trình dạy học môn Toán cho học sinh một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La

9p vicoachella2711 20-10-2020 42 0   Download

Các tác giả đặt ra và giải quyết vấn đề vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học khái niệm toán học ở Trung học Cơ sở (THCS) (thể hiện qua một số khái niệm hình học), thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn Toán theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy Toán cho đối tượng học sinh giỏi.

8p tamynhan8 04-11-2020 24 0   Download

Bài báo đặt ra và giải quyết vấn đề vận dụng lí thuyết kiến tạo để xây dựng quy trình dạy học giải bài tập hình học cho học sinh giỏi ở trường trung học cơ sở, thực hiện đổi mới phương pháp dạy học môn Toán theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán.

10p tamynhan8 04-11-2020 21 3   Download

Bài viết đề xuất quy trình dạy học bài "tìm hai số khi biết tổng và tỉ số" theo thuyết kiến tạo cho học sinh lớp 4 trên địa bàn TP. Sơn La, giúp giáo viên hiểu và có thể vận dụng lí thuyết dạy học này trong dạy học môn toán ở tiểu học để nâng cao chất lượng dạy học. Để nắm nội dung mời các bạn cùng tham khảo.

9p danhvi10 26-11-2018 61 1   Download

Bài viết nghiên cứu các biện pháp sử dụng bài tập hóa học chương Anđehit - Xeton - Axit cacboxylic Hóa học lớp 11 nhằm phát triển năng lực này cho học sinh trung học phổ thông. Bài báo cũng tập trung phân tích kĩ các biểu hiện, mức độ đánh giá năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh qua những ví dụ cụ thể của các biện pháp sử dụng bài tập hóa học để việc phát triển năng lực này của học sinh đạt hiệu quả hơn

16p comamngo1902 30-03-2019 110 18   Download

Luận văn có cấu trúc gồm 3 chương. Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của lí thuyết kiến tạo và năng lực tư duy sáng tạo. Chương 2: Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THPT. Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.

39p truongtien_04 10-03-2018 71 9   Download

Bài viết đánh giá thực trạng vận dụng phương pháp dạy học và trình bày định hướng dạy học một số tình huống điển hình chủ đề Nguyên hàm – Tích phân theo lí thuyết kiến tạo ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào. Kết quả nghiên cứu cho thấy tiếp cận dạy học kiến tạo giúp tích cực hóa hoạt động và khám phá trong học tập môn Toán của học sinh, từ đó học sinh tiếp nhận tri thức mới một cách chủ động, sáng tạo và có khả năng vận dụng toán học giải quyết vấn đề trong thực tiễn.

5p vidanh95 14-12-2018 126 6   Download

Xây dựng cơ sở khoa học cho lí luận chương trình là công việc nặng nề nhưng cần thiết và cấp bách của khoa học giáo dục Việt Nam. Thuyết kiến tạo là một trong số những cơ sở lí luận của chương trình. Do vậy, chúng ta cần tiến hành nhận thức đầy đủ hơn về lí luận này, từ đó có hướng vận dụng đúng đắn vào thực tiễn thay đổi mục tiêu chương trình, lựa chọn nội dung chương trình, điều chỉnh kết cấu chương trình, thay đổi cách thức tổ chức thực hiện chương trình và cải cách hệ thống đánh giá chương trình, bảo đảm cho đổi mới chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam đạt được bước tiến mới.

8p visatori2711 20-04-2019 73 6   Download

Biến ngẫu nhiên (BNN) và các ứng dụng của nó giữ một vai trò quan trọng trong các hoạt động thực tiễn và nghiên cứu khoa học. Khái niệm biến ngẫu nhiên là một khái niệm khó tiếp cận, trong quá trình dạy học Xác suất - Thống kê sinh viên (SV) thường vấp phải sai lầm khi tiếp cận và vận dụng khái niệm này. Bài báo phân tích những sai lầm thường gặp của SV, từ đó vận dụng thuyết kiến tạo để nghiên cứu nguyên nhân của các sai lầm và đề xuất các giải pháp nhằm giúp SV sửa chữa những sai lầm này.

6p comamngo1902 30-03-2019 41 2   Download

Dạy học theo lí thuyết kiến tạo là môlt lí thuyết tổng quát nó được xây dựng dựa trên 4 giả thiết sau: 1. Học trong hành động 2. Học là vượt qua trở ngại 3. Học trong sự tương tác xã hội 4. Học thông qua giải quyết vấn đề Có ít nhất 3 pha của quá trình dạy học kiến tạo: + Pha chuyển giao nhiệm vụ + Pha hành động giải quyết vấn đề + Pha tranh luận hợp thức hóa và vận dụng kiến thức mới Nhiệm vụ của GV trong PPDH kiến tạo: + Tạo...

4p nkt_bibo51 05-03-2012 934 98   Download