Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Sử dụng kĩ thuật phòng tranh kết hợp xây dựng công cụ đánh giá nhằm phát triển năng lực tư duy lịch sử trong dạy học Lịch sử 9
Sáng kiến kinh nghiệm về sử dụng kĩ thuật phòng tranh kết hợp công cụ đánh giá, phát triển tư duy lịch sử cho học sinh lớp 9.